Virtuaalitodellisuuden suojalasien ja häiriökorttien vaikutus, jota sovelletaan 6–12-vuotiaille lapsille inhalaattorihoidon aikana fysiologisista parametreista ja ahdistuksesta: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Globaalin kestävän kehityksen raportin mukaan virtuaalitodellisuus (VR) on yksi niistä asioista, joiden odotetaan saavan aikaan merkittäviä innovaatioita sovelluksissa, ja Charon Lanier käytti tätä käsitettä ensin 1980 -luvun lopulla. VR mahdollistaa tietokoneen tuottamat kolmiulotteiset kuvat ja animaatiot olla vuorovaikutuksessa näiden esineiden kanssa ympäristössä antaen samalla tunteen olla todellisessa ympäristössä ihmisten mielessä teknologisilla työkaluilla. VR: n tarkoituksena on saada käyttäjä uskomaan, että he ovat tietokoneen luomassa ympäristössä niin paljon kuin mahdollista. Turkin kielen yhdistyksen mukaan se määritellään 'kolmiulotteiseksi ympäristöksi, joka on luotu antamalla jäljitelmät todellisista ympäristöistä virtuaalisella alueella, joka tarjoaa 360 asteen visiota käyttämällä keinotekoista älykkyyttä, jossa epätodellisia ympäristöjä voidaan kokea todellisina, ratkaisemalla monimutkaisia ​​ongelmia, tiedonsiirtoa, viihdettä jne. Sitä käytetään tarkoituksiin ”. Virtuaalitodellisuustekniikkaa käytetään terveyden alalla häiriötekijöiden menetelmänä, joka tarjoaa erilaisia ​​visuaalisia, kuulo-, kosketus- ja hajuärsykkeitä ja todellisia havainnollisia ärsykkeitä, ja sitä sovelletaan monissa terveydenhuollon alan hoidossa ja hoidossa, etenkin lapsilla. Terveydenhuoltopalveluissa käytetyt tekniikat nopeuttavat potilaiden palautumista ja tarjoavat helpon toiminnan terveydenhuollon ammattilaisille. Lapset kohtaavat monia akuutteja tai kroonisia sairauksia kehitysjaksonsa aikana. Sairaalahoito näiden sairauksien seurauksena on monimutkainen ja stressaava lapsille ja heidän perheilleen ja voi aiheuttaa lasten pelkoa, ahdistusta ja ahdistusta. Sairaalahoidon aikana esiintyvät lääketieteelliset toimenpiteet ovat tärkein lasten pelon lähde. He voivat kokea vihaa, avuttomuutta ja ahdistusta syistä, kuten tuntemattomasta ympäristöstä, lapsen rutiinin muutoksista, erilaisista äänistä, valosta, työkaluista ja laitteista, tuntemattomista ihmisistä, tuskallisista tuskallisista toimenpiteistä, poissa perheestä ja ystävistä, hallinnan menetyksestä, toiminnan rajoituksesta, viestintävaikeuksista, muiden itkien lasten läsnäolosta. Teknologian käyttö lääketieteellisten toimenpiteiden valmistuksessa tai sen aikana on tehokas menetelmä ahdistuksen ja mukavuuden tarjoamiseksi. Virtuaalitodellisuutta käytetään injektiosovelluksissa, laskimonsisäisissä interventioissa, polttoridoissa ja leikkauksen jälkeisissä kipukokemuksissa ja fysiologisissa parametreissa lapsilla ja nuorilla. Kurban ja şener tutkivat rokotuksen aikana sovellettujen virtuaalitodellisuuslasien vaikutusta kipuun ja ahdistukseen 6–12-vuotiailla lapsilla ja kertoivat, että VR-ryhmällä oli huomattavasti alhaisempi kipu- ja ahdistuspisteet. Nacaroğlu et al. Virtuaalitodellisuussovellusten vaikutuksen tutkimiseksi kipu- ja ahdistuksen havaitsemiseen invasiivisten ja tuskallisten toimenpiteiden aikana Turkissa kouluikäisissä lapsissa ilmoitettiin, että VR-sovellus vaikutti positiivisesti kipuun ja ahdistukseen. Okei ja Okei vuonna 2024 tekemässä tutkimuksessa tutkitaan virtuaalitodellisuuden suojalasien vaikutusta fysiologisiin parametreihin 2–5-vuotiailla lapsilla hengityshoidon aikana, että lapsia, jotka tarkkailevat videoita virtuaalitodellisuuden suojalaseilla, vähensivät hengityksen ja sykkeen määrää minuutissa, nosti happea kyllästymisarvoja vähensivät itkuaikaa ja lisääntynyttä hoidon tehokkuutta. Samanaikaisesti, vaikka jokaisella lapsella on erilaisia ​​kiinnostuksen kohteita, havaittiin, että lapset kokivat vähemmän pelkoa ja ahdistusta tutkimuksissa, joissa katsottiin valtameren videoita. Hengityselimiä sairauksia havaitaan usein lapsuudessa, ja ne ovat merkittävä osa sairaalahoitoa. Hengityselimen sairaudet ovat tärkeä syy kuolleisuuteen ja sairastuvuuteen ympäri maailmaa, vakava kansanterveysongelma kehittyneissä ja kehitysmaissa, ja ne ovat 8,2% kaikista vammaisista. WHO: n mukaan hengitystieinfektiot ovat yleisin syy kuolleisuuteen alle viiden vuoden ikäisille ja ovat vastuussa 19%: n kuolemantapauksista. Turkin tilastollisen instituutin (Turkstat) tietojen mukaan ylähengitysteiden infektiot (URTI) ovat yleisin sairaus maassamme 0-14-vuotiailla. Hengityshoitoa, joka on yksi tärkeimmistä menetelmistä hengityselinten sairauksien hoidossa, käytetään usein lastenpotilailla keuhkoputken lievittämiseksi ja hengitysteiden lievittämiseksi toimittamalla lääkehiukkaset keuhkojen äärimmäisiin lohkoihin. Hengityshoito on usein edullista sen nopean vaikutuksen vuoksi, laskimonsisäisen katetrin tarvetta ja siten injektioon liittyvää kipua, lääkkeen suora vaikutus haluttuun alueeseen (keuhkoihin), alhaiset sivuvaikutukset muihin järjestelmiin ja tosiasiaan, että sitä voidaan käyttää missä tahansa iässä. Vaikka naamioiden hengityshoito on helppo interventio, se on sovellus, joka aiheuttaa lasten pelkoa ja ahdistusta. Menestys hoidossa varmistetaan lapsen ja perheen noudattamisella. Lapset eivät yleensä hyväksy maskin hoitoa ja osoittavat itkua ja kieltäytymiskäyttäytymistä. Koska lapsen itkeminen hoidon aikana vähentää keuhkoihin saavuttavan lääkkeen määrää, keuhkoihin saavuttavan lääkkeen määrä vähenee ja voi vaikuttaa haitallisesti hoitoon. Samanaikaisesti lasten kokemat hengitysvaikeudet aiheuttavat ahdistusta, hengenahdistusta ja hengitysnopeuden lisääntymistä. Näistä syistä hengityshoitoa saavien lasten tulisi olla rauhallisia. Tehokkaan hengityshoidon tarjoamiseksi on suositeltavaa käyttää näyttöön perustuvia häiriötekijöitä. Huomion ohjaamiseen on käytetty monia menetelmiä. Jotkut näistä ovat; Sarjakuvien katseleminen, hypnoterapia, leluilla leikkivät, virtuaalitodellisuuslasien käyttäminen, musiikkiterapia, soittamisterapia, kaleidoskoopin käyttäminen ja häiriötekijöiden käyttäminen. Lasten potilaiden huomion ohjaamiseen käytetyn menetelmän tulisi vaikuttaa sekä visuaalisiin että kuuloon ja samaan aikaan olla sopiva lapsen kehitykseen. Lastenhoitajan tavoitteena on suojella ja parantaa lapsen henkistä, fyysistä, sosiaalista ja henkistä terveyttä ja tarjota kokonaisvaltaista hoitoa hoidon suhteen sairauden läsnäollessa. Kirjallisuudessa tutkimukset, joissa tutkitaan virtuaalitodellisuuden sovelluksen vaikutusta fysiologisiin parametreihin ja ahdistuneisuuteen hengityshoidon aikana, jota usein käytetään lapsilla, ovat melko rajallisia. Siksi tämä tutkimus suoritetaan virtuaalitodellisuuden suojalasien ja häiriökorttien vaikutuksen määrittämiseksi fysiologisiin parametreihin ja ahdistuneisuuteen potilailla, jotka saavat hengityshoitoa.