Mobiilinen sikiöaikainen koulutus odottaville isille ja sen vaikutukset sitoutumiseen, stressiin, imetykseen ja avioliittoon tyytyväisyyteen

Tämä interventiivinen kliininen tutkimus pyrkii arvioimaan mobiililaitteille suunnitellun isien esisynnytyskoulutusohjelman tehokkuutta. Ohjelman tavoitteena on vahvistaa isän ja lapsen välistä sidettä, vähentää isän stressitasoja ennen synnytystä ja varhaisessa synnytyksen jälkeisessä vaiheessa sekä parantaa isien tietoa ja tukevaa asennoitumista imetykseen liittyen.

Tutkimus perustuu kasvavaan tieteelliseen näyttöön, joka osoittaa, että isillä on tärkeä rooli äidin ja lapsen terveydessä, emotionaalisessa sidoksessa, perheen yhteenkuuluvuudessa ja varhaislapsuuden kehityksessä. Tästä huolimatta isät saavat usein vain vähän esisynnytyskoulutusta ja tuntevat usein olevansa valmistautumattomia lapsen hoitoon, imetyksen tukeen ja psykologiseen siirtymään isyyteen. Mobiiliterveysteknologiat (mHealth) tarjoavat helposti saatavilla olevia, kustannustehokkaita ja isiä miellyttäviä koulutusmahdollisuuksia, jotka auttavat vähentämään osallistumisen esteitä.

Tässä tutkimuksessa osallistujat jaetaan satunnaisesti joko interventioryhmään tai kontrolliryhmään. Interventioryhmän isät saavat käyttöönsä kuusiosaisen mobiilisovelluksen, joka tarjoaa rakenteellista esisynnytyskoulutusta. Moduulit käsittelevät lapsen hoitoa, ravintoa ja ruokintaa, unirutiineja, terveyttä ja turvallisuuskäytäntöjä, emotionaalista ja sosiaalista kehitystä sekä päivittäisiä hoitotaitoja. Koulutuksellinen sisältö on suunniteltu tukemaan isyyden kognitiivista, emotionaalista ja käyttäytymisvalmiutta sekä parantamaan isien luottamusta vastasyntyneen hoitoon.

Molempien ryhmien osallistujat täyttävät ennakko- ja jälkikyselylomakkeet, joilla arvioidaan isän ja lapsen välistä sidettä, stressitasoja ja asenteita imetykseen. Interventioryhmä suorittaa jälkitestin mobiilisovelluksen käytön jälkeen, kun taas kontrolliryhmä saa tavanomaisia standarditietoja ja suorittaa samat arvioinnit samoina ajanjaksoina. Ryhmien välisiä eroja analysoidaan sen määrittämiseksi, johtaako mobiilikoulutus merkittäviin parannuksiin psykologisissa ja käyttäytymistuloksissa.

Tutkimus toteutetaan 19–65-vuotiailla isillä, jotka ovat tulleet isiksi viimeisen kuukauden aikana ja jotka osallistuvat tutkimukseen vapaaehtoisesti. Poissulkemiskriteereihin kuuluvat älypuhelimen puute, kykenemättömyys käyttää mobiilisovelluksia tai haluttomuus täyttää kyselylomakkeita.

Odotetaan, että tämä tutkimus edistää näyttöön perustuvien synnytyksen aikaisten hoitointerventioiden kehittämistä, jotka lisäävät isien osallistumista naisten terveydenhoitotyön alueella, tukevat perhekeskeisiä hoitomalleja ja edistävät käytäntöjä, jotka vahvistavat äidin ja lapsen terveyttä.