Internet-toimittaman kognitiivisen käyttäytymishoidon parantaminen lisäsisällöllä
Terapeutin ohjaaman Internet-toimittaman kognitiivisen käyttäytymishoidon parantaminen masennuksen ja ahdistuksen suhteen lisäpitoisuudella
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Masennus ja ahdistus ovat yleisiä mielenterveysolosuhteita, joita usein kohdellaan. Oikean ja tehokkaan psykologisen hoidon parantamiseksi on kehitetty Internet-toimitettu kognitiivinen käyttäytymisterapia (ICBT) skaalautuvana hoitovaihtoehtona. ICBT toimittaa näyttöön perustuvaa terapeuttista sisältöä jäsenneltyjen online-oppituntien kautta useiden kuukausien aikana, opettaen samoja taitoja kuin kasvokkain kognitiivinen käyttäytymisterapia. Rutiininomaisessa käytännössä ICBT: hen liittyy tyypillisesti lyhyt terapeutin ohjeet, joita tarjotaan turvallisilla viesteillä ja/tai puheluilla.
Saskatchewanissa online -terapiayksikkö (OTU) tarjoaa ICBT: n osana rutiinihoitoa monista mielenterveysongelmista. Lippulaivaohjelma on hyvinvointikurssi, transdiagnostinen ICBT -ohjelma, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuksen oireisiin. Tutkimukset osoittavat, että tämä kurssi liittyy huomattaviin merkittäviin masennuksen ja ahdistuksen parannuksiin, joita ylläpidetään ajan myötä. Siitä huolimatta, että kaikki asiakkaat eivät ole sitoutuneet tai vastaavat yhtäläisesti hoitoon. Tämän seurauksena ICBT: lle on tarpeen tutkia parannuksia, jotka voivat parantaa tuloksia naturalistisissa ympäristöissä.
Kehittyvä tutkimus osoittaa vahvan yhteyden masennuksen, ahdistuksen ja yksinäisyyden välillä. Näiden havaintojen mukaisesti OTU havaitsi äskettäin, että hyvin 76% menneistä OTU -asiakkaista, jotka ilmoittautuivat hyvinvointikurssille, ilmoittivat kokevan usein yksinäisyyttä. Erityisesti ICBT: n havaittiin vähentävän yksinäisyyttä masennuksen ja ahdistuksen oireiden lievittämisen lisäksi.
Aikaisemmissa tutkimuksissa on havaittu, että monet OTU -asiakkaat osallistuvat hyvinvointikurssin rinnalla varustetun lisäresurssien räätälöimiseksi heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa. Mikään tähän mennessä tutkimus ei kuitenkaan ole tutkittu, onko henkilöillä, joilla on usein yksinäisyyttä, lisäetuja hyötyä kohdennettujen sisällön saamisesta, jotka koskevat yksinäisyyttä masennuksen ja ahdistuksen ICBT: n yhteydessä.
Tämän tutkimuksen tavoitteena on puuttua tähän aukkoon arvioimalla, johtaako hyvinvointikurssin rinnalla ylimääräistä yksinäisyyden sisältöä parempaan sitoutumiseen, tyytyväisyyteen ja parantuneisiin hoitotuloksiin asiakkaiden keskuudessa, joilla on usein yksinäisyyttä, verrattuna niihin, jotka suorittavat pelkästään hyvinvointikurssin.
Tutkimus on osittain satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, joka tehdään naturalistisessa online -ICBT -klinikalla. Hoitoa hakevat asiakkaat, jotka täyttivät kelpoisuuskriteerit ja ilmoitettiin kohonneiden yksinäisyyden tasot (ts. ≥ 6 UCLA: n yksinäisyysasteikolla), otetaan huomioon tutkimukseen sisällyttämistä varten. Terapeutin työmäärään liittyvien käytännön rajoitusten ja viittausten määrän vuoksi kaikki tukikelpoiset asiakkaat eivät ole ilmoittautuneet. Tämän hallitsemiseksi osakepuolisia asiakkaita osoitetaan satunnaisesti yhdelle kahdesta tutkimusolosuhteesta: (1) hyvinvointikurssi tai (2) hyvinvointikurssi sekä yksinäisyysresurssi. Muut tukikelpoiset asiakkaat on määritetty vastaanottamaan tavallinen hyvinvointikurssi tutkimusprotokollan ulkopuolelle palvelukykystä riippuen. Näitä ei-opiskeluasiakkaita ei sisällytetä tutkimusanalyyseihin. Tämä lähestymistapa mahdollisti yksinäisyysresurssin arvioinnin säilyttäen samalla rutiininomaiset kliiniset toiminnot ja oikeudenmukaiset palvelun saatavuudet. Terapeutin tukea tarjotaan kurssin rinnalla kaikille tukikelpoisille asiakkaille 8 viikon ajan, ja sillä on mahdollisuus laajennettuun tukeen (kun sitä pyydetään ja kliinisesti osoitettu) jopa 12 viikkoon. Lisäksi tehosterokotus istunto tarjotaan 12 viikon kuluttua hoidon alkamisesta auttaakseen asiakkaita tarkistamaan heidän edistymisensä ja tutkimaan tekniikoita, jotka voivat auttaa ratkaisemaan vaikeuksia, joita he voivat kohdata heidän hyvinvointinsa ylläpitämisessä. Kaikkia hyvinvointikurssiin osallistuvia asiakkaita pyydetään täyttämään ensisijaiset tuloskyselyt seulonnassa ja viikot 4, 8 ja 20. Ensisijaiset tulokset ovat yksinäisyys, masennus ja ahdistus.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Marcie Nugent, MSW
- Puhelinnumero: 306-337-3331
- Sähköposti: marcie.nugent@uregina.ca
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Heather Hadjistavropoulos, PhD
- Puhelinnumero: 306-585-5133
- Sähköposti: heather.hadjistavropoulos@uregina.ca
Opiskelupaikat
-
-
Saskatchewan
-
Regina, Saskatchewan, Kanada, S4S 0A2
- Rekrytointi
- Online Therapy Unit
-
Ottaa yhteyttä:
- Marcie Nugent, MSW
- Puhelinnumero: 306-337-3331
- Sähköposti: marcie.nugent@uregina.ca
-
Ottaa yhteyttä:
- Heather Hadjistavropoulos, PhD
- Puhelinnumero: 306-585-5133
- Sähköposti: heather.hadjistavropoulos@uregina.ca
-
Regina, Saskatchewan, Kanada, S4S0A2
- Rekrytointi
- Online Therapy Unit
-
Päätutkija:
- Heather Hadjistavropoulos, PhD
-
Ottaa yhteyttä:
- Marcie Nugent, MSW
- Puhelinnumero: 306-337-3331
- Sähköposti: marcie.nugent@uregina.ca
-
Ottaa yhteyttä:
- Heather Hadjistavropoulos, PhD
- Puhelinnumero: 306-585-5133
- Sähköposti: heather.hadjistavropoulos@uregina.ca
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Saskatchewanin asukas,
- 18 -vuotias tai vanhempi,
- Itse ilmoitetut masennuksen ja/tai ahdistuksen vaikeudet,
- Pääsy tietokoneeseen (tai muuhun sopivaan laitteeseen) ja Internetiin,
- Halukkuus oppia tietoa ja taidot mielenterveysongelmien itsehallinnolle ja
- UCLA-3: n kokonaispistemäärä on suurempi kuin 5 seulonnassa
Poissulkemiskriteerit:
- Nykyinen vakava lääketieteellinen tai psykiatrinen tila, joka vaatii välitöntä hoitoa (esim. Nykyinen mania tai psykoosi, aktiivisesti itsemurha tai kykenemätön pitämään itseään turvassa, välitöntä leikkausta tai muuta invasiivista hoitoa vaativat sairaudet);
- Englanninkielistä ei voida lukea ja ymmärtää (kaikki sisältöä on englanniksi ja henkilökunta on englanninkielistä)
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Hyvinvointikurssi (ei yksinäisyyden sisältöä)
Kaikki ICBT: hen kelvolliset asiakkaat tarkistetaan usein yksinäisyyttä varten.
Terapeutin työmäärään liittyvien käytännön rajoitusten ja lähetysten määrän vuoksi osakepuolisten asiakkaiden osajoukko, joka pisteyttää ≥ 6 UCLA -yksinäisyyden asteikolla, jaetaan satunnaisesti hyvinvointikurssille tai hyvinvointikurssille plus yksinäisyyden sisältö.
Molemmissa olosuhteissa osallistujat saavat hyvinvointikurssin, joka koostuu viidestä ICBT -oppitunnista, jotka on vapautettu vähitellen 8 viikon aikana.
He saavat myös 8 viikkoa terapeutin tukea, ja mahdollisuus laajentaa tukea 12 viikkoon.
|
Hyvinvointikurssi kehitettiin Macquarie Universityssä, Australiassa.
Hyvinvointikurssi on transdiagnostinen Internet-toimitettu kognitiivinen käyttäytymisinterventio, joka kohdistuu masennus- ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin.
Se käsittää 5 online -oppituntia kohdentamiseen: 1) oireiden tunnistaminen ja kognitiivinen käyttäytymismalli; 2) ajatteli seurantaa ja haastavaa; 3) raukosstrategiat ja miellyttävä aktiviteetti-aikataulu; 4) valmistunut altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy.
Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. Tekstipohjaisessa visuaalisissa kuvissa) ja tapausparannettuun oppimismuotoon (ts. Koulutustarinoihin osoittavat taitojen soveltamisen) ja sisältävät kotitehtäviä.
Oppitunnit vapautetaan vähitellen standardisoidussa järjestyksessä yli 8 viikossa.
Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen kysymys, joka vaatii terapeutin huomiota, johon ei voida puuttua sähköpostitse (esim. Oireiden äkillinen lisääntyminen).
Terapeutit viettävät ~ 15 minuuttia viikossa/asiakas.
|
|
Kokeellinen: Hyvinvointikurssi ja yksinäisyyden sisältö
Terapeutin työmäärään liittyvien käytännön rajoitusten ja lähetysten määrän vuoksi osakepuolisten asiakkaiden osajoukko, joka pisteyttää ≥ 6 UCLA -yksinäisyyden asteikolla, jaetaan satunnaisesti hyvinvointikurssille tai hyvinvointikurssille plus yksinäisyyden sisältö.
Yksilöllisyyden sisältöolosuhteissa hyvinvointikurssin viiden ICBT -oppitunnin lisäksi osallistujat saavat jokaisen oppitunnin yksinäisyyttä koskevan sisällön.
Tämä sisältö esitetään hyvinvointikurssin kunkin uuden oppitunnin lopussa ja tarjotaan yksinäisyyden ja taitojen yksinäisyyden puuttumisen psykoeduktio.
Yksinäisyyden sisältöolosuhteiden osallistujat saavat myös 8 viikkoa terapeutin tukea, ja mahdollisuus laajentaa tukea 12 viikkoon.
|
Hyvinvointikurssi kehitettiin Macquarie Universityssä, Australiassa.
Hyvinvointikurssi on transdiagnostinen Internet-toimitettu kognitiivinen käyttäytymisinterventio, joka kohdistuu masennus- ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin.
Se käsittää 5 online -oppituntia kohdentamiseen: 1) oireiden tunnistaminen ja kognitiivinen käyttäytymismalli; 2) ajatteli seurantaa ja haastavaa; 3) raukosstrategiat ja miellyttävä aktiviteetti-aikataulu; 4) valmistunut altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy.
Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. Tekstipohjaisessa visuaalisissa kuvissa) ja tapausparannettuun oppimismuotoon (ts. Koulutustarinoihin osoittavat taitojen soveltamisen) ja sisältävät kotitehtäviä.
Oppitunnit vapautetaan vähitellen standardisoidussa järjestyksessä yli 8 viikossa.
Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen kysymys, joka vaatii terapeutin huomiota, johon ei voida puuttua sähköpostitse (esim. Oireiden äkillinen lisääntyminen).
Terapeutit viettävät ~ 15 minuuttia viikossa/asiakas.
Ylimääräisyyden sisältö kehitettiin online -terapiayksikössä, Reginan yliopistossa, Kanada.
Resurssin merkitykselliset osat sisällytetään kunkin oppitunnin lopussa hyvinvointikurssilla.
Yksinäisyyssisältö tarjoaa psykoeduktiota ja yksinäisyyden taitoja kognitiivisen käyttäytymiskehyksen avulla.
Hyvinvointikurssin sisällön mukaisesti yksinäisyyspitoisuus kohdistuu 1) yksinäisyyden tunnistamiseen; 2) Yksinäisyys ajatteli seurantaa ja haastavaa; 3) rajarakenteiset strategiat ja miellyttävä toiminnan aikataulu yksinäisyyden kannalta; 4) käyttäytyminen (keskustelutaitot); ja 5) uusiutumisen ehkäisy.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
UCLA: n yksinäisyysasteikko 3-osaa (UCLA-3)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 4, 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Mittaa yksinäisyyttä.
3 kohdetta mitataan 3-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 1-3.
Pisteet tiivistetään kokonaispistemääräksi 3 - 9, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeamman havaitun yksinäisyyden tasot.
|
Perustaso (seulonta), viikot 4, 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Potilaan terveyskysely - 9 (PHQ -9)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 1-8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Masennuksen oireiden muutoksen seuraaminen.
9 kohdetta mitataan 4-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 0-3.
Pisteet summataan kokonaispistemäärällä välillä 0 - 27.
Suuremmat pisteet liittyvät suurempaan masennuksen vakavuuteen.
|
Perustaso (seulonta), viikot 1-8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Yleinen ahdistuneisuushäiriö - 7 (GAD -7)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 1-8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Ahdistuksen oireiden muutoksen seuraaminen.
7 kohdetta mitataan 4-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 0-3.
Pisteet tiivistetään kokonaispistemäärään välillä 0-21, ja korkeammat pisteet osoittavat vakavampia itse ilmoittamia ahdistuneisuutta.
|
Perustaso (seulonta), viikot 1-8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Asiat, jotka teet - 15 (TYD -15)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 4, 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Mielenterveyteen liittyvä käyttäytyminen.
15 kohdetta mitataan 5-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 0-4.
Aliasteikkoihin kuuluvat rutiini, ajatukset, sosiaalinen, aktiviteetti ja tavoitteet.
Pisteet tiivistetään ala -asteikkoihin välillä 0–12 ja kokonaispistemäärä on välillä 0 - 60, ja korkeammat pisteet osoittavat lisääntynyttä sitoutumista mielenterveyteen liittyvään käyttäytymiseen.
|
Perustaso (seulonta), viikot 4, 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Lubbenin sosiaalisen verkoston asteikko - 6 kohdetta (LSNS -6)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Mitta, jossa arvioidaan havaittu sosiaalinen verkosto ja tuki 6 kohtaa käyttämällä kahdella ala -asteikolla (perhe ja ystävyys).
Jokainen osa-asteikko sisältää 3 §: ää, mitattuna 6-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 0-5.
Kunkin osa -asteikon kohteet on summattu tuottamaan osa -asteikkopiste 0-15.
Kokonaispistemäärä on välillä 0 - 30.
Korkeammat pisteet osoittavat suuremman havaitun tuen jokaisessa osa -asteikossa tai globaalissa mittakaavassa.
|
Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Lyhyt sosiaalisen tuen asteikko (BS-6)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta) viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
BS-6 on havaitun sosiaalisen tuen mitta, jossa on kaksi ala-asteikkoa (tunnepitoisuus ja konkreettinen sosiaalinen tuki).
Jokainen ala-asteikko sisältää 3 kappaletta.
Asteikon kolme ensimmäistä kohtaa arvioi havaitun konkreettisen tuen ja jäljellä olevat kolme kohdetta arvioivat havaitun emotionaalisen sosiaalisen tuen.
Kohteet mitataan 4-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 1-4, ala-asteikkojen pisteet vaihtelevat välillä 3-12 ja globaalit pisteet välillä 6-24.
Korkeammat pisteet osoittavat suuremman havaitun sosiaalisen tuen.
|
Perustaso (seulonta) viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Mini -sosiaalinen fobialuettelo (mini spin)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
Mittaa sosiaalisen ahdistuksen oireita.
3 kohdetta mitataan 5-pisteisellä Likert-asteikolla, joka vaihtelee välillä 0-4. Pisteytetyt tiivistetään kokonaispistemäärään välillä 0-12, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempia oireita sosiaalisen ahdistuksen.
|
Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Työ- ja sosiaalisen sopeutumisasteikko (WSA)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
WSA: t ovat toiminnallisen vajaatoiminnan mitta, joka on kokenut mielenterveyden vuoksi erilaisista ihmissuhde- ja henkilöiden sisäisistä alueista.
Sisältää 5 kohdetta, jotka on luokiteltu 9-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 0-8.
Pisteet summataan tuottamaan kokonaispistemäärä välillä 0-40.
Korkeammat pisteet osoittavat toiminnan suuremman heikkenemisen.
|
Perustaso (seulonta), viikot 8 ja 20 ilmoittautumisesta
|
|
Hoidon uskottavuus ja odotuskysely (CEQ)
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta) ja viikko 4
|
Mittaa hoidon uskottavuuden ja odotettavan 6 kohdetta käyttämällä kahdella ala -asteikolla.
Kolme ensimmäistä kohdetta vastaavat uskottavuuden ala -asteikkoa ja seuraavat kolme kohdetta vastaavat odotusasteikosta.
Kohteet mitataan 9-pisteisellä Likert-asteikolla välillä 1-9.
Aliasteikkopisteet vaihtelevat välillä 3 - 27.
Kunkin osa -asteikon korkeammat pisteet osoittavat vastaavasti suuremman hoidon uskottavuuden tai hoidon odotuksen
|
Perustaso (seulonta) ja viikko 4
|
|
Hoidon tyytyväisyyskysely
Aikaikkuna: Viikko 8
|
15 kappaleen kyselylomake, jota käytettiin arvioimaan tyytyväisyyttä hoitoon ja asiakkaiden käsittelemisen negatiiviset vaikutukset hoidon aikana.
Kyselylomakkeessa käytetään Likert-asteikon [5-pistettä (0-4) ja 6-pistettä (0-5)], avointa ja kaksitahoista ja kaksitahoista kyllä/ei vastausvaihtoehtoja osallistujien käsitysten kurssin havaitsemiseksi.
Tutkimusryhmä on kehittänyt kyselylomakkeen.
Tätä toimenpidettä ei tuoteta kokonaispistemäärää.
|
Viikko 8
|
|
Yksinäisyyden sisällön tyytyväisyys
Aikaikkuna: Viikko 8
|
Räätälöity 4-kappaleinen mitta, jota hallitaan asiakkaille hyvinvointikurssilla plus yksinäisyysresurssivarsi.
Kyselylomake käyttää yhdistelmää kaksitahoista kyllä/ei, Likert-asteikko ja avoin vastausvaihtoehto kohteita ymmärtääksesi osallistujien käsityksiä sisällöstä.
Tutkimusryhmä on kehittänyt kyselylomakkeen, eikä kokonaispistemäärä tuoteta.
|
Viikko 8
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kotitehtävien pohdintakysely
Aikaikkuna: Viikot 2 - 8
|
5-kappaleinen kyselylomake, joka arvioi viikosta toiseen kokemusta kurssilla, ja esineet, jotka kysyivät oppituntien osallistujista; taitoja kohti vaivaa; Oppituntien hyödyllisyys; ja asiakasmenestykset, haasteet ja kokemukset edellisen viikon aikana.
Osallistujien osallistumisen mittaamiseen käytetään tarkistusluettelon, Likert-asteikon [7-pistettä (1-7)] ja avoimia vastausvaihtoehtoja.
Kyselylomaketta käytetään lääkäreille hoidon seuraamiseksi.
Kokonaispistettä ei tuoteta.
|
Viikot 2 - 8
|
|
Mielenterveyspalvelun käyttö
Aikaikkuna: Perustaso (seulonta), 20 viikkoa ilmoittautumisesta
|
11-kappaleinen kyselylomake, jossa arvioidaan mielenterveyspalvelun käytön erilaisia parametreja, mukaan lukien palveluntarjoajat ja mielenterveyspalveluiden osallistujat ovat päässeet viimeisen kolmen kuukauden aikana, lääkityksen osallistujat ottivat mielenterveysongelmiin, työllisyysasemaan ja työpaikkojen majoitukseen/vammaisiin.
Tutkimusryhmä on kehittänyt kyselylomakkeen, eikä sillä ole tällä hetkellä pisteitä.
Kyselylomakkeessa käytetään Likert-asteikon, avoimen ja kaksitahoisen kyllä/ei vastausvaihtoehtoja osallistujien mielenterveyspalvelun käytön mittaamiseen.
|
Perustaso (seulonta), 20 viikkoa ilmoittautumisesta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Heather Hadjistavropoulos, PhD, University of Regina
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 1086
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .