Koulupohjaisen astmaterapiaohjelman toteuttaminen

Huolimatta vakiintuneista astma-ohjeista ja tehokkaiden ennaltaehkäisevien lääkkeiden saatavuudesta, ohjeita pohjaisen hoidon huono noudattaminen on yleistä, etenkin historiallisesti syrjäytyneissä yhteisöissä. Astman lääkityksen käytössä, terveydenhuollon hyödyntämisessä ja rodun, tulojen ja maantieteen perusteella perustuvissa tuloksissa on pitkäaikainen eriarvoisuus systeemiseen rasismiin ja segregaatioon. Monet lapset, joiden tulisi saada päivittäisiä ennaltaehkäiseviä tulehduksen vastaisia ​​lääkkeitä, eivät saa niitä, ja seurantahoitoa astman hoidon tarvittavilla asteilla ei tapahdu jatkuvasti. Yhteistyössä Rochester City School District -yrityksen kanssa, joka on aliarvioitu kaupunkipiiri, jolla on erittäin korkea köyhyysaste, tutkijat ovat aiemmin kehittäneet paradigmia muuttavan koulupohjaisen astmahoidon (SBAT) ohjelman parantamista ohjeisiin perustuvaan lastenhoitoon lastenhoitoon lapsille pysyvällä astmalla. Tutkijat osoittivat, että SBAT vähentää tarttumisen esteitä käyttämällä: 1) koulupohjaisia ​​telelääketieteellisiä vierailuja perusterveydenhuollon tarjoajien ja astman asiantuntijoiden kanssa helpottaakseen astman arviointeja pääsyä asianmukaisiin ennaltaehkäiseviin lääkkeiden reseptiin ja seurantaan ja 2) koulupohjainen Ennaltaehkäisevän astmalääkkeiden suoraan havaittu terapia (DOT) lääkityksen tarttumisen tukemiseksi. Tutkimuksissa SBAT tuotti merkittävää hyötyä oireiden ja pahenemisten vähentämisessä, ja keskeiset sidosryhmät (hoitajat, koulupiirin johtajat, sairaanhoitajat) ilmaisivat vahvan tukensa ohjelman jatkamiseen ja mittakaavalle, koska astman tulosten parantaminen on piirin ja yhteisön ensisijainen tavoite . Tutkimuksissa osoitettujen positiivisten vaikutusten ja kustannustehokkuuden huolimatta SBAT: ää ei kuitenkaan ole toteutettu laajasti yhteisössä eikä sitä kestänyt tutkimuskokeiden ulkopuolella. Terveydenhuollon esteet ovat lisääntyneet ajan myötä, pahentaneet olemassa olevia terveyseroja, ja astmapotilaat kärsivät edelleen sairastuvuudesta ja jopa kuolleisuudesta. Nykyään kestävän kansanterveysvaikutuksen tuottamiseksi koulupohjainen astmanhoito-ohjelma on kuviteltava uudelleen uusilla lähestymistavoilla, jotka on luotu keskeisten sidosryhmien kanssa, tarjotakseen tuet ja resurssit, joita tarvitaan tämän todistepohjaisen ohjelman uskollisuuden laajentamiseksi ja tavoittamiseksi ja tavoittamiseksi Resurssin luominen kansalliselle levitykselle. Tutkijat ehdottavat yhteistyöhön kehitetyn, kestävän SBAT: n tehostetun toteutusstrategian vahvistamista ja testaamista ohjepohjaisen astman hoidon optimoimiseksi ja erojen vähentämiseksi. Tämän tutkimuskokeen tavoitteena on: 1) vahvistaa SBAT: n tehostettua toteutusstrategiaa pitkäaikaisten yhteisöyhteistyökumppaneiden kanssa, 2) Suorita piirinlaajuinen hybridityyppi 3, porrastettu kieto, klusterin satunnaistettu tutkimus tavanomaisesta hoidosta / perus toteutuksesta (BI) (BI) (BI) (BI) (BI) vs. tehostettu toteutus (EI) ja 3) arvioi SBAT: n toteutuksen tukevaa resurssien käyttöä ja olennaisia ​​piirteitä kestävyyden ja uskollisuuden laajentamiseksi kustannustehokkaalla tavalla. Johtopäätöksen jälkeen tutkijat ovat kehittäneet ja testanneet SBAT: n toteutusmenetelmää, jolla on laajoja vaikutuksia tehokkaiden hoitojen noudattamiseen historiallisesti syrjäytyneille astmapotilaista ja terveydenhuollon erojen korvaamiseksi.