L'efficacia dell'utilizzo di un robot terapeutico per alleviare lo stress da ricovero tra i bambini nelle unità di terapia intensiva (NYMCTU)

I bambini e gli adolescenti nell'unità di terapia intensiva (ICU) si trovano spesso in un ambiente confinato e solitario a causa dei cambiamenti nel loro stato di salute. Il loro sviluppo cognitivo e di autoconcetta non è ancora maturo, rendendoli inclini allo sviluppo di meccanismi di difesa e alla soppressione delle emozioni. Ciò può portare alla non conformità con il trattamento nel tentativo di riguadagnare un senso di controllo, che innesca ulteriormente le emozioni negative e influisce sulla loro condizione. I robot terapeutici, attraverso l'interazione con robot umano e un aspetto carino, aiutano ad alleviare lo stress e a migliorare le emozioni positive fornendo compagnia e interazione. Tuttavia, attualmente vi è una mancanza di ricerca sull'efficacia dei robot terapeutici in ambito in terapia intensiva per bambini e adolescenti ospedalizzati, che motivano questo studio. Questa ricerca mira a esplorare l'efficacia dell'uso di robot terapeutici per alleviare lo stress di ricovero dei bambini in età scolare e dei pazienti adolescenti in terapia intensiva. Lo studio sarà condotto presso la terapia intensiva pediatrica di un centro medico nel nord di Taiwan e i partecipanti includeranno bambini e adolescenti in età scolare di 8-8 anni che sono ricoverati in ospedale in terapia intensiva. I partecipanti saranno assegnati in modo casuale al gruppo sperimentale, al gruppo di controllo e al gruppo di confronto. Il gruppo sperimentale utilizzerà il robot terapeutico Paro come strategia di intervento, il gruppo di controllo utilizzerà un sigillo ripieno e il gruppo di confronto riceverà cure standard. Durante lo studio, la scala di ansia multidimensionale per i bambini, l'inventario della depressione dei bambini e la scala delle emozioni positive e negative saranno usate per misurare la risposta allo stress dei tre gruppi prima dell'intervento, dopo l'intervento e prima della dimissione dall'ICU. Le interviste semi-strutturate saranno condotte utilizzando il metodo di triangolazione. I dati quantitativi verranno analizzati utilizzando l'analisi della covarianza e le equazioni di stima generalizzate, mentre i dati qualitativi verranno analizzati utilizzando l'analisi del contenuto. Questo studio mira a sviluppare una misura di intervento per alleviare lo stress di ricovero nei bambini in terapia intensiva e valutarne l'efficacia. Si prevede che attraverso il concetto di comunicazione interattiva del robot terapeutico, le capacità sociali dei bambini in età scolare e degli adolescenti saranno migliorate, portando a un miglioramento della loro espressione emotiva positiva e promuovendo la loro salute psicologica.