- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT07259746
Tutkimus opiskelijoiden kukoistamisesta
Monien instituutioiden pitkittäistutkimus opiskelijoiden hyvinvoinnista käyttäen Flourish-sovellusta satunnaistettuna kontrolloiduksi kokeiluksi
Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten tieteen pohjalta kehitetty mobiilisovellus nimeltä Flourish vaikuttaa opiskelijoiden hyvinvointiin.
Pääkysymykset, joihin tutkimus pyrkii vastaamaan, ovat:
- Lisääkö pääsy Flourish-sovellukseen opiskelijoiden hyvinvointia (esim. positiivista tunnetilaa, yksinäisyyttä, kuulumisen tunnetta)?
- Johtaako Flourish-sovelluksen käyttö yhdessä ihmisystävän/kumppanin kanssa parempiin tuloksiin kuin sovelluksen käyttö yksin?
Tutkijat vertailevat kolmea eri ryhmää nähdäkseen, toimiko ja miten Flourish-sovellus parantaa opiskelijoiden hyvinvointia:
- Odotuslistan kontrolliryhmä: Opiskelijat jatkavat olemassa olevien koulun resurssien avulla.
- Flourish-sovellusryhmä: Opiskelijat käyttävät Flourish-sovellusta (digitaalista työkalupakettia ja tekoälychatbottia) kahdesti viikossa.
- Flourish-sovellus + Kumppani -ryhmä: Opiskelijat käyttävät Flourish-sovellusta kahdesti viikossa jonkun muun kanssa "Flourish-kumppanina".
Osallistujat:
Arvotaan satunnaisesti yhteen yllä luetelluista kolmesta ryhmästä. Käyttävät sovellusta tai jatkavat tavallisten resurssien avulla 6 viikon ajan. Suorittavat neljä lyhyttä verkkokyselyä hyvinvoinnistaan (alussa, 6 viikon aikana ja lopussa).
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Julie YA Cachia, PhD
- Puhelinnumero: 650-898-6664
- Sähköposti: julie@flouriship.com
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Xuan Zhao, PhD
- Puhelinnumero: 408-412-1555
- Sähköposti: xuan@flouriship.com
Opiskelupaikat
-
-
British Columbia
-
Victoria, British Columbia, Kanada, V8P 5C2
- Rekrytointi
- University of Victoria
-
Ottaa yhteyttä:
- Nigel Lou, PhD
- Puhelinnumero: +1 250-721-7553
- Sähköposti: nigellou@uvic.ca
-
-
-
-
Canterbury
-
Christchurch, Canterbury, Uusi Seelanti, 8140
- Ei vielä rekrytointia
- University of Canterbury
-
Ottaa yhteyttä:
- Kong Meng Liew, PhD
- Puhelinnumero: +64 3 369 3208
- Sähköposti: kongmeng.liew@canterbury.ac.nz
-
-
-
-
California
-
Berkeley, California, Yhdysvallat, 94720
- Rekrytointi
- University of California, Berkeley
-
Ottaa yhteyttä:
- Juliana Schroeder, PhD
- Puhelinnumero: 510-664-9692
- Sähköposti: jschroeder@haas.berkeley.edu
-
Los Altos Hills, California, Yhdysvallat, 94022
- Rekrytointi
- Foothill College
-
Ottaa yhteyttä:
- Eta Lin, PhD
- Puhelinnumero: 650-949-7669
- Sähköposti: lineta@fhda.edu
-
Orange, California, Yhdysvallat, 92866
- Rekrytointi
- Chapman University
-
Ottaa yhteyttä:
- John Hunter, PhD
- Puhelinnumero: 714-516-6148
- Sähköposti: johnhunter@chapman.edu
-
-
Colorado
-
Denver, Colorado, Yhdysvallat, 80204
- Ei vielä rekrytointia
- University of Colorado Denver
-
Ottaa yhteyttä:
- Annika Mosier, PhD
- Puhelinnumero: 650-898-6664
- Sähköposti: ANNIKA.MOSIER@ucdenver.edu
-
-
Hawaii
-
Honolulu, Hawaii, Yhdysvallat, 96822
- Rekrytointi
- University of Hawai'i at Mānoa
-
Ottaa yhteyttä:
- Elizabeth Weitz, MA
- Puhelinnumero: 650-898-6664
- Sähköposti: eaweitz@hawaii.edu
-
-
Kansas
-
Manhattan, Kansas, Yhdysvallat, 66506
- Rekrytointi
- Kansas State University
-
Ottaa yhteyttä:
- Natalie Solomon, PhD
- Puhelinnumero: 785-532-6850
- Sähköposti: ndb@ksu.edu
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Yhdysvallat, 02912
- Ei vielä rekrytointia
- Brown University
-
Ottaa yhteyttä:
- Jamie Trost, PhD
- Puhelinnumero: 401-863-2195
- Sähköposti: jamie_trost@brown.edu
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Yhdysvallat, 98195
- Ei vielä rekrytointia
- University of Washington
-
Ottaa yhteyttä:
- Delancey Wu, PhD
- Puhelinnumero: 650-898-6664
- Sähköposti: dcwu@uw.edu
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Yhdysvallat, 53706
- Rekrytointi
- University of Wisconsin-Madison
-
Ottaa yhteyttä:
- Stav Atir, PhD
- Puhelinnumero: 608-263-3648
- Sähköposti: stav.atir@wisc.edu
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Opiskelee tällä hetkellä yhdessä osallistuvista oppilaitoksista
- Ikä 18 vuotta tai enemmän
- Kykenee antamaan tietoon perustuvan suostumuksen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kukoistaa sovelluksen kunto
Tämän tilan osallistujat saavat pääsyn Flourish-sovellukseen ja heitä kehotetaan käyttämään sitä vähintään kahdesti viikossa 6 viikon ajan.
|
Mobiilisovellus, joka tarjoaa tieteeseen perustuvan digitaalisen työkalupakin ja tekoälychatin.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Flourish-sovellus kavereiden kanssa -ehto
Tämän koejärjestelyn osallistujat saavat pääsyn Flourish-sovellukseen ja heille annetaan ohje käyttää sitä vähintään kahdesti viikossa 6 viikon ajan.
Lisäksi heitä ohjeistetaan kutsumaan kaveri (esim. ystävä, perheenjäsen) mukaansa sovellukseen. |
Mobiilisovellus, joka tarjoaa tieteeseen perustuvan digitaalisen työkalupakin ja tekoälychatin.
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: MHA-resurssit
Tämän koejärjestelyn osallistujat jatkavat olemassa olevien koulun resurssien käyttöä ja heille tarjotaan tietoa, joka ohjaa heidät ulkoisiin Mental Health America (MHA) -resursseihin.
Tämän koejärjestelyn osallistujat eivät saa pääsyä Flourish-sovellukseen.
|
Pääsy kansallisiin mielenterveysresursseihin Mental Health Americasta, jotka löytyvät täältä: https://mhanational.org/resources/.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Affektin alakomponenttien asteikko
Aikaikkuna: Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
Affektin alatasoasteikko (SAS) on 18-kohdainen mitta affektille, joka on jaettu yhdeksään positiiviseen ja yhdeksään negatiiviseen adjektiiviin.
Positiiviset alatasoasteikot sisältävät rauhallisuuden, hyvinvoinnin ja voimakkuuden, kun taas negatiiviset alatasoasteikot sisältävät masennuksen, ahdistuksen ja vihan.
Osallistujat arvioivat jokaista adjektiivia asteikolla 0 (ei lainkaan tarkka) - 4 (erittäin tarkka) perustuen tunteisiinsa kahden viime viikon ajalta.
Positiivisen ja negatiivisen affektin kokonaispisteet lasketaan yhteen niiden alatasoasteikoista.
|
Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Yksinäisyys
Aikaikkuna: Alkutilanne, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
UCLA:n 3-kohdeloneliness-asteikko on lyhyt mittari subjektiivisten yksinäisyyden ja sosiaalisen eristäytymisen tunteiden arvioimiseksi.
Osallistujat arvioivat kunkin kohdan 3-pisteasteikolla, arvoilta 1 (harvoin) 3:een (usein), korkeammat pisteet osoittaen voimakkaampaa yksinäisyyttä.
|
Alkutilanne, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Pitämis- / Rekrytointitarkoitus
Aikaikkuna: Alkupiste, 6 viikkoa alkupisteen jälkeen
|
Retention intention was assessed using 2 items evaluating students' likelihood of continuing their enrollment.
Participants respond to "How likely are you to stay enrolled next quarter/semester?"
on a 5-point scale from 1 ("Very unlikely") to 5 ("Very likely").
A second item asks, "How often have you considered leaving your college/university in the past semester?"
rated from 1 ("Never") to 5 ("Very often").
Higher scores on the first item indicate greater intention to persist, while higher scores on the second item indicate greater consideration of leaving.
|
Alkupiste, 6 viikkoa alkupisteen jälkeen
|
|
Tunteiden implisiittiset teoriat
Aikaikkuna: Perustaso ja 6 viikkoa perustason jälkeen
|
Implicit theories of emotion were assessed using the Implicit Theories of Emotion Scale, adapted from Dweck's Implicit Theories of Intelligence framework.
The scale includes four items assessing beliefs about whether emotions are malleable (incremental) or fixed (entity).
Participants rate each item on a 6-point scale from 1 ("Strongly disagree") to 6 ("Strongly agree").
The two entity items are reverse-scored, and all items are averaged to create a single score ranging from 1 to 6, with higher scores indicating stronger endorsement of an incremental (malleable) theory of emotion.
|
Perustaso ja 6 viikkoa perustason jälkeen
|
|
Koettu yhteenkuuluvuus
Aikaikkuna: Perustaso, 6 viikkoa perustason jälkeen
|
Koetun yhteenkuuluvuuden asteikko mittaa kuulumisen ja moraalin tunnetta yhteisössä käyttämällä Likert-asteikkoa 0 (täysin eri mieltä) - 10 (täysin samaa mieltä).
Tarkoitustamme varten käytämme yhden kohteen versiota: "Näen itseni osana kampusyhteisöä."
|
Perustaso, 6 viikkoa perustason jälkeen
|
|
Läheisyys yliopistoon
Aikaikkuna: Alkutilanne ja 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
Läheisyyttä omaan yliopistoon arvioitiin käyttäen muokattua yksiosioista Inclusion of Other in the Self -mittaria.
Osallistujille näytettiin seitsemän paria yhä enemmän limittäviä ympyröitä ja kysyttiin: "Mikä kuva kuvaa parhaiten suhdettasi yliopistoosi?"
Vastaukset vaihtelevat välillä 1–7, jossa korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua läheisyyttä yliopistoon.
|
Alkutilanne ja 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
|
Kokemus sosiaalisesta tuesta (PSSS-3)
Aikaikkuna: Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
Koettua sosiaalista tukea arvioitiin käyttäen 3-kohdistettua lyhyttä lomaketta, joka perustui ACO:hon (PSSS-A6) ja joka oli mukautettu Moniulotteisesta koetun sosiaalisen tuen asteikosta (MSPSS).
Osallistujat arvioivat kunkin kohdan 7-portaisella asteikolla arvoista 1 ("Täysin eri mieltä") arvoon 7 ("Täysin samaa mieltä").
Kokonaispisteet laskettiin yhteen, jolloin pistealue oli 3–21, ja korkeammat pisteet viittaavat suurempaan koettuun sosiaaliseen tukeen.
|
Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Mindfulness (Mindful Attention Awareness Scale)
Aikaikkuna: Alkutilanne ja 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
Tietoisuutta arvioitiin käyttäen 5-kohdetta lyhyttä muotoa Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) -asteikosta, joka muokattiin arvioimaan kokemuksia viimeisten kahden viikon ajalta.
Osallistujat arvioivat kunkin kohdan 7-portaisella asteikolla 0 ("Ei lainkaan") - 6 ("Erittäin paljon").
Kohteet keskiarvotetaan kokonaispistemäärän saamiseksi, joka vaihtelee välillä 0–6, ja korkeammat pisteet heijastavat alhaisempaa tietoisuutta.
Analyysien tulosten ymmärrettävyyden vuoksi tämä pistemäärä käännetään niin, että korkeammat arvot osoittavat suurempaa tietoisuutta.
|
Alkutilanne ja 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
|
Resilienssi
Aikaikkuna: Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
Lyhyt resilienssiasteikko (BRS) on 6 kohdan mittari stressistä toipumiselle, jonka arvot vaihtelevat 1 (täysin eri mieltä) - 5 (täysin samaa mieltä).
Korkeammat pisteet osoittavat parempaa kykyä "pomppia takaisin" vastoinkäymisten jälkeen.
|
Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
|
Kukoistusasteikko
Aikaikkuna: Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
The Flourishing Scale on 8-kohdainen psykologisen hyvinvoinnin mittari.
Vastaajat arvioivat kohteita asteikolla 1 ("Täysin eri mieltä") - 7 ("Täysin samaa mieltä"), mikä tuottaa kokonaistuloksen välillä 8-56.
Korkeammat pisteet osoittavat parempaa hyvinvointia ja kukoistamista.
|
Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Masennus (PHQ-2)
Aikaikkuna: Perustaso, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
PHQ-2 on kaksikysymyksinen mittari, joka arvioi masennuksen vakavuutta kahden viime viikon aikana.
Kukin kysymys pisteytetään 0:sta ("ei lainkaan") 3:een ("lähes joka päivä"), ja kokonaispistemäärä vaihtelee 0:sta 6:een. Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa masennuksen vakavuutta.
|
Perustaso, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Ahdistuneisuus (GAD-2)
Aikaikkuna: Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
GAD-2 (Generalized Anxiety Disorder-2) on kahden kysymyksen mittari, joka arvioi ahdistuksen vakavuutta.
Kukin kysymys arvioidaan asteikolla 0 ("ei lainkaan") - 3 ("lähes päivittäin"), ja kokonaispisteet vaihtelevat välillä 0-6. Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa ahdistuksen vakavuutta.
|
Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Koettu stressi (PSS-4)
Aikaikkuna: Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
PSS-4 (Perceived Stress Scale-4) on 4 kohdetta käsittävä mittari koetulle stressille, jonka arviointiasteikko on 0 ("ei koskaan") - 4 ("hyvin usein").
Pistemäärät vaihtelevat 0:sta 16:een, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa stressiä.
|
Perustaso, kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 aikapistettä)
|
|
Koulukäsitykset
Aikaikkuna: Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
Koulukokemuksia mitataan käyttäen kahta yksittäistä kysymystä Healthy Minds -tutkimuksesta.
Ensimmäinen kysymys arvioi tyytyväisyyttä kokonaisvaltaiseen koulukokemukseen asteikolla 1 (erittäin tyytymätön) - 6 (erittäin tyytyväinen).
Toinen kysymys arvioii samaa mieltä olemista väittämän "Koulussani oppilaiden henkinen ja emotionaalinen hyvinvointi on etusijalla" kanssa asteikolla 1 (täysin samaa mieltä) - 6 (täysin eri mieltä).
|
Alkutilanne, 6 viikkoa alkutilanteen jälkeen
|
|
Chatbottien odotukset ja kokemukset
Aikaikkuna: Perustaso, 6 viikkoa perustason jälkeen
|
Tämä mittari, joka on mukautettu Working Alliance Inventory - Short Revised (WAI-SR) -mittarista, arvioi osallistujien odotuksia ja kokemuksia chatbot-keskustelukumppaneista.
Osallistujat arvioivat odotettuja ja todellisia vuorovaikutuksia kolmella alueella - Tavoite, Tehtävä ja Sidos - 5-portaisella asteikolla 1 (harvoin) - 5 (aina), jossa korkeammat pisteet osoittavat vahvempaa yhteneväisyyttä.
|
Perustaso, 6 viikkoa perustason jälkeen
|
|
Akateeminen minäpystyvyys
Aikaikkuna: Alkumittaus, 6 viikkoa alkumittauksen jälkeen
|
5-kohdainen akateemisen itseuskottavuuden asteikko mittaa opiskelijoiden luottamusta kykyynsä menestyä akateemisesti.
Osallistujat arvioivat samaa mieltä oloaan väittämiin kuten "Yleensä onnistun ratkaisemaan vaikeita akateemisia ongelmia, jos yritän tarpeeksi" viisiportaisella asteikolla, vaihteluvälillä 1 (täysin eri mieltä) - 5 (täysin samaa mieltä).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa uskoa omaan kykyyn kohdata akateemisia haasteita ja saavuttaa opiskeluun liittyviä tavoitteita.
|
Alkumittaus, 6 viikkoa alkumittauksen jälkeen
|
|
Elämään tyytyväisyys
Aikaikkuna: Perustaso, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 ajanhetkeä)
|
Elämään tyytyväisyyttä arvioitiin yksittäisellä mittarilla kysymällä: "Kaiken kaikkiaan, kuinka tyytyväinen olet elämääsi kokonaisuudessaan?"
Osallistujat vastasivat 11-asteikolla väliltä 0 ("Täysin tyytymätön") - 10 ("Täysin tyytyväinen").
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa kokonaisvaltaista elämään tyytyväisyyttä.
|
Perustaso, joka toistetaan kahden viikon välein 6 viikon ajan (3 ajanhetkeä)
|
|
Monidimensiaalinen Luottamuksen Mittari
Aikaikkuna: 6 viikkoa lähtöarvosta
|
Monidimensioinen luottamuksen mittari (MDMT) arvioi Flourish-keskustelurobotin Sunnien koettua luotettavuutta 10 ominaisuuden (Lomake A) avulla, jotka arvioidaan asteikolla 0 (ei lainkaan) - 5 (erittäin), ja jossa on myös 'Ei sovellu' -vaihtoehto.
Vain interventio-olosuhteissa (Flourish-sovellus; Flourish-sovellus + kaverit -olosuhteet) olevat osallistujat täyttävät tämän mittarin.
|
6 viikkoa lähtöarvosta
|
|
Sunnie:n koettu empatia
Aikaikkuna: 6 viikkoa perusarvon jälkeen
|
Flourish-chatbot Sunniea kohtaan koettua empatiaa arvioidaan 7-kohdallisella mittarilla.
Osallistujat arvioivat jokaista kohdetta asteikolla 1 ("Täysin eri mieltä") - 6 ("Täysin samaa mieltä").
Kohteiden keskiarvosta muodostetaan yhdistetty pistemäärä, jossa korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua empatiaa.
Tämä esitettiin vain interventio-olosuhteissa oleville henkilöille.
|
6 viikkoa perusarvon jälkeen
|
|
Flourish Buddy Responsiveness
Aikaikkuna: Viikko 4 ja 6 perusarvon jälkeen
|
Osallistujille, joilla on vähintään yksi Flourish Buddy, valitun budyn vastaanottavaisuus arvioidaan käyttämällä 3-kohdetta, joka arvioi, kuinka hyväksytyiksi, ymmärretyiksi ja huolehdituiksi osallistujat kokevat budynsä.
Kohdat arvioidaan asteikolla 1 ("Ei lainkaan") - 7 ("Erittäin paljon") ja keskiarvo lasketaan; korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua vastaanottavaisuutta.
|
Viikko 4 ja 6 perusarvon jälkeen
|
|
Suhdetyydytyksellisyys Flourish Buddy -palvelussa
Aikaikkuna: Viikot 4 ja 6 perusmittauksen jälkeen
|
Osallistujille, joilla on vähintään yksi Flourish-kaveri, suhteen tyytyväisyys valitun kaverin kanssa arvioidaan käyttäen RAS-1-koetta, joka on yksittäinen koepiste, jolla mitataan suhteen kokonaistyytyväisyyttä asteikolla 1 ("Ei tyytyväinen") - 5 ("Erittäin tyytyväinen").
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa tyytyväisyyttä.
|
Viikot 4 ja 6 perusmittauksen jälkeen
|
|
Koettu suhteen parantuminen
Aikaikkuna: 6 viikkoa perustamittauksen jälkeen
|
Suhteessa olevan Flourish-kumppanin kanssa tapahtuneen koetun parantumisen arviointi suoritetaan käyttämällä yhtä kysymystä ("Missä määrin tämän henkilön kanssa Flourish-kumppanina oleminen paransi suhdettanne?").
Tämä kysymys esitetään osallistujille, jotka ovat kummassakin Flourish-tilassa ja jotka raportoivat olevansa Flourish-kumppaneita.
Osallistujat arvioivat kysymyksen asteikolla 1 ("Ei lainkaan") 7 ("Erittäin paljon").
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua parantumista.
|
6 viikkoa perustamittauksen jälkeen
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Net Promoter Score (NPS)
Aikaikkuna: 6 viikon kuluttua perustason mittauksesta
|
Intervention tyytyväisyyttä arvioidaan käyttämällä Net Promoter Score (NPS) -menetelmää.
Intervention- ja kontrolliryhmien osallistujat vastaavat kysymykseen: "Kuinka todennäköisesti suosittelisit Flourish-sovellusta / MHA-resursseja ystävälle tai kollegalle?" 11-portaisella asteikolla 0 ("Ei lainkaan todennäköistä") - 10 ("Erittäin todennäköistä").
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa todennäköisyyttä suositella interventiota.
|
6 viikon kuluttua perustason mittauksesta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- Flourish2025
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .