Terapeuttisen robotin käytön tehokkuus sairaalahoidon stressin lievittämiseksi intensiivisihoitoyksiköissä (NYMCTU)

Intensiivisen hoidon yksikön (ICU) lapset ja nuoret joutuvat usein suljetussa yksinäisessä ympäristössä terveydentilan muutosten vuoksi. Heidän kognitiivinen ja itsekäsityksen kehitys ei ole vielä kypsä, mikä tekee heistä alttiita puolustusmekanismien kehittämiselle ja tunteiden tukahduttamiselle. Tämä voi johtaa hoidon noudattamatta jättämiseen yrittäessään palauttaa hallintatunteen, mikä laukaisee edelleen negatiivisia tunteita ja vaikuttaa heidän tilaansa. Terapeuttiset robotit auttavat ihmisen ja robotin vuorovaikutuksen ja söpön ulkonäön kautta lievittämään stressiä ja parantamaan positiivisia tunteita tarjoamalla kumppanuutta ja vuorovaikutusta. Terapeuttisten robottien tehokkuudesta ICU -ympäristössä sairaalahoidossa olevien lasten ja nuorten terapeuttisten robottien tehokkuudesta, joka motivoi tätä tutkimusta. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia terapeuttisten robottien käytön tehokkuutta koulutusikäisten lasten ja murrosikäisten potilaiden sairaalahoidon stressin lievittämiseksi ICU: ssa. Tutkimus tehdään Pohjois-Taiwanin lääketieteellisen keskuksen lasten ICU: ssa, ja osallistujiin kuuluu 8–18-vuotiaita kouluikäisiä lapsia ja nuoria, jotka ovat sairaalahoidossa ICU: ssa. Osallistujat jaetaan satunnaisesti kokeelliseen ryhmään, kontrolliryhmään ja vertailuryhmään. Koeryhmä käyttää terapeuttista robotti Paroa interventiostrategiana, kontrolliryhmä käyttää täytettyä sinettiä ja vertailuryhmä saa tavallisen hoidon. Tutkimuksen aikana lasten moniulotteinen ahdistusasteikko, lasten masennuksen inventaario ja positiivinen ja negatiivinen tunneasteikko käytetään kolmen ryhmän stressivasteen mittaamiseen ennen interventiota, intervention jälkeen ja ennen purkautumista ICU: sta. Puolirakenteiset haastattelut suoritetaan kolmiomittausmenetelmällä. Kvantitatiiviset tiedot analysoidaan käyttämällä kovarianssianalyysiä ja yleisiä arviointiyhtälöitä, kun taas laadulliset tiedot analysoidaan sisältöanalyysillä. Tämän tutkimuksen tavoitteena on kehittää interventiotoimenpide ICU: n lasten sairaalahoidon stressin lievittämiseksi ja sen tehokkuuden arvioimiseksi. On odotettavissa, että terapeuttisen robotin interaktiivisen viestinnän käsitteen avulla parannetaan kouluikäisten lasten ja nuorten sosiaalisia kykyjä, mikä johtaa heidän positiivisen emotionaalisen ilmaisunsa parantamiseen ja psykologisen terveyden edistämiseen.