Lauseen muotoilu - dhh
maanantai 24. elokuuta 2026 päivittänyt: Adriana M. Valtierra, Vanderbilt University
Lauseen muotoilu: Kirjallinen kielen puuttuminen kuuroille ja kovaa kuulla keskikoululaisia
Ehdotetussa tutkimuksessa käsitellään pitkäaikaisia ja tärkeitä haasteita kuurojen ja kuulovammaisten lasten lukutaitojen parantamiseksi, historiallisesti tutkitun ryhmän alla.
Pyrimme hyödyntämään muotokoodausta - empiirisesti validoitua interventiomenetelmää puhutun englanninkielisten lauseiden rakentamiseksi - parantamaan sitä, kuinka kuurojen ja kuulon tehokkaiden lasten tehokkaat lapset oppivat rakentamaan lauseita oikein kirjalliseen englanniksi.
Muotokoodauksen lupaavan mutta vajaakäytön tutkimuksen edistämiseksi suoritamme seuraavan loogisen vaiheen soveltaakseen muotoisia koodauksia kirjalliselle kielelle kuuroille ja kuulon vaikeaksi kirjalliselle kielelle.
Muotokoodaus on ollut tehokas puhutun englanninkielisen lauseen rakenteen opettamisessa kielten vammaisille lapsille, ja sitä on äskettäin sovellettu amerikkalaisen viittomakielen tuomarakenteeseen kuurojen ja kuulon lasten kanssa.
Muotokoodauksen intervention ennustetaan johtavan sanan järjestyksen lisääntyneeseen tarkkuuteen lauseissa kirjallisessa englannissa, koska kuurojen ja kuulon vaikeat lapset hyötyvät usein visuaalisista tiedoista.
Suoritamme tämän tavoitteen käyttämällä yksittäistä tapausta moninkertaisesti osallistujien suunnittelututkimuksiin, joissa on 30 viidennen - kahdeksannen luokan lapsia, jotka ovat kuuroja ja kuulon kovaa.
Saatu tieto ohjaa kielen ja lukutaitoa kuuroille ja kuulovammaisille lapsille.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
30
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Adriana M Valtierra, M.S.
- Puhelinnumero: 219-614-5980
- Sähköposti: adriana.m.valtierra@vanderbilt.edu
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Jena McDaniel, PhD
- Puhelinnumero: 615-936-5114
- Sähköposti: jena.mcdaniel@vumc.org
Opiskelupaikat
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Yhdysvallat, 37232
- Rekrytointi
- Vanderbilt University Medical Center
-
Ottaa yhteyttä:
- Adriana M Valtierra, M.S.
- Puhelinnumero: 219-614-5980
- Sähköposti: adriana.m.valtierra@vanderbilt.edu
-
Päätutkija:
- Adriana M Valtierra, M.S.
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lapset luokissa viidestä kahdeksaan, jotka ovat kuuroja tai kovasti kuulossa ja käyttävät puhutun englannin ja amerikkalaisen viittomakielen (ASL). Osallistujilla on oltava kahdenvälinen kuulovamma. Osallistujien on käytettävä ainakin englantia ja ASL: ää, mutta he voivat käyttää myös muita allekirjoitettuja tai puhuttuja kieliä. Osallistujien on osoitettava kyky lukea ja ymmärtää kiinnostavia kielioppirakenteita ja kirjoittaa jo lauseita, mutta osoittaa virheitä Word -järjestyksessä ja/tai kielioppissa. Näitä kriteerejä tutkitaan käyttämällä hoitajien kyselylomaketta ja haastattelua sekä seulontatoimenpiteitä (kirjallisen kielen testi kirjoitustason arvioimiseksi, tutkijan valmistama seulonta sanojen lukemiseksi kohdennetun kielioppirakenteen, vanhempien raporttien ja täydentävien lääketieteellisten ja akateemisten raporttien lukemiseksi kuulovammaisten ja kirjoittamisen tarpeiden tunnistamiseksi).
Poissulkemiskriteerit:
- Mahdolliset osallistujat jätetään dysleksian diagnoosiin, korjaamattomiin näkövammaisiin (ts. Tunnistettu näköhäviö ilman korjaavien linssien käyttöä, jotka häiritsevät kelpoisuuden arviointitehtäviä) tai todisteita vakavista motorista heikentymisistä (ts. Riittämättömät motoriset taidot tukikelpoisuuden arviointitehtävien suorittamiseksi itsenäisesti).
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Muodon koodaus
Interventio esittelee ja hyödyntää muodon koodausta lauseiden rakentamiseen.
|
Interventioon sisältyy merkityksellisten muotojen käyttöönotto ja tarkistaminen muodon koodauksesta ja järjestyksestä, jolla muodot menevät lauseessa.
Tutkija mallintaa sitten, kuinka sanan laatat laitetaan muotojen mukaan.
Seuraavaksi tutkija ja opiskelija työskentelevät yhdessä lauseiden rakentamiseksi.
Opiskelijalle annetaan sitten mahdollisuus rakentaa lauseet itsenäisesti sanalla ja muotokoodauksella.
Opetuksen lopussa tutkija ja opiskelija tarkistavat muodot ja opiskelijalla on mahdollisuus rakentaa lauseet itsenäisesti ilman muotokoodausta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lasten osuus, joille interventio on onnistunut
Aikaikkuna: Lähtötaso enintään 8 viikkoon
|
Tutkijat laskevat lasten osuuden, joille interventio on onnistunut, ja se määritellään vähintään 80%: n tarkkuuteen kolmeen peräkkäiseen tiedonkeruupäivään.
|
Lähtötaso enintään 8 viikkoon
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lasten osuus, jotka yleistävät kohdennettuja taitoja kohdennetussa rakenteessa
Aikaikkuna: Lähtötaso enintään 8 viikkoon
|
Tutkijat laskevat lasten osuuden, jotka yleistävät kohdennetun taiton uusille/käyttämättömille sanoille kohdennetussa rakenteessa.
|
Lähtötaso enintään 8 viikkoon
|
|
Lasten osuus, jotka yleistävät kohdennettuja taitoja kohdennetussa rakenteessa
Aikaikkuna: Lähtötaso enintään 8 viikkoon.
|
Tutkijat laskee lasten osuuden, jotka yleistävät kohdennettujen taitojen käyttämättömän modaalisuuden (ts. Kirjoittamisen, kirjoittamisen) käyttämällä harjoitettuja sanoja kohdennetussa rakenteessa.
|
Lähtötaso enintään 8 viikkoon.
|
|
Kohdennettujen taitojen ylläpitävien lasten osuus intervention jälkeen on päättynyt
Aikaikkuna: Alkaa enintään 2 viikkoa interventiovaiheen päättymisen jälkeen; kestää jopa 3 viikkoa
|
Tutkijat laskevat lasten osuuden, joka ylläpitää korkeampaa prosentuaalista tarkkuutta intervention jälkeen on poistettu lähtötasoon verrattuna
|
Alkaa enintään 2 viikkoa interventiovaiheen päättymisen jälkeen; kestää jopa 3 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 28. elokuuta 2025
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Sunnuntai 1. marraskuuta 2026
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Tiistai 1. joulukuuta 2026
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 27. helmikuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 27. helmikuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 5. maaliskuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 25. elokuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 24. elokuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. lokakuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 240927
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .