Sosiaalinen mediapohjainen koulutus syövän seulontatietoisuudesta naisilla: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
sunnuntai 26. heinäkuuta 2026 päivittänyt: Emine Ergin
Sosiaalisen median perustuvan koulutuksen vaikutus naisten tietoihin, asenteisiin ja terveys lukutaitoon syövän seulontaan: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tässä satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa tutkitaan sosiaalisen median pohjaisen koulutusohjelman vaikutusta naisten tietoihin, asenteisiin ja digitaaliseen terveyslukutaidoon, joka koskee rinta-, kohdunkaulan ja kolorektaalisyövän seulontaa.
Interventio perustuu sosioekologiseen malliin ja pyrkii parantamaan tietoisuutta ja seulonnan osallistumista.
Interventioryhmän osallistujat saavat päivittäistä koulutussisältöä 8 viikon ajan sosiaalisen median alustojen (WhatsApp/Instagram) kautta, kun taas kontrolliryhmä vastaanottaa kaksi standardin online -koulutusistuntoa Microsoft Teams -sovelluksen kautta.
Tutkimukseen kuuluu 132 30–70 -vuotiasta naista Türkiyessä, jotka eivät ole aiemmin osallistuneet syövän seulontaan.
Ensisijaiset tulokset sisältävät syöpätietojen muutokset, asenteet ja digitaalisen terveydenhuollon lukutaidot, jotka mitataan validoiduilla asteikolla.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jonka tarkoituksena on arvioida sosiaalisen median pohjaisen koulutustoimenpiteen vaikutusta naisten tietoihin, asenteisiin ja digitaalisen terveydenhuollon lukutaitoon syövän seulontaan. Koe sisältää 132 30–70 -vuotiasta naista, joille ei ole koskaan tehty rinta-, kohdunkaulan tai kolorektaalisyövän seulontaa. Osallistujat rekrytoidaan terveyslaitosten kautta ja satunnaistetaan kahteen rinnakkaiseen ryhmään: interventioryhmä ja kontrolliryhmä.
Koulutusinterventio kehitettiin sosioekologisen mallin (SEM) mukaisesti, joka sisälsi yksilölliset, ihmissuhde-, institutionaaliset, yhteisö- ja politiikan viestit. Interventioryhmä vastaanottaa 56 infografiaa ja/tai videota yhteensä 8 viikon aikana suljetun Whatsapp- ja Instagram -ryhmän kautta. Sisältö sisältää näyttöön perustuvaa tietoa syöpäepidemiologiasta, riskitekijöistä, oireista, seulontamenetelmistä, terveellisten elämäntapojen käyttäytymisistä ja digitaalisten terveysvälineistä, kuten e-Nabızista ja MHR: stä.
Kontrolliryhmä saa perinteistä koulutusta kahden 40 minuutin online-istunnon kautta (yhden viikon välein), joka kattaa saman sisällön ilman päivittäistä sitoutumista. Tulokset mitataan validoitujen välineiden avulla arvioidakseen muutoksia osallistujien tietämyksessä syöpäseulontaan, niiden asenteet seulontaan ja niiden digitaalisen terveydenhuollon lukutaito. Tiedonkeruu tapahtuu ennen interventiojaksoa ja sen jälkeen. Istanbul Medipol University ei ole interventaalinen kliinisen tutkimuksen etiikan komitea (hyväksynänumero: E-10840098-202.3.02-7880).
Tämän tutkimuksen odotetaan vaikuttavan kansanterveysstrategioihin, jotka käyttävät digitaalisia alustoja syövän seulontakäyttäytymisen parantamiseksi ja naisten terveyslukutaidon parantamiseksi.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
132
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Istanbul, Turkki (Türkiye), 34214
- Medipol Mega University Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Naisten osallistujat 30–70 -vuotiaita
- Käytä Instagramia ja/tai whatsappia aktiivisesti
- Lukutaitoinen ja kykenevä täyttämään online -lomakkeet
- Vapaaehtoisesti suostumus osallistumiseen
Poissulkemiskriteerit:
- Diagnosoitu minkä tahansa tyyppinen syöpä
- Ovat tehneet aikaisemman syövän seulonnan
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Social Media-Based Education Group
Participants in this group received a Social Ecological Model-based educational program via closed WhatsApp and Instagram groups.
During the eight-week program, 53 visual educational posters addressing breast, cervical, and colorectal cancer screenings and digital health literacy were shared.
After completion of the scheduled poster-sharing period, four short reinforcement videos were also provided.
A total of 57 educational materials were delivered.
|
The intervention consisted of a Social Ecological Model-based educational program delivered through closed WhatsApp and Instagram groups.
Fifty-three visual educational posters were shared during the eight-week program.
The materials addressed breast, cervical, and colorectal cancer epidemiology, risk factors, symptoms, screening methods, healthy lifestyle behaviors, access to screening services, and digital health literacy.
After the scheduled poster-sharing period, four approximately one-minute reinforcement videos covering breast cancer, cervical cancer, colorectal cancer, and digital health literacy were shared.
The intervention therefore comprised a total of 57 educational materials.
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: Standard Education Group
Participants in this group received two standard online educational sessions via Zoom, delivered one week apart.
Each session lasted approximately 45-60 minutes and used a standardized slide presentation.
The sessions covered breast, cervical, and colorectal cancer screenings, digital health literacy, and the use of digital health services.
|
Participants received two standardized online educational sessions via Zoom, delivered one week apart.
Each session lasted approximately 45-60 minutes.
The sessions covered breast, cervical, and colorectal cancer screenings, preventive health information, digital health literacy, and the use of digital health services such as e-Nabız and MHRS.
Participants were allowed to ask questions during the sessions; however, they did not receive the daily social media posts, repeated digital content, or continuous group interaction provided to the experimental group.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Change in Cancer Screening Knowledge Score
Aikaikkuna: Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
Cancer screening knowledge was assessed using the 25-item Cancer Screening Knowledge Scale developed in Turkish.
Items are answered as correct, incorrect, or "I do not know."
Correct responses are scored as 1, and incorrect or "I do not know" responses are scored as 0. The total score ranges from 0 to 25, with higher scores indicating greater knowledge regarding breast, cervical, and colorectal cancer screenings.
|
Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
|
Change in Attitudes Toward Cancer Screening
Aikaikkuna: Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
Attitudes toward cancer screening were assessed using the 24-item Cancer Screening Attitude Scale developed in Turkish.
Items are rated on a five-point Likert scale.
The total score ranges from 24 to 120, with higher scores indicating a more positive attitude toward cancer screening.
|
Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
|
Change in Digital Health Literacy Level
Aikaikkuna: Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
Self-reported digital health literacy was assessed using the validated Turkish version of the 18-item Digital Health Literacy Instrument.
The instrument includes six dimensions: information searching, evaluating reliability, determining relevance, navigating, adding self-generated content, and protecting privacy.
Total and dimension scores are calculated as mean scores ranging from 1 to 4, with higher scores indicating higher self-reported digital health literacy.
|
Baseline and 4 weeks after completion of the assigned educational program
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Şerife Çınar, PhD Candidate, Midwife, Medipol University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Tiistai 3. kesäkuuta 2025
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 31. joulukuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 31. joulukuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 15. huhtikuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 15. huhtikuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 23. huhtikuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 28. heinäkuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 26. heinäkuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. heinäkuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Urogenitaaliset sairaudet
- Sukuelinten sairaudet
- Urogenitaaliset kasvaimet
- Neoplasmat sivustoittain
- Neoplasmat
- Naisten virtsa- ja sukupuolielinten sairaudet
- Naisten virtsa- ja sukupuolielinten sairaudet ja raskauden komplikaatiot
- Suoliston sairaudet
- Ruoansulatuskanavan kasvaimet
- Ruoansulatuskanavan kasvaimet
- Ruoansulatuskanavan sairaudet
- Ruoansulatuskanavan sairaudet
- Suoliston kasvaimet
- Peräsuolen sairaudet
- Kohdun sairaudet
- Sukuelinten sairaudet, naiset
- Paksusuolen sairaudet
- Sukuelinten kasvaimet, naiset
- Kohdun kohdunkaulan sairaudet
- Kohdun kasvaimet
- Kolorektaaliset kasvaimet
- Kohdunkaulan kasvaimet
Muut tutkimustunnusnumerot
- SBU-SC2025-RCT
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
IPD-suunnitelman kuvaus
Tämä tutkimus sisältää arkaluontoisia tietoja, jotka perustuvat henkilökohtaiseen terveystietoon, ja se suoritetaan rajoitetun määrän osallistujia osana tohtorin tutkielmaa.
Siksi ei ole suunnitelmaa jakaa yksittäisiä osallistujien tietoja (IPD) suoraan muiden tutkijoiden kanssa.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .