Wpływ gogli rzeczywistości wirtualnej i kart rozproszonych stosowanych u dzieci w wieku 6-12 lat podczas terapii inhalerii na parametry fizjologiczne i lęk: randomizowane badanie kontrolowane

Według raportu Global Sustainable Development, Virtual Reality (VR) jest jednym z problemów, które powinny wprowadzić poważne innowacje w aplikacjach, a koncepcja ta została po raz pierwszy wykorzystana przez Jarona Laniera pod koniec lat 80. VR umożliwia komputerowi trójwymiarowe obrazy i animacje interakcje z tymi obiektami w środowisku, jednocześnie dając poczucie bycia w prawdziwym środowisku w ludzkich umysłach z narzędziami technologicznymi. Celem VR jest sprawienie, by użytkownik wierzy, że jest on w środowisku generowanym komputerowo w jak największym stopniu. Według Tureckiego Stowarzyszenia języka, jest on definiowany jako „trójwymiarowe środowisko stworzone przez podanie imitacji prawdziwych środowisk w wirtualnej sferze, która zapewnia wizję 360 stopni przy użyciu sztucznej inteligencji, w której nierealne środowiska mogą być doświadczane jako rzeczywiste, rozwiązujące złożone problemy, transfer informacji, rozrywka itp. Jest używany do celów ”. Technologia rzeczywistości wirtualnej jest stosowana w dziedzinie zdrowia jako metoda rozproszenia, która zapewnia różne bodźce wizualne, słuchowe, dotykowe i węchowe oraz prawdziwe bodźce percepcyjne i jest stosowana w wielu procesach związanych z opieką i leczeniem w sektorze zdrowia, szczególnie u dzieci. Technologie wykorzystywane w usługach opieki zdrowotnej przyspieszają odzyskiwanie pacjentów i zapewniają łatwość działania pracownikom służby zdrowia. Dzieci spotykają wiele ostrych lub przewlekłych chorób w okresie rozwoju. Hospitalizacja w wyniku tych chorób jest skomplikowana i stresująca dla dzieci i ich rodzin oraz może powodować strach, lęk i lęk u dzieci. Procedury medyczne napotkane podczas hospitalizacji są głównym źródłem strachu dla dzieci. Mogą doświadczyć gniewu, bezradności i niepokoju z powodów, takich jak nieznane środowisko, zmiana rutyny dziecka, inny dźwięk, światło, narzędzia i sprzęt, nieznane ludzi, bolesne bolesne procedury, z dala od rodziny i przyjaciół, utrata kontroli, ograniczenie aktywności, trudności w komunikacji, obecność innych dzieci. Zastosowanie technologii w ramach przygotowań do procedury medycznej lub w jego podczas niej jest skuteczną metodą zapewniania lęku i komfortu. Rzeczywistość wirtualna jest wykorzystywana w zastosowaniach iniekcyjnych, interwencjach dożylnych, opatrunkach na oparzeniach i doświadczeniach pooperacyjnych oraz parametrach fizjologicznych u dzieci i młodzieży. Kurban i şener badali wpływ gogli rzeczywistości wirtualnej stosowanych podczas szczepienia na ból i lęk u dzieci w wieku 6-12 lat i zgłosili, że grupa VR miała znacznie niższe wyniki bólu i lęku. W systematycznym przeglądzie przeprowadzonym przez Nacaroğlu i in. Aby zbadać wpływ zastosowań rzeczywistości wirtualnej na postrzeganie bólu i lęku podczas inwazyjnych i bolesnych procedur u dzieci w wieku szkolnym w Turcji, zgłoszono, że aplikacja VR pozytywnie wpłynęła na ból i lęk. W badaniu przeprowadzonym przez Okay i Okay w 2024 r. W celu zbadania wpływu gogli rzeczywistości wirtualnej na parametry fizjologiczne podczas leczenia inhalacyjnego u dzieci w wieku 2-5 lat zaobserwowano, że dzieci obserwujące filmy z goglami rzeczywistości wirtualnej zmniejszały liczbę oddechów i szybkości serca na minutę, zwiększone wartości nasycenia tlenem, skrócone czas płaczu i zwiększały skuteczność leczenia. Jednocześnie, chociaż każde dziecko ma różne zainteresowania, zaobserwowano, że dzieci doświadczały mniej strachu i niepokoju w badaniach, w których oglądano uspokajające filmy oceaniczne. Choroby układu oddechowego są często obserwowane w dzieciństwie i stanowią znaczną część przyjęć szpitalnych. Choroby układu oddechowego są ważną przyczyną śmiertelności i zachorowalności na całym świecie, poważnym problemem zdrowia publicznego w krajach rozwiniętych i rozwijających się, i stanowią 8,2% wszystkich niepełnosprawności. Według WHO infekcje dróg oddechowych są najczęstszą przyczyną śmiertelności u dzieci poniżej pięciu lat i są odpowiedzialne za 19% zgonów dzieci. Zgodnie z danymi tureckiego Instytutu Statystycznego (Turkstat) zakażenia górnych dróg oddechowych (URTI) są najczęstszą chorobą w przedziale wiekowym 0-14 w naszym kraju. Terapia inhalacyjna, która jest jedną z ważnych metod w leczeniu chorób układu oddechowego, jest często stosowana u pacjentów pediatrycznych w celu złagodzenia oskrzeli i do łagodzenia dróg oddechowych poprzez dostarczanie cząstek leków do ekstremalnych płat płuc. Terapia inhalacyjna jest często preferowana ze względu na jej szybki wpływ, brak potrzeby cewnika dożylnego, a tym samym braku bólu związanego z wstrzyknięciem, bezpośrednim wpływem leku na pożądany obszar (płuca), niskie skutki uboczne na inne systemy i fakt, że można go stosować w każdym wieku. Chociaż leczenie inhalacyjne maską jest łatwą interwencją, jest to zastosowanie, które powoduje strach i lęk u dzieci. Sukces leczenia zapewnia zgodność dziecka i rodziny. Dzieci na ogół nie akceptują leczenia maski i nie wykazują zachowań płaczu i odmowy. Ponieważ płacz dziecka podczas leczenia zmniejszy przechowywanie wewnątrzustno -oddechowe, ilość leku docierającego do płuc zmniejszy się i może negatywnie wpłynąć na leczenie. Jednocześnie niewydolność oddechowa doświadczana przez dzieci powoduje lęk, duszność i wzrost wskaźnika oddechu. Z tych powodów dzieci otrzymujące terapię inhalacyjną powinny być spokojne. Aby zapewnić skuteczną terapię inhalacyjną, zaleca się stosowanie metod rozproszenia opartych na dowodach. Istnieje wiele metod do odwrócenia uwagi. Niektóre z nich są; Oglądanie kreskówek, hipnoterapia, bawiąc się zabawkami, używanie gogli wirtualnej rzeczywistości, muzykoterapii, terapii odtwarzania, za pomocą kalejdoskopu i za pomocą kart rozpraszających. Metoda zastosowana do odwrócenia uwagi pacjentów pediatrycznych powinna wpływać zarówno na zmysły wzrokowe, jak i słuchowe, a jednocześnie być odpowiednia dla rozwoju dziecka. Celem pielęgniarki pediatrycznej jest ochrona i poprawa zdrowia psychicznego, fizycznego, społecznego i duchowego dziecka oraz zapewnienie holistycznej opieki w leczeniu w obecności choroby. W literaturze badania badające wpływ zastosowania rzeczywistości wirtualnej na parametry fizjologiczne i lęk podczas terapii inhalacyjnej, która jest często stosowana u dzieci, są dość ograniczone. Dlatego badanie to zostanie przeprowadzone w celu ustalenia wpływu gogli rzeczywistości wirtualnej i kart rozpraszających na parametry fizjologiczne i lęk u pacjentów otrzymujących leczenie inhalacyjne.