Pistaasipähkinän rikkaiden aamiaisten aterioiden vaikutus kognitiiviseen toimintaan terveillä vanhemmilla aikuisilla (PACVAN)
perjantai 2. toukokuuta 2025 päivittänyt: Prof Claire Williams, University of Reading
Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus akuutin pistaasiplektion intervention kognitiivisten, verisuonten, hermosolujen ja biokemiallisten vaikutusten tutkimiseksi vanhemmilla aikuisilla
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia pistaasipähkinöiden vaihtelevia tarjoilukokoja (annoksia), jotka sisältävät kognitiivisen toiminnan koko päivän aikana, terveellisissä ikääntyneissä aikuisissa 65–80-vuotiaissa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä crossover RCT tutkii aamiaisaterian akuuttia jälkeistä vaikutusta (6 tunnin ajan) pistaasipähkinöiden vaihtelevia tarjoilukokoja (annoksia) kognitiivisesta käyttäytymisestä terveillä 65–80-vuotiailla.
Tutkimuksessa arvioidaan myös tulehduksen ja aivojen terveyden markkereita ottamalla verinäytteitä ja tutkitaan aivojen toimintaa (EEG) ja verenvirtausta (FMD) ymmärtääksesi kuinka pistaasipähkinät voivat vaikuttaa positiivisesti kognitiiviseen terveyteen.
Tutkimukseen sisältyy seulontavierailu ja neljä testausvierailua, viikkoväli kunkin välillä.
Neljän testauksen aikana kognitiiviset ja mieliala-akkukokeet suoritetaan lähtötilanteessa ja sitten 2-, 4- ja 6 tunnin välein interventio-aterian kulutuksen jälkeen.
Verivirtaukset otetaan päivän päätteeksi.
FMD: hen osallistuvien osallistujien osajoukolle tämä mitataan lähtötilanteessa, 2, 4 ja 6 tuntia ennen kognitiivista testausta.
EEG: hen osallistujille nämä tiedot kerätään 6 tunnissa.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
52
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Claire Williams, PhD
- Puhelinnumero: 0118 378 7540
- Sähköposti: claire.williams@reading.ac.uk
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Lynne Bell, PhD
- Puhelinnumero: 0118 378 8313
- Sähköposti: l.bell@reading.ac.uk
Opiskelupaikat
-
-
Berkshire
-
Reading, Berkshire, Yhdistynyt kuningaskunta, RG6 6ES
- Rekrytointi
- Nutrition, Cognition & Health Lab, School of Psychology and Clinical Language Sciences, University of Reading
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 65 - 80 -vuotias
- Hedelmä- ja vihannesaukko vähemmän tai yhtä suuret kuin 4 annosta päivässä
- Ei säännöllisesti kuluta yli 3 annosta kalaa viikossa
- Riittävä englanninkieli ja visuaalinen ja kuulotarkkuus kognitiivisten tehtävien suorittamiseen
- Normaali BMI iässä
- Normaali MMSE-suorituskyky välillä 26-30
Poissulkemiskriteerit:
- Diagnosoitu psykologisilla tai psykiatrisilla häiriöillä
- ADHD tai dysleksia
- Kaikki ruoka -allergiat tai suvaitsemattomuuden
- Lääkkeiden ja ravintolisäaineiden käyttö, jotka voivat vaikuttaa tutkimuksen tuloksiin
- Antibiootin käyttö viimeisen 3 kuukauden aikana
- Vegaani- tai kasvisruokavalioiden noudattaminen tai muut erityiset ruokavaliot, jotka voivat vaikuttaa tutkimuksen tuloksiin
- Sillä diagnosoituna kardiometabolinen sairaus (mukaan lukien tyypin II diabetes ja sydän- ja verisuonisairaus) tai kärsii käsittelemättömästä verenpaineesta tai tromboosiin liittyvistä häiriöistä
- Veren ohentaen ottaminen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Kolminkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Placebo Comparator: Plasebo
Makroravinteet-sovitettu lumelääke aamiainen ateria
|
Makroravinteiden mukainen lumelääke aamiainen.
Ainesosat: 40 g myslipohja, 150 g täyteen rasvainen luonnollinen jogurtti, 25 g suolaton voi (sulanut), 15 g: n flavourinen herajauhe
|
|
Kokeellinen: 0,5 annosta pistaasipähkinää
0,5 annosta pistaasipähkinöitä (15 g), joka on annettu aamiaisen ateriaan
|
Vastaa 0,5 annosta (15 g) kuorettua, paahdettua pistaasipähkinää, murskattu ja sekoitettu myslipohjaiseen aamiaisateriaan kulutusta varten. Ainesosat: 15 g pistaasi, 35 g myslipohja, 150 g täyteen rasvaa luonnollinen jogurtti, 15 g suolaton voi (sulatettu), 10 g |
|
Kokeellinen: 1 annos pistaasipähkinö
1 annos pistaasipähkinää (30 g), joka on annettu aamiaisen ateriaan
|
Vastaa 1 annosta (30 g) kuorettua, paahdettua pistaasipähkinät, murskattu ja sekoitettu myslipohjaiseen aamiaisateriaan kulutusta varten. Ainesosat: 30 g pistaasi, 35 g myslipohja, 150 g täyteen rasvaa luonnollinen jogurtti, 10 g suolaton voi (sulanut), 5G: n flavourinen herajauhe |
|
Kokeellinen: 2 annosta pistaasipähkinää
2 annosta pistaasipähkinöitä (60 g), jotka on annettu aamiaisen ateriaan
|
Vastaa 2 annosta (60 g) kuorittuja, paahdettuja pistaasipähkinät, murskattu ja sekoitettu myslipohjaiseen aamiaisateriaan kulutusta varten. Ainesosat: 60 g pistaasipähkinöitä, 25 g myslipohja, 150 g vähärasvainen luonnollinen jogurtti |
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Viivästynyt muistaminen (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne voidaan muistuttaa niin monta sanaa kuin pystyy luettelosta.
Viiden esityksen jälkeen esitetään ja palautetaan uusi luettelo (luettelo B), ja lopulta osallistujia pyydetään (ilman kuulemista luetteloa uudelleen) muistamaan niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta A 30 minuutin ajan, osallistujia pyydetään ajattelemaan tehtävään ja muistamaan mahdollisimman monta sanaa vain luettelosta A, mikäli viivästyneen palautuksen mittaus.
|
Lähtökohta
|
|
Viivästynyt muistaminen (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne voidaan muistuttaa niin monta sanaa kuin pystyy luettelosta.
Viiden esityksen jälkeen esitetään ja palautetaan uusi luettelo (luettelo B), ja lopulta osallistujia pyydetään (ilman kuulemista luetteloa uudelleen) muistamaan niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta A 30 minuutin ajan, osallistujia pyydetään ajattelemaan tehtävään ja muistamaan mahdollisimman monta sanaa vain luettelosta A, mikäli viivästyneen palautuksen mittaus.
|
2 tuntia
|
|
Viivästynyt muistaminen (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne voidaan muistuttaa niin monta sanaa kuin pystyy luettelosta.
Viiden esityksen jälkeen esitetään ja palautetaan uusi luettelo (luettelo B), ja lopulta osallistujia pyydetään (ilman kuulemista luetteloa uudelleen) muistamaan niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta A 30 minuutin ajan, osallistujia pyydetään ajattelemaan tehtävään ja muistamaan mahdollisimman monta sanaa vain luettelosta A, mikäli viivästyneen palautuksen mittaus.
|
4 tuntia
|
|
Viivästynyt muistaminen (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne voidaan muistuttaa niin monta sanaa kuin pystyy luettelosta.
Viiden esityksen jälkeen esitetään ja palautetaan uusi luettelo (luettelo B), ja lopulta osallistujia pyydetään (ilman kuulemista luetteloa uudelleen) muistamaan niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta A 30 minuutin ajan, osallistujia pyydetään ajattelemaan tehtävään ja muistamaan mahdollisimman monta sanaa vain luettelosta A, mikäli viivästyneen palautuksen mittaus.
|
6 tuntia
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Oppimisnopeus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 peräkkäistä sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne muistavat niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta.
Pisteet kirjataan tarkkuuden prosentteina, ja oppimisnopeus määritetään tarkkuuden muutoksella viiden palautuksen välillä.
|
Lähtökohta
|
|
Oppimisnopeus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 peräkkäistä sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne muistavat niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta.
Pisteet kirjataan tarkkuuden prosentteina, ja oppimisnopeus määritetään tarkkuuden muutoksella viiden palautuksen välillä.
|
2 tuntia
|
|
Oppimisnopeus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 peräkkäistä sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne muistavat niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta.
Pisteet kirjataan tarkkuuden prosentteina, ja oppimisnopeus määritetään tarkkuuden muutoksella viiden palautuksen välillä.
|
4 tuntia
|
|
Oppimisnopeus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
RAVLT on sanallinen oppimistyö, joka esittelee osallistujille 15 peräkkäistä sanaa (luettelo A) viisi kertaa, jolloin osallistujat antavat minuutin minuutin jälkeen jokaisen esityksen jälkeen, jotta ne muistavat niin monta sanaa kuin mahdollista luettelosta.
Pisteet kirjataan tarkkuuden prosentteina, ja oppimisnopeus määritetään tarkkuuden muutoksella viiden palautuksen välillä.
|
6 tuntia
|
|
Sanatunnistus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Viivästyneen sanan muistamisen jälkeen luettelon A, luettelon B ja uusien sanojen sanat näytetään peräkkäin näytöllä ja osallistujia pyydetään ilmoittamaan, mitkä sanat olivat vain luettelosta A.
|
Lähtökohta
|
|
Sanatunnistus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Viivästyneen sanan muistamisen jälkeen luettelon A, luettelon B ja uusien sanojen sanat näytetään peräkkäin näytöllä ja osallistujia pyydetään ilmoittamaan, mitkä sanat olivat vain luettelosta A.
|
2 tuntia
|
|
Sanatunnistus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Viivästyneen sanan muistamisen jälkeen luettelon A, luettelon B ja uusien sanojen sanat näytetään peräkkäin näytöllä ja osallistujia pyydetään ilmoittamaan, mitkä sanat olivat vain luettelosta A.
|
4 tuntia
|
|
Sanatunnistus (Rey kuulon sanallinen oppimistehtävä)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Viivästyneen sanan muistamisen jälkeen luettelon A, luettelon B ja uusien sanojen sanat näytetään peräkkäin näytöllä ja osallistujia pyydetään ilmoittamaan, mitkä sanat olivat vain luettelosta A.
|
6 tuntia
|
|
Muokattu huomioverkkotehtävä (MANT)
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Tämä tehtävä tutkii suoritustoimintoa, huomiota ja estämistä.
Osallistujat reagoivat keskitetysti esitettyyn kohde -nuoleen, joka osoittaa vasemmalle tai oikealle painamalla näppäimistön vastaavaa näppäintä.
Kohde -nuolta reunustavat nuolet, jotka ovat samassa (yhdenmukaisessa) tai vastakkaisessa (epäyhtenäisessä) suunnassa.
Aikaisemmissa tutkimuksissa on havaittu, että osallistujat osoittavat suurempia viiveitä ja enemmän virheitä epäjohdonmukaisissa kokeissa verrattuna yhdenmukaisiin kokeisiin johtuen ristiriitaisesti nuolien kohdalla olevien nuolien ristiriitaisesta puuttumisesta.
Vastausviiveet yhtenäisiin kokeisiin heijastavat prosessointinopeutta, kun taas epäjohdonmukaisten kokeiden virheet osoittavat alttiuden häiriöille.
Tässä tutkimuksessa osallistujille esitetään kaksi mantin lohkoa - yksi normaali lohko ja yhdellä lohkolla lisäämällä sarja 3: t.
Serial 3S -lohkossa osallistujia pyydetään laskemaan taaksepäin 3: ssa ääneen jatkaen mantin suorittamista, mikä lisää kognitiivisen kysynnän tasoa.
|
Lähtökohta
|
|
Muokattu huomioverkkotehtävä (MANT)
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Tämä tehtävä tutkii suoritustoimintoa, huomiota ja estämistä.
Osallistujat reagoivat keskitetysti esitettyyn kohde -nuoleen, joka osoittaa vasemmalle tai oikealle painamalla näppäimistön vastaavaa näppäintä.
Kohde -nuolta reunustavat nuolet, jotka ovat samassa (yhdenmukaisessa) tai vastakkaisessa (epäyhtenäisessä) suunnassa.
Aikaisemmissa tutkimuksissa on havaittu, että osallistujat osoittavat suurempia viiveitä ja enemmän virheitä epäjohdonmukaisissa kokeissa verrattuna yhdenmukaisiin kokeisiin johtuen ristiriitaisesti nuolien kohdalla olevien nuolien ristiriitaisesta puuttumisesta.
Vastausviiveet yhtenäisiin kokeisiin heijastavat prosessointinopeutta, kun taas epäjohdonmukaisten kokeiden virheet osoittavat alttiuden häiriöille.
Tässä tutkimuksessa osallistujille esitetään kaksi mantin lohkoa - yksi normaali lohko ja yhdellä lohkolla lisäämällä sarja 3: t.
Serial 3S -lohkossa osallistujia pyydetään laskemaan taaksepäin 3: ssa ääneen jatkaen mantin suorittamista, mikä lisää kognitiivisen kysynnän tasoa.
|
2 tuntia
|
|
Muokattu huomioverkkotehtävä (MANT)
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Tämä tehtävä tutkii suoritustoimintoa, huomiota ja estämistä.
Osallistujat reagoivat keskitetysti esitettyyn kohde -nuoleen, joka osoittaa vasemmalle tai oikealle painamalla näppäimistön vastaavaa näppäintä.
Kohde -nuolta reunustavat nuolet, jotka ovat samassa (yhdenmukaisessa) tai vastakkaisessa (epäyhtenäisessä) suunnassa.
Aikaisemmissa tutkimuksissa on havaittu, että osallistujat osoittavat suurempia viiveitä ja enemmän virheitä epäjohdonmukaisissa kokeissa verrattuna yhdenmukaisiin kokeisiin johtuen ristiriitaisesti nuolien kohdalla olevien nuolien ristiriitaisesta puuttumisesta.
Vastausviiveet yhtenäisiin kokeisiin heijastavat prosessointinopeutta, kun taas epäjohdonmukaisten kokeiden virheet osoittavat alttiuden häiriöille.
Tässä tutkimuksessa osallistujille esitetään kaksi mantin lohkoa - yksi normaali lohko ja yhdellä lohkolla lisäämällä sarja 3: t.
Serial 3S -lohkossa osallistujia pyydetään laskemaan taaksepäin 3: ssa ääneen jatkaen mantin suorittamista, mikä lisää kognitiivisen kysynnän tasoa.
|
4 tuntia
|
|
Muokattu huomioverkkotehtävä (MANT)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Tämä tehtävä tutkii suoritustoimintoa, huomiota ja estämistä.
Osallistujat reagoivat keskitetysti esitettyyn kohde -nuoleen, joka osoittaa vasemmalle tai oikealle painamalla näppäimistön vastaavaa näppäintä.
Kohde -nuolta reunustavat nuolet, jotka ovat samassa (yhdenmukaisessa) tai vastakkaisessa (epäyhtenäisessä) suunnassa.
Aikaisemmissa tutkimuksissa on havaittu, että osallistujat osoittavat suurempia viiveitä ja enemmän virheitä epäjohdonmukaisissa kokeissa verrattuna yhdenmukaisiin kokeisiin johtuen ristiriitaisesti nuolien kohdalla olevien nuolien ristiriitaisesta puuttumisesta.
Vastausviiveet yhtenäisiin kokeisiin heijastavat prosessointinopeutta, kun taas epäjohdonmukaisten kokeiden virheet osoittavat alttiuden häiriöille.
Tässä tutkimuksessa osallistujille esitetään kaksi mantin lohkoa - yksi normaali lohko ja yhdellä lohkolla lisäämällä sarja 3: t.
Serial 3S -lohkossa osallistujia pyydetään laskemaan taaksepäin 3: ssa ääneen jatkaen mantin suorittamista, mikä lisää kognitiivisen kysynnän tasoa.
|
6 tuntia
|
|
Tehtävän vaihtamistehtävä
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Tämä tehtävä vaatii johtotehtävää ja jatkuvaa huomiota, ja se tarjoaa kognitiivisen joustavuuden.
Osallistujat näkevät ympyrän, jossa on 8 yhtä etäisyydellä sijaitsevaa sädettä, joista 2 muodostaa rohkean puolustavan viivan.
Numerot valitaan satunnaisesti sarjasta 1-4 ja 6-9 ja näytetään peräkkäin myötäpäivään.
Riivin yläpuolella sijaitsevan lukumäärän yläpuolella oleville kokeille tehdään korkeampi tai alle 5 -vuotiaiden vaste ja pariton tai pariton linjan yläpuolella oleville numeroille.
Tulosmittaukset sisältävät yleisen tarkkuuden ja reaktioajan (RT) oikeissa kokeissa, samoin kuin tarkkuuden ja RT: n kokeissa, joissa on ”kytkinkustannukset” ärsykkeistä, jotka siirtyvät alhaalta lihavoidun viivan yläpuolelle ja päinvastoin.
|
Lähtökohta
|
|
Tehtävän vaihtamistehtävä
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Tämä tehtävä vaatii johtotehtävää ja jatkuvaa huomiota, ja se tarjoaa kognitiivisen joustavuuden.
Osallistujat näkevät ympyrän, jossa on 8 yhtä etäisyydellä sijaitsevaa sädettä, joista 2 muodostaa rohkean puolustavan viivan.
Numerot valitaan satunnaisesti sarjasta 1-4 ja 6-9 ja näytetään peräkkäin myötäpäivään.
Riivin yläpuolella sijaitsevan lukumäärän yläpuolella oleville kokeille tehdään korkeampi tai alle 5 -vuotiaiden vaste ja pariton tai pariton linjan yläpuolella oleville numeroille.
Tulosmittaukset sisältävät yleisen tarkkuuden ja reaktioajan (RT) oikeissa kokeissa, samoin kuin tarkkuuden ja RT: n kokeissa, joissa on ”kytkinkustannukset” ärsykkeistä, jotka siirtyvät alhaalta lihavoidun viivan yläpuolelle ja päinvastoin.
|
2 tuntia
|
|
Tehtävän vaihtamistehtävä
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Tämä tehtävä vaatii johtotehtävää ja jatkuvaa huomiota, ja se tarjoaa kognitiivisen joustavuuden.
Osallistujat näkevät ympyrän, jossa on 8 yhtä etäisyydellä sijaitsevaa sädettä, joista 2 muodostaa rohkean puolustavan viivan.
Numerot valitaan satunnaisesti sarjasta 1-4 ja 6-9 ja näytetään peräkkäin myötäpäivään.
Riivin yläpuolella sijaitsevan lukumäärän yläpuolella oleville kokeille tehdään korkeampi tai alle 5 -vuotiaiden vaste ja pariton tai pariton linjan yläpuolella oleville numeroille.
Tulosmittaukset sisältävät yleisen tarkkuuden ja reaktioajan (RT) oikeissa kokeissa, samoin kuin tarkkuuden ja RT: n kokeissa, joissa on ”kytkinkustannukset” ärsykkeistä, jotka siirtyvät alhaalta lihavoidun viivan yläpuolelle ja päinvastoin.
|
4 tuntia
|
|
Tehtävän vaihtamistehtävä
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Tämä tehtävä vaatii johtotehtävää ja jatkuvaa huomiota, ja se tarjoaa kognitiivisen joustavuuden.
Osallistujat näkevät ympyrän, jossa on 8 yhtä etäisyydellä sijaitsevaa sädettä, joista 2 muodostaa rohkean puolustavan viivan.
Numerot valitaan satunnaisesti sarjasta 1-4 ja 6-9 ja näytetään peräkkäin myötäpäivään.
Riivin yläpuolella sijaitsevan lukumäärän yläpuolella oleville kokeille tehdään korkeampi tai alle 5 -vuotiaiden vaste ja pariton tai pariton linjan yläpuolella oleville numeroille.
Tulosmittaukset sisältävät yleisen tarkkuuden ja reaktioajan (RT) oikeissa kokeissa, samoin kuin tarkkuuden ja RT: n kokeissa, joissa on ”kytkinkustannukset” ärsykkeistä, jotka siirtyvät alhaalta lihavoidun viivan yläpuolelle ja päinvastoin.
|
6 tuntia
|
|
Corsi -lohkon napautustehtävä
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Standardoitu arvio visospatiaalisesta työmuistista.
Tehtävä käsittää yhdeksän identtistä neliötä, jotka on kiinnitetty satunnaiseen järjestelyyn näytöllä.
Osallistujat tarkkailevat kahden ja yhdeksän lohkoa, jotka ne toistavat mahdollisimman tarkasti napsauttamalla hiiren kanssa.
Tulokset sisältävät tarkkuuden prosentteina tunnistettujen oikeiden sekvenssien lukumäärän ja tunnistettujen oikeiden lohkojen lukumäärän (ei välttämättä oikeassa sekvenssissä).
Kunkin sekvenssin pituuden neljä versiota esitetään tehtävän aikana.
Joka tapauksessa esitetään uusi sekvenssi, jonka järjestystä tasapainotetaan osallistujien välillä.
|
Lähtökohta
|
|
Corsi -lohkon napautustehtävä
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Standardoitu arvio visospatiaalisesta työmuistista.
Tehtävä käsittää yhdeksän identtistä neliötä, jotka on kiinnitetty satunnaiseen järjestelyyn näytöllä.
Osallistujat tarkkailevat kahden ja yhdeksän lohkoa, jotka ne toistavat mahdollisimman tarkasti napsauttamalla hiiren kanssa.
Tulokset sisältävät tarkkuuden prosentteina tunnistettujen oikeiden sekvenssien lukumäärän ja tunnistettujen oikeiden lohkojen lukumäärän (ei välttämättä oikeassa sekvenssissä).
Kunkin sekvenssin pituuden neljä versiota esitetään tehtävän aikana.
Joka tapauksessa esitetään uusi sekvenssi, jonka järjestystä tasapainotetaan osallistujien välillä.
|
2 tuntia
|
|
Corsi -lohkon napautustehtävä
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Standardoitu arvio visospatiaalisesta työmuistista.
Tehtävä käsittää yhdeksän identtistä neliötä, jotka on kiinnitetty satunnaiseen järjestelyyn näytöllä.
Osallistujat tarkkailevat kahden ja yhdeksän lohkoa, jotka ne toistavat mahdollisimman tarkasti napsauttamalla hiiren kanssa.
Tulokset sisältävät tarkkuuden prosentteina tunnistettujen oikeiden sekvenssien lukumäärän ja tunnistettujen oikeiden lohkojen lukumäärän (ei välttämättä oikeassa sekvenssissä).
Kunkin sekvenssin pituuden neljä versiota esitetään tehtävän aikana.
Joka tapauksessa esitetään uusi sekvenssi, jonka järjestystä tasapainotetaan osallistujien välillä.
|
4 tuntia
|
|
Corsi -lohkon napautustehtävä
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Standardoitu arvio visospatiaalisesta työmuistista.
Tehtävä käsittää yhdeksän identtistä neliötä, jotka on kiinnitetty satunnaiseen järjestelyyn näytöllä.
Osallistujat tarkkailevat kahden ja yhdeksän lohkoa, jotka ne toistavat mahdollisimman tarkasti napsauttamalla hiiren kanssa.
Tulokset sisältävät tarkkuuden prosentteina tunnistettujen oikeiden sekvenssien lukumäärän ja tunnistettujen oikeiden lohkojen lukumäärän (ei välttämättä oikeassa sekvenssissä).
Kunkin sekvenssin pituuden neljä versiota esitetään tehtävän aikana.
Joka tapauksessa esitetään uusi sekvenssi, jonka järjestystä tasapainotetaan osallistujien välillä.
|
6 tuntia
|
|
N-Back-tehtävä
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
N-Back-tehtävä on työmuistin mitta, jossa osallistujia kehotetaan seuraamaan ärsykkeiden sarjaa ja vastaamaan aina, kun esitetään ärsyke, joka on sama kuin aiemmin esitetyt N-kokeet.
Tässä yksinkertaistetussa 0-selkänojan versiossa osallistujat vastaavat, kun tavoite vastaa kiinteää tavoitetta, joka on määritetty tehtävän alussa (samanlainen kuin GO/No-Go -tehtävä).
Tiedot analysoidaan sekä tarkkuuden että reaktioajan suhteen oikeissa kokeissa.
Osallistujien osajoukolle tämä tehtävä suoritetaan kirjaamalla EEG (vain 6 tuntia) aivojen toiminnan muutoksen seuraamiseksi vastauksena kohdetutkimuksiin.
N-takaisin valittiin, koska se on osoitettu aiemmassa työssä vahvan P300-signaalin saattamiseksi (katso EEG lisätulokseksi).
|
Lähtökohta
|
|
N-Back-tehtävä
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
N-Back-tehtävä on työmuistin mitta, jossa osallistujia kehotetaan seuraamaan ärsykkeiden sarjaa ja vastaamaan aina, kun esitetään ärsyke, joka on sama kuin aiemmin esitetyt N-kokeet.
Tässä yksinkertaistetussa 0-selkänojan versiossa osallistujat vastaavat, kun tavoite vastaa kiinteää tavoitetta, joka on määritetty tehtävän alussa (samanlainen kuin GO/No-Go -tehtävä).
Tiedot analysoidaan sekä tarkkuuden että reaktioajan suhteen oikeissa kokeissa.
Osallistujien osajoukolle tämä tehtävä suoritetaan kirjaamalla EEG (vain 6 tuntia) aivojen toiminnan muutoksen seuraamiseksi vastauksena kohdetutkimuksiin.
N-takaisin valittiin, koska se on osoitettu aiemmassa työssä vahvan P300-signaalin saattamiseksi (katso EEG lisätulokseksi).
|
2 tuntia
|
|
N-Back-tehtävä
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
N-Back-tehtävä on työmuistin mitta, jossa osallistujia kehotetaan seuraamaan ärsykkeiden sarjaa ja vastaamaan aina, kun esitetään ärsyke, joka on sama kuin aiemmin esitetyt N-kokeet.
Tässä yksinkertaistetussa 0-selkänojan versiossa osallistujat vastaavat, kun tavoite vastaa kiinteää tavoitetta, joka on määritetty tehtävän alussa (samanlainen kuin GO/No-Go -tehtävä).
Tiedot analysoidaan sekä tarkkuuden että reaktioajan suhteen oikeissa kokeissa.
Osallistujien osajoukolle tämä tehtävä suoritetaan kirjaamalla EEG (vain 6 tuntia) aivojen toiminnan muutoksen seuraamiseksi vastauksena kohdetutkimuksiin.
N-takaisin valittiin, koska se on osoitettu aiemmassa työssä vahvan P300-signaalin saattamiseksi (katso EEG lisätulokseksi).
|
4 tuntia
|
|
N-Back-tehtävä
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
N-Back-tehtävä on työmuistin mitta, jossa osallistujia kehotetaan seuraamaan ärsykkeiden sarjaa ja vastaamaan aina, kun esitetään ärsyke, joka on sama kuin aiemmin esitetyt N-kokeet.
Tässä yksinkertaistetussa 0-selkänojan versiossa osallistujat vastaavat, kun tavoite vastaa kiinteää tavoitetta, joka on määritetty tehtävän alussa (samanlainen kuin GO/No-Go -tehtävä).
Tiedot analysoidaan sekä tarkkuuden että reaktioajan suhteen oikeissa kokeissa.
Osallistujien osajoukolle tämä tehtävä suoritetaan kirjaamalla EEG (vain 6 tuntia) aivojen toiminnan muutoksen seuraamiseksi vastauksena kohdetutkimuksiin.
N-takaisin valittiin, koska se on osoitettu aiemmassa työssä vahvan P300-signaalin saattamiseksi (katso EEG lisätulokseksi).
|
6 tuntia
|
|
EEG (ERPS & PSD)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
P300: n ja N200: n latenssin ja amplitudin tapahtumaan liittyvä potentiaalista (ERP) mitta arvioidaan käyttämällä EEG: tä (elektroenkefalografia) osallistujien osajoukossa lepotilan aikana (silmät avoinna ja suljettu) ja N-takaisin-tehtävän aikana. Lisäksi alfa-, beeta-, gamma-, delta- ja teeta-yhtyeiden voima N-selkänojan suorituskyvyn aikana arvioidaan näissä osallistujissa. EEG-tiedot kerätään Brain Products -ohjelmistolla ja 16-kanavaisella aktiivisilla elektrodeilla. |
6 tuntia
|
|
Verimarkkerit
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Verinäytteet kerätään 6 tuntia intervention jälkeen mittaamiseksi seerummarkkereihin: BDNF, Irisiini, IGF-1 ja sytokiinit (IL-6, IL-10 ja TNF-a).
Näytteet analysoidaan käyttämällä entsyymisidottuja immunosorbenttimäärityksiä.
|
6 tuntia
|
|
Virtausvälitteinen dilaatio (FMD)
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Osallistujien osajoukko suorittaa FMD -arvioinnin ennen kutakin kognitiivisen tehtävän akkua (lähtötaso, 2, 4 ja 6 tuntia).
FMD on ei-invasiivinen ultraäänitekniikka, joka mittaa, kuinka brachial-valtimo laajenee vasteena lisääntyneelle verenvirtaukselle tukkeutumisen jälkeen.
Osallistujien on makaamaan 15 minuuttia ennen skannauksen alkamista.
Sitten toimenpide kestää 9 minuuttia: Brachial -valtimo skannataan ensin yhden minuutin ajan, verenpaineen mansetti paisutetaan sitten käsivarteen 5 minuutin ajan ennen vapautumista ja valtimo skannataan vielä 3 minuuttia.
Nämä tiedot analysoidaan sydän- ja verisuonipukulla.
FMD: n aikana laser -Doppler Flowometria (LDF) mitataan myös käyttämällä oikean käsivarren etusormea ja analysoidaan % PORH: lle (posti okklusiivinen reaktiivinen hyperemia), mitattuna vuonyksiköissä.
|
Lähtökohta
|
|
Virtausvälitteinen dilaatio (FMD)
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Osallistujien osajoukko suorittaa FMD -arvioinnin ennen kutakin kognitiivisen tehtävän akkua (lähtötaso, 2, 4 ja 6 tuntia).
FMD on ei-invasiivinen ultraäänitekniikka, joka mittaa, kuinka brachial-valtimo laajenee vasteena lisääntyneelle verenvirtaukselle tukkeutumisen jälkeen.
Osallistujien on makaamaan 15 minuuttia ennen skannauksen alkamista.
Sitten toimenpide kestää 9 minuuttia: Brachial -valtimo skannataan ensin yhden minuutin ajan, verenpaineen mansetti paisutetaan sitten käsivarteen 5 minuutin ajan ennen vapautumista ja valtimo skannataan vielä 3 minuuttia.
Nämä tiedot analysoidaan sydän- ja verisuonipukulla.
FMD: n aikana laser -Doppler Flowometria (LDF) mitataan myös käyttämällä oikean käsivarren etusormea ja analysoidaan % PORH: lle (posti okklusiivinen reaktiivinen hyperemia), mitattuna vuonyksiköissä.
|
2 tuntia
|
|
Virtausvälitteinen dilaatio (FMD)
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Osallistujien osajoukko suorittaa FMD -arvioinnin ennen kutakin kognitiivisen tehtävän akkua (lähtötaso, 2, 4 ja 6 tuntia).
FMD on ei-invasiivinen ultraäänitekniikka, joka mittaa, kuinka brachial-valtimo laajenee vasteena lisääntyneelle verenvirtaukselle tukkeutumisen jälkeen.
Osallistujien on makaamaan 15 minuuttia ennen skannauksen alkamista.
Sitten toimenpide kestää 9 minuuttia: Brachial -valtimo skannataan ensin yhden minuutin ajan, verenpaineen mansetti paisutetaan sitten käsivarteen 5 minuutin ajan ennen vapautumista ja valtimo skannataan vielä 3 minuuttia.
Nämä tiedot analysoidaan sydän- ja verisuonipukulla.
FMD: n aikana laser -Doppler Flowometria (LDF) mitataan myös käyttämällä oikean käsivarren etusormea ja analysoidaan % PORH: lle (posti okklusiivinen reaktiivinen hyperemia), mitattuna vuonyksiköissä.
|
4 tuntia
|
|
Virtausvälitteinen dilaatio (FMD)
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Osallistujien osajoukko suorittaa FMD -arvioinnin ennen kutakin kognitiivisen tehtävän akkua (lähtötaso, 2, 4 ja 6 tuntia).
FMD on ei-invasiivinen ultraäänitekniikka, joka mittaa, kuinka brachial-valtimo laajenee vasteena lisääntyneelle verenvirtaukselle tukkeutumisen jälkeen.
Osallistujien on makaamaan 15 minuuttia ennen skannauksen alkamista.
Sitten toimenpide kestää 9 minuuttia: Brachial -valtimo skannataan ensin yhden minuutin ajan, verenpaineen mansetti paisutetaan sitten käsivarteen 5 minuutin ajan ennen vapautumista ja valtimo skannataan vielä 3 minuuttia.
Nämä tiedot analysoidaan sydän- ja verisuonipukulla.
FMD: n aikana laser -Doppler Flowometria (LDF) mitataan myös käyttämällä oikean käsivarren etusormea ja analysoidaan % PORH: lle (posti okklusiivinen reaktiivinen hyperemia), mitattuna vuonyksiköissä.
|
6 tuntia
|
|
Ravenin progressiiviset matriisit
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Raven's on ei-sanallinen älykkyystesti, joka on suunniteltu arvioimaan abstraktin päättelyn ja nestemäisen älykkyyden, joka tarjoaa yhden pistemäärän (oikeiden vastausten summa).
Ravens sisällytetään tässä tutkimuksessa lähtötilanteessa IQ: n mittana, jota voidaan myöhemmin käyttää muuttujana analysoitaessa kognitiivista tietoa.
|
Lähtökohta
|
|
Epic-Norfolkin elintarviketaajuuskysely
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
FFQ on validoitu työkalu Ison -Britannian yksilön mikro- ja makroravinteiden keskimääräisen ravinnon saannin mittaamiseksi.
Tiedot käsitellään FETA -ohjelmistolla.
|
Lähtökohta
|
|
Verenpaine
Aikaikkuna: Lähtökohta
|
Keskimääräinen (kolminkertainen) lepäävä brachial Vasen käsivarsi mansetti systolinen ja diastolinen verenpaine MMHG.
|
Lähtökohta
|
|
Verenpaine
Aikaikkuna: 2 tuntia
|
Keskimääräinen (kolminkertainen) lepäävä brachial Vasen käsivarsi mansetti systolinen ja diastolinen verenpaine MMHG.
|
2 tuntia
|
|
Verenpaine
Aikaikkuna: 4 tuntia
|
Keskimääräinen (kolminkertainen) lepäävä brachial Vasen käsivarsi mansetti systolinen ja diastolinen verenpaine MMHG.
|
4 tuntia
|
|
Verenpaine
Aikaikkuna: 6 tuntia
|
Keskimääräinen (kolminkertainen) lepäävä brachial Vasen käsivarsi mansetti systolinen ja diastolinen verenpaine MMHG.
|
6 tuntia
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Claire Williams, PhD, University of Reading
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 6. maaliskuuta 2025
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 1. marraskuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Sunnuntai 1. helmikuuta 2026
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Perjantai 21. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 21. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 28. maaliskuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 7. toukokuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 2. toukokuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. toukokuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2024-236-CW
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Kaikki etiikan tarkistushakemuslomakkeessa kuvatut asiaankuuluvat tutkimuksen tulokset, mukaan lukien demografiset tiedot, antropometriset, kognitiiviset suorituskyvyn, verikokeet FMD: n ja EEG-tiedot, säilytetään ja asetetaan saataville tietovaraston kautta, kuten lukematietovarastossa, nimettömässä muodossa, jotta muut voivat neuvotella ja käyttää sitä uudelleen.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .