Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Video vs. pelipohjainen intramuskulaarisen injektion opetus

keskiviikko 26. marraskuuta 2025 päivittänyt: Nehir Demirel, Maltepe University

Videopohjaisen opetuksen ja verkkopohjaisen pelin vaikutuksen vertailu intramuskulaarisen injektion opetuksessa hoitotyön opiskelijoille

Yksi sairaanhoitajaopiskelijoille opetettavista psykomotorisista taidoista on lihasinjektio (IME), jota käytetään usein parenteraalisten lääkeannostelutekniikoiden joukossa ja joka liittyy korkeampaan lääketieteellisten virheiden esiintymistiheyteen. Virheelliset injektiotekniikat voivat johtaa vakaviin komplikaatioihin, kuten hermovaurioihin, kudosvammoihin ja infektioihin. On äärimmäisen tärkeää, että sairaanhoitajaopiskelijat oppivat tämän taidon oikein potilasturvallisuuden varmistamiseksi ja kliinisten taitojensa parantamiseksi. Siksi on välttämätöntä käyttää erilaisia opetusmenetelmiä sairaanhoitajakoulutuksessa, erityisesti IME-taitojen hankinnassa ja kehittämisessä. Pelit, yleinen virtuaalisen simulaation muoto, ovat pedagogisia työkaluja, jotka tarjoavat opiskelijoille laajoja oppimismahdollisuuksia ja miellyttävää opetusta interaktiivisen median avulla. Videolla tuettu opetus on myös tehokas työkalu kliinisten taitojen hallitsemiseen. Kuitenkaan ei ole löydetty tutkimusta, joka vertailisi verkkopohjaisten pelien ja videolla tuetun opetuksen tehokkuutta lihaskoulutuksen tehokkuuden määrittämisessä. Lisäksi opiskelijoiden testianxietet on tärkeä tekijä, jota ei pidä unohtaa ja joka haittaa oppimista. Siksi tämä hankeesitys on suunniteltu täysin kokeelliseksi suunnitelmaksi, jonka tavoitteena on verrata kahden eri opetusmenetelmän vaikutuksia lihasinjektion antamisen taitotasoihin ja testianxietet tasoihin lihasinjektion antamisen opetuksessa. Tässä yhteydessä tiedonkeruussa käytetään Opiskelijatutustelulomaketta, IME-taitojen tarkistuslistaa ja uudistettua testianxietet-asteikkoa.

Käännetty DeepL.com:lla (ilmainen versio)

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

48

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Maltepe
      • Istanbul, Maltepe, Turkki (Türkiye), 34857
        • maltepe University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Olla ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelija
  • Suorittaa Hoitotyön perusteet -kurssi ensimmäistä kertaa
  • Ei ole näkö- tai kuuloon liittyviä viestintäongelmia
  • Olla vapaaehtoinen osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Olla terveydenhuollon ammatillisen lukiosta valmistunut
  • Olla siirto-opiskelija, joka on aiemmin saanut lihasruiskeen antamiseen liittyvää koulutusta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Video-ohjattu opetus
Videoon perustuva lihasruiskeen opetus
Kokeellinen: Peliperustainen opetus
Pelihahmoihin perustuva intramuskulaarisen injektion opetus

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Intramuskulaarisen injektion taitosuorituksen pistemäärä
Aikaikkuna: 2 kuukautta
Taito suorituskyvyn arviointi tapahtuu käyttämällä lihasruiskeen taitojen tarkistuslistaa (0-100 pistettä)
2 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 5. toukokuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 25. toukokuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 25. toukokuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 19. marraskuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 26. marraskuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)

Tiistai 9. joulukuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Tiistai 9. joulukuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 26. marraskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. elokuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • NehirAlev

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa