Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Satunnaistettu kontrolloitu koe tekoälyn avustamasta terveyskasvatuksesta

perjantai 12. joulukuuta 2025 päivittänyt: Fuling Zhou, Zhongnan Hospital

Tekoälyavusteisen terveyskasvatuksen vaikutus potilaiden aikeisiin osallistua kliinisiin tutkimuksiin: ryhmärandomisoitu kontrolloitu tutkimus

Biologisen lääketieteen teknologian nopean kehityksen myötä kliiniset tutkimukset ovat tulleet tärkeäksi sillaksi, joka yhdistää uudet lääkkeet laboratoriosta kliiniseen käyttöön. Huolimatta siitä, että kliinisiä tutkimusprojekteja toteutetaan yhä enemmän, lähes kaikki tällaiset projektit kohtaavat yhteisen haasteen: rekrytointivaikeudet. Potilaiden rekrytointi muodostaa ratkaisevan vaiheen kliinisissä tutkimuksissa; kyky rekrytoida riittävä määrä tutkimuksen vaatimukset täyttäviä potilaita vaikuttaa merkittävästi tutkimuksen laatuun ja on myös keskeinen tekijä, joka vaikuttaa tutkimuksen etenemiseen. Hematologiset syövät muodostavat erittäin heterogeenisen ryhmän pahanlaatuisia sairauksia, jotka alkavat verenmuodostuselimistä ja vaikuttavat ensisijaisesti verenmuodostusjärjestelmään. Ne käsittävät akuutit ja krooniset leukemia, pahanlaatuiset lymfoomat, moninkertaisen myeloomat, myelodysplastiset oireyhtymät ja niihin liittyvät häiriöt. Potilaille, jotka kohtaavat hoitopäätöksiä, kliiniset tutkimukset edustavat paitsi tärkeää väylää huipputeknologisiin hoitoihin, myös asettavat korkeammat vaatimukset heidän kyvylleen tehdä tietoon perustuvia päätöksiä. Suuriin kielimalleihin perustuva keskusteleva tekoäly (AI) kehittyy nopeasti terveyskasvatuksessa ja kansanterveysviestinnässä. Lääketieteelliset chatbotit tarjoavat skaalautuvia ja personoituja etuja terveystiedon välittämisessä, käyttäytymisen muuttamisessa ja potilaan sitoutumisen parantamisessa, tarjoten toteuttamiskelpoisen polun tutkimuslukutaidon ja päätöksentukiprosessin parantamiseen. Tämän vuoksi tämä tutkimus ehdottaa kliinisen tutkimuksen lukutaidon interventiota käyttäen AI-teknologiaa hyödyntäviä chatbotteja hematologisista pahanlaatuisista kasvaimista kärsivillä potilailla. Satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen (RCT) avulla se pyrkii arvioimaan AI-avusteisen terveyskasvatuksen vaikutusta potilaiden käsitykseen kliinisistä tutkimuksista ja aikomukseen osallistua. Tämä tutkimus pyrkii vahvistamaan AI-teknologian sovellusarvoa terveyskasvatuksessa ja tutkimaan skaalautuvia AI-avusteisia terveyskasvatusinterventiomalleja.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida tekoälyteknologian tehokkuutta terveyskasvatuksessa, keskittyen hematologisten syöpäpotilaiden tietoisuuteen ja aikomukseen osallistua kliinisiin tutkimuksiin. Tutkimus arvioi systemaattisesti AI-robotin välittämän kliinisten tutkimusten tiedeviestinnän interventioiden vaikutusta potilaiden kognitiivisiin tasoihin, asenteisiin ja osallistumisaikomuksiin, tutkien skaalattavaa uutta mallia tekoälyavusteisille terveysinterventioille.

Erityiset tavoitteet sisältävät: (1) Hematologisten pahanlaatuisten kasvainten potilaiden nykyisen tason tietoisuudesta kliinisistä tutkimuksista ja osallistumisasenteista tutkiminen; (2) AI-botin välittämien kliinisten tutkimusten tietoisuusinterventioiden käytännön vaikutuksen arvioiminen potilaiden ymmärtämiseen ja osallistumisaikomukseen; (3) Tekoälyavusteisen terveyskasvatuksen toteutettavuuden ja skaalautuvuuden tutkiminen potilaiden osallistumisen edistämisessä kliinisissä tutkimuksissa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

196

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

    • Hubei
      • Wuhan, Hubei, Kiina, 430071
        • Rekrytointi
        • Zhongnan Hospital of Wuhan University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit (1) Ikä ≥18 vuotta ja selkeä tietoisuus; (2) Diagnosoitu verisyöpä, joka täyttää kliinisen hoidon kriteerit (WHO:n kriteerit); (3) Kyky ymmärtää terveyskasvatusmateriaalia ja peruskommunikaatiotaidot; (4) Halukkuus osallistua tähän tutkimukseen ja allekirjoittaa tietoon perustuva suostumuslomake.

Poissulkemiskriteerit

(1) Potilaat, joilla on samanaikaisesti kognitiivista heikentymää, mielenterveyshäiriöitä tai muita tiloja, jotka vaikuttavat vakavasti ymmärtämiseen; (2) Odotettu sairaalassaoloaika alle 3 päivää, mikä tekee intervention suorittamisen mahdottomaksi; (3) Elämän loppuvaiheen palliatiivinen hoito; (4) Aikaisempi osallistuminen muihin kliinisiin tutkimuksiin perustuviin koulutusohjelmiin.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Tekoälyn terveyskasvatus
Tavanomaisten terveyskoulutusohjelmien lisäksi osallistujat saivat kliinisiin tutkimuksiin liittyvää koulutusta, joka toteutettiin tekoälyrobotin avulla. Tämä koulutusmateriaali suunniteltiin kliinisten tutkimusten peruskäsitteiden, toteutusmenetelmien, yleisten väärinkäsitysten selventämisen, eettisten turvamekanismien ja osallistumisen mahdollisten hyötyjen ympärille. Sen tavoitteena oli parantaa potilaiden yleistä ymmärrystä kliinisistä tutkimuksista ja halukkuutta osallistua niihin. Tekoälyrobotilla oli ääniviestintäominaisuuksia ja se yhdisti tekstikuvaesitykset videomateriaaleihin tiedonvälityksen vuorovaikutteisuuden ja ymmärrettävyyden parantamiseksi.
Tavanomaisten terveyskasvatusohjelmien lisäksi osallistujat saivat kliinisiin tutkimuksiin erikoistunutta opetusta, joka toimitettiin tekoälyrobotilla. Tämä opetussisältö suunniteltiin kliinisten tutkimusten peruskäsitteiden, toteuttamisprosessien, yleisten väärinkäsitysten selventämisen, eettisten turvamekanismien ja osallistumisen mahdollisten hyötyjen ympärille. Sen tavoitteena oli parantaa potilaiden kokonaisvaltaista ymmärrystä kliinisistä tutkimuksista ja halukkuutta osallistua niihin. Tekoälyrobotti tarjosi ääniviestintäominaisuuksia ja integroituja tekstikuvaesityksiä videomateriaalien kanssa parantaakseen tiedonvälityksen vuorovaikutteisuutta ja ymmärrettävyyttä.
Active Comparator: Tekoälyterveyskoulutus
Sai vain osaston terveydenhoitohenkilökunnan antaman rutiiniterveyskoulutuksen, joka kattaa perustiedot sairaudesta, hoitoprotokollat, hoitotyön hallinnan ja kotiutusohjeet. Tämä koulutus on osa sairaalan vakioterveydenhoitokäytäntöä, eikä siihen yleensä systemaattisesti sisälly kliinisiin tutkimuksiin tai erityisiin koulutusmoduuleihin liittyvää sisältöä.
Sai vain osaston terveydenhuollon henkilöstön antamaa rutiininomaista terveyskasvatusta, joka kattaa perustiedot sairaudesta, hoitoprotokollat, hoitotyön hallinnan ja kotiutusohjeet. Tämä koulutus on osa sairaalan standardikliinistä käytäntöä, eikä se yleensä systemaattisesti sisällä sisältöä, joka liittyy kliinisiin tutkimuksiin tai erityisiin koulutusmoduuleihin.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
aikomus osallistua
Aikaikkuna: Potilaan rekrytoinnin ensimmäinen päivä ja seitsemäs päivä yhden viikon interventiokauden päätyttyä
Mittaus kyselylomakkeella potilaiden aikeesta osallistua kliinisiin tutkimuksiin ja siihen vaikuttavista tekijöistä.
Potilaan rekrytoinnin ensimmäinen päivä ja seitsemäs päivä yhden viikon interventiokauden päätyttyä

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Käyttäjäkokemus
Aikaikkuna: Seitsemäs päivä viikon kestävän interventiojakson päättymisen jälkeen
Kyselylomakkeilla, jotka käsittelivät aikomusta käyttää robotteja ja tyytyväisyyttä robotteihin, sekä haastatteluohjeiden avulla keräsimme potilaiden halukkuutta käyttää älykkäitä robotteja sekä heidän tyytyväisyyttään, käsityksiään ja palautettaan robottien roolista terveyskasvatuksen tukemisessa.
Seitsemäs päivä viikon kestävän interventiojakson päättymisen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Fuling Fu Zhou, Zhongnan Hospital of Wuhan Universty

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 28. kesäkuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 28. elokuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 30. elokuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 3. kesäkuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 12. joulukuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 26. joulukuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 26. joulukuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 12. joulukuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Lisää tietoa

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa