Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Studie av Studenters Blomstring

10 december 2025 uppdaterad av: Flourish Science, Inc.

En longitudinell randomiserad kontrollerad studie över flera institutioner om studenters välbefinnande med hjälp av Flourish-appen

Syftet med denna studie är att lära sig hur en vetenskapsbaserad mobilapp, kallad Flourish, påverkar studenters välbefinnande.

De huvudsakliga frågor den syftar att besvara är:

  1. Ökar tillgång till Flourish-appen välbefinnandet (t.ex. positiv affekt, ensamhet, tillhörighet) bland studenter?
  2. Leder användning av Flourish-appen tillsammans med en mänsklig kompis/vän till bättre resultat än att använda appen ensam?

Forskare kommer att jämföra tre olika grupper för att se om och hur Flourish-appen fungerar för att förbättra studenters välbefinnande:

  1. Väntelistekontrollgrupp: Studenterna fortsätter med befintliga skolresurser.
  2. Flourish-appgrupp: Studenterna använder Flourish-appen (ett digitalt verktygslåda och AI-chattrobot) två gånger per vecka.
  3. Flourish-app + Kompisgrupp: Studenterna använder Flourish-appen två gånger per vecka med någon annan som en "Flourish-kompis".

Deltagarna kommer att:

Slumpmässigt tilldelas en av de tre ovan nämnda grupperna. Använda appen eller fortsätta med vanliga resurser i 6 veckor. Fylla i fyra korta onlineenkäter om sitt välbefinnande (i början, under de 6 veckorna och i slutet).

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

2500

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

    • California
      • Berkeley, California, Förenta staterna, 94720
        • Rekrytering
        • University of California, Berkeley
        • Kontakt:
      • Los Altos Hills, California, Förenta staterna, 94022
        • Rekrytering
        • Foothill College
        • Kontakt:
      • Orange, California, Förenta staterna, 92866
        • Rekrytering
        • Chapman University
        • Kontakt:
    • Colorado
      • Denver, Colorado, Förenta staterna, 80204
        • Har inte rekryterat ännu
        • University of Colorado Denver
        • Kontakt:
    • Hawaii
      • Honolulu, Hawaii, Förenta staterna, 96822
        • Rekrytering
        • University of Hawai'i at Mānoa
        • Kontakt:
    • Kansas
      • Manhattan, Kansas, Förenta staterna, 66506
        • Rekrytering
        • Kansas State University
        • Kontakt:
          • Natalie Solomon, PhD
          • Telefonnummer: 785-532-6850
          • E-post: ndb@ksu.edu
    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Förenta staterna, 02912
        • Har inte rekryterat ännu
        • Brown University
        • Kontakt:
    • Washington
      • Seattle, Washington, Förenta staterna, 98195
        • Har inte rekryterat ännu
        • University of Washington
        • Kontakt:
          • Delancey Wu, PhD
          • Telefonnummer: 650-898-6664
          • E-post: dcwu@uw.edu
    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Förenta staterna, 53706
        • Rekrytering
        • University of Wisconsin-Madison
        • Kontakt:
    • British Columbia
      • Victoria, British Columbia, Kanada, V8P 5C2
        • Rekrytering
        • University of Victoria
        • Kontakt:
    • Canterbury
      • Christchurch, Canterbury, Nya Zeeland, 8140
        • Har inte rekryterat ännu
        • University of Canterbury
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • För närvarande studerande vid en av de deltagande institutionerna
  • Ålder 18 år eller äldre
  • Kan ge informerat samtycke

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Blomstra appens skick
Deltagare i detta tillstånd kommer att få tillgång till Flourish-appen och instrueras att använda den minst två gånger i veckan i 6 veckor.
En mobilapplikation som erbjuder en vetenskapligt baserad digital verktygslåda och en AI-chattbot.
Andra namn:
  • Blomstra app
Experimentell: Flourish-app med kompisvillkor
Deltagarna i detta tillstånd kommer att få tillgång till Flourish-appen och instrueras att använda den minst två gånger i veckan i 6 veckor. Dessutom kommer de att instrueras att bjuda in en kompis (t.ex. vän, familjemedlem) att delta tillsammans med dem i appen.
En mobilapplikation som erbjuder en vetenskapligt baserad digital verktygslåda och en AI-chattbot.
Andra namn:
  • Blomstra app
Aktiv komparator: MHA-resurser
Deltagarna i detta tillstånd kommer att fortsätta använda befintliga skolresurser och kommer att få information som hänvisar dem till externa Mental Health America (MHA)-resurser. Deltagarna i denna grupp får inte tillgång till Flourish-appen.
Tillgång till nationella mentalhälsoresurser från Mental Health America, som finns här: https://mhanational.org/resources/.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Undergrupper av Affektskala
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
The Subcomponents of Affect Scale (SAS) är ett 18-punkts mått på affekt, uppdelat i nio positiva och nio negativa adjektiv. Positiva subskalor inkluderar lugn, välbefinnande och vigör, medan negativa subskalor inkluderar depression, ångest och ilska. Deltagare betygsätter varje adjektiv från 0 (inte alls korrekt) till 4 (extremt korrekt) baserat på deras känslor under de senaste två veckorna. Totalpoäng för positiv och negativ affekt summeras från deras respektive subskalor.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Ensamhet
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
UCLA 3-Item Loneliness Scale är ett kort mått för att bedöma subjektiva känslor av ensamhet och social isolering. Deltagarna betygsätter varje punkt på en 3-gradig skala, från 1 (nästan aldrig) till 3 (ofta), där högre poäng indikerar större ensamhet.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Kvarhållning / Registreringsavsikt
Tidsram: Baseline, 6 veckor efter baseline
Behållandets avsikt bedömdes med 2 frågor som utvärderade studenternas sannolikhet att fortsätta sin inskrivning. Deltagarna svarar på "Hur sannolikt är det att du fortsätter vara inskriven nästa kvartal/termin?" på en 5-gradig skala från 1 ("Mycket osannolikt") till 5 ("Mycket sannolikt"). En andra fråga lyder: "Hur ofta har du övervägt att lämna ditt college/universitet under det senaste terminen?" bedömd från 1 ("Aldrig") till 5 ("Mycket ofta"). Högre poäng på den första frågan indikerar större avsikt att fortsätta, medan högre poäng på den andra frågan indikerar större övervägande att lämna.
Baseline, 6 veckor efter baseline
Implicita teorier om känslor
Tidsram: Baseline och 6 veckor efter baseline
Implicita teorier om känslor bedömdes med hjälp av Implicit Theories of Emotion Scale, anpassad från Dwecks ramverk för implicita teorier om intelligens. Skalan innehåller fyra frågor som utvärderar övertygelser om huruvida känslor är formbara (inkrementella) eller fasta (entitetsbaserade). Deltagarna bedömer varje fråga på en 6-gradig skala från 1 ("Instämmer starkt av") till 6 ("Instämmer starkt med"). De två entitetsfrågorna omvandlas till omvänd poängsättning, och alla frågor beräknas till ett genomsnittligt resultat mellan 1 och 6, där högre poäng indikerar ett starkare stöd för en inkrementell (formbar) teori om känslor.
Baseline och 6 veckor efter baseline
Upplevd sammanhållning
Tidsram: Baseline, 6 veckor efter baseline
The Perceived Cohesion Scale mäter en känsla av tillhörighet och moral inom ett samhälle med hjälp av en Likert-skala från 0 (instämmer starkt) till 10 (instämmer starkt). För våra ändamål använder vi en enkelfrågeversion: "Jag ser mig själv som en del av campusgemenskapen."
Baseline, 6 veckor efter baseline
Närhet till universitet
Tidsram: Baseline och 6 veckor efter baseline
Närhet till ens universitet bedömdes med en modifierad enkelitemsmätning av Inkludering av Andra i Självet. Deltagarna visades sju par av cirklar med ökande överlappning och fick frågan: "Vilken bild beskriver bäst ditt förhållande till ditt universitet?" Svaren sträcker sig från 1 till 7, där högre poäng indikerar större upplevd närhet till universitetet.
Baseline och 6 veckor efter baseline
Upplevt socialt stöd (PSSS-3)
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Upplevt socialt stöd bedömdes med en 3-punkts kortform baserad på ACO (PSSS-A6) och anpassad från Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Deltagarna betygsätter varje punkt på en 7-gradig skala från 1 ("Instämmer mycket starkt inte") till 7 ("Instämmer mycket starkt"). Totalpoäng summeras, vilket ger ett intervall från 3 till 21, där högre poäng indikerar större upplevt socialt stöd.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Mindfulness (Mindful Attention Awareness Scale)
Tidsram: Baseline och 6 veckor efter baseline
Mindfulness bedömdes med en 5-punkts kortversion av Mindful Attention Awareness Scale (MAAS), modifierad för att bedöma upplevelser under de senaste två veckorna. Deltagarna bedömer varje punkt på en 7-gradig skala från 0 ("Inte alls") till 6 ("Mycket"). Punkterna medelvärdesberäknas för att skapa ett totalt värde mellan 0 och 6, där högre värden återspeglar lägre mindfulness. För att göra resultaten mer tolkningsbara i analyserna omvandlas detta värde så att högre värden indikerar högre mindfulness.
Baseline och 6 veckor efter baseline
Resiliens
Tidsram: Baslinje, 6 veckor efter baslinjen
The Brief Resilience Scale (BRS) är ett 6-punkts mått på stressåterhämtning, graderat från 1 (instämmer starkt inte) till 5 (instämmer starkt).
Högre poäng indikerar en starkare förmåga att "studsa tillbaka" efter motgångar.
Baslinje, 6 veckor efter baslinjen
Flourishing Scale
Tidsram: Baslinje, 6 veckor efter baslinje
Flourishing Scale är en 8-frågemätning av psykiskt välbefinnande. Respondenter betygsätter frågor från 1 ("Instämmer starkt inte") till 7 ("Instämmer starkt"), vilket ger ett totalt poängintervall från 8 till 56. Högre poäng indikerar större välbefinnande och blomstring.
Baslinje, 6 veckor efter baslinje

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Depression (PHQ-2)
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
PHQ-2 är ett mått med 2 frågor som bedömer depressionens svårighetsgrad under de senaste två veckorna. Varje fråga poängsätts från 0 ("inte alls") till 3 ("nästan varje dag"), med totalpoäng från 0 till 6. Högre poäng indikerar större depressionens svårighetsgrad.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Ångest (GAD-2)
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
GAD-2 (Generalized Anxiety Disorder-2) är ett 2-punktsmått för att bedöma ångestgraden. Varje punkt bedöms från 0 ("inte alls") till 3 ("nästan varje dag"), med totalsummor som sträcker sig från 0 till 6. Högre poäng indikerar större ångestgrad.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Upplevd stress (PSS-4)
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
PSS-4 (Perceived Stress Scale-4) är ett 4-frågeformulär för upplevd stress, med skattning från 0 ("aldrig") till 4 ("väldigt ofta"). Poängen sträcker sig från 0 till 16, där högre poäng indikerar större stress.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Skoluppfattningar
Tidsram: Baslinje, 6 veckor efter baslinjen
Skoluppfattningar mäts med hjälp av två enkla frågor från Healthy Minds Survey. Den första frågan bedömer tillfredsställelse med den övergripande skolupplevelsen från 1 (mycket missnöjd) till 6 (mycket nöjd). Den andra frågan bedömer instämmande med påståendet, "På min skola är elevers mentala och emotionella välbefinnande en prioritet," på en skala från 1 (instämmer helt) till 6 (instämmer inte alls).
Baslinje, 6 veckor efter baslinjen
Förväntningar och erfarenheter av chatbots
Tidsram: Baslinje, 6 veckor efter baslinje
Detta mått, som är anpassat från Working Alliance Inventory - Short Revised (WAI-SR), utvärderar deltagarnas förväntningar och erfarenheter med chattrobotar. Deltagarna betygsätter förväntade och faktiska interaktioner inom tre områden - Mål, Uppgift och Relation - på en 5-gradig skala från 1 (sällan) till 5 (alltid), där högre poäng indikerar starkare samstämmighet.
Baslinje, 6 veckor efter baslinje
Akademisk självtillit
Tidsram: Baslinje, 6 veckor efter baslinje
Den 5-punkts akademiska självförmågaskalan mäter studenters självförtroende i sin förmåga att lyckas akademiskt. Deltagarna betygsätter sin instämmelse med uttalanden som "Jag lyckas vanligtvis lösa svåra akademiska problem om jag anstränger mig tillräckligt" på en 5-gradig skala, från 1 (instämmer helt inte) till 5 (instämmer helt). Högre poäng indikerar större självtillit i att hantera akademiska utmaningar och uppnå studie-relaterade mål.
Baslinje, 6 veckor efter baslinje
Tillfredsställelse med livet
Tidsram: Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Livstillfredsställelse bedömdes med ett enkelfrågemått som frågade: "Allt övervägt, hur nöjd är du med ditt liv i helhet?" Deltagarna svarade på en 11-punkts skala från 0 ("Helt missnöjd") till 10 ("Helt nöjd"). Högre poäng indikerar större övergripande livstillfredsställelse.
Baslinje, varannan vecka i 6 veckor (3 tidpunkter)
Multi-Dimensionellt Mått på Tillit
Tidsram: 6 veckor efter baslinjen
Multi-Dimensional Measure of Trust (MDMT) bedömer upplevd pålitlighet hos Flourish-chattroboten, Sunnie, genom en uppsättning av 10 attribut (Formulär A), med betyg från 0 (Inte alls) till 5 (Mycket), med ett 'Passar inte'-alternativ. Endast deltagare i interventionsvillkoren (Flourish-appen; Flourish-appen + kompisvillkoren) fyller i detta mått.
6 veckor efter baslinjen
Upplevd empati från Sunnie
Tidsram: 6 veckor efter baslinjen
Upplevd empati mot Flourish-chattbotten, Sunnie, kommer att bedömas med ett 7-punktsmått. Deltagarna betygsätter varje punkt från 1 ("Instämmer inte alls") till 6 ("Instämmer helt"). Poängen för varje punkt medelvärdesberäknas för att skapa ett sammansatt resultat, där högre poäng indikerar större upplevd empati. Detta presenterades endast för de i interventionsgrupperna.
6 veckor efter baslinjen
Flourish Buddy Responsivitet
Tidsram: Vecka 4 och 6 efter baslinjen
För deltagare med minst en Flourish Buddy kommer responsiviteten hos den valda buddyn att bedömas med ett 3-punktsmått som bedömer hur accepterade, förstådda och omhändertagna deltagarna känner sig av sin buddy. Punkterna bedöms från 1 ("Inte alls") till 7 ("Mycket") och genomsnittsberäknas; högre poäng indikerar större upplevd responsivitet.
Vecka 4 och 6 efter baslinjen
Tillfredsställelse i relation med Flourish Buddy
Tidsram: Vecka 4 och 6 efter baslinjemätningen
För deltagare med minst en Flourish Buddy kommer relationsnöjdheten med den valda vännen att bedömas med RAS-1, en enkel poängsättning för övergripande nöjdhet med relationen från 1 ("Inte nöjd") till 5 ("Mycket nöjd"). Högre poäng indikerar större nöjdhet.
Vecka 4 och 6 efter baslinjemätningen
Upplevd förbättring av relationen
Tidsram: 6 veckor efter baslinjemätningen
Upplevd förbättring i relationen med en befintlig Flourish Buddy kommer att bedömas med ett enda frågeformulär ("I vilken utsträckning förbättrade det att vara Flourish Buddies med denna person din relation?"). Detta frågeformulär visas för deltagare i något av Flourish-villkoren som rapporterade att de hade en Flourish Buddy. Deltagarna bedömer frågeformuläret från 1 ("Inte alls") till 7 ("Mycket"). Högre poäng indikerar större upplevd förbättring.
6 veckor efter baslinjemätningen

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Net Promoter Score (NPS)
Tidsram: 6 veckor efter baslinjen
Interventionsnöjdhet kommer att bedömas med hjälp av Net Promoter Score (NPS). Deltagare i interventions- och kontrollgrupperna kommer att svara på frågan: "Hur troligt är det att du skulle rekommendera Flourish-appen / MHA-resurserna till en vän eller kollega?" på en 11-gradig skala från 0 ("Inte alls troligt") till 10 ("Extremt troligt"). Högre poäng indikerar större sannolikhet att rekommendera interventionen.
6 veckor efter baslinjen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

22 september 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

1 maj 2026

Avslutad studie (Beräknad)

1 maj 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 november 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

21 november 2025

Första postat (Beräknad)

2 december 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

18 december 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

10 december 2025

Senast verifierad

1 november 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • Flourish2025

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Vi kommer att dela avidentifierade deltagardata på OSF från varje studieperiod över båda förhållandena, inklusive all data som används i våra analyser.

Tidsram för IPD-delning

Börjar vid inlämning för publicering utan slutdatum.

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAV
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera