Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Nauruyogan psykobiologiset vaikutukset: interventiotutkimus

keskiviikko 17. joulukuuta 2025 päivittänyt: Özlem Erdem, Selcuk University

Erityistarpeita omaavien lasten äiteille sovellettavan naurujooga-pohjaisen mielenterveyden vahvistamiskoulutuksen vaikutus hoitotaakkaan, positiiviseen mielenterveyteen, koettuun stressiin ja sylkirauhasen kortisolitasoon

Tämä tutkimus suoritettiin määrittämään Erityistä tukea tarvitsevien lasten äiteihin kohdistetun Nauruyoga-pohjaisen mielenterveyden vahvistamiskoulutuksen vaikutusta hoitotaakkaan, positiiviseen mielenterveyteen, koettuun stressiin ja syljen kortisolitasoihin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Erityistarpeita omaavat henkilöt ovat niitä, joilla on fyysisiä, kehityksellisiä tai käyttäytymisellisiä eroavaisuuksia ja jotka tarvitsevat intensiivisempää ja erikoistuneempaa hoitoa koulutuksen, terveydenhoidon ja sosiaalisen elämän alueilla. Äidit, lasten ensisijaisina hoitajina, toimivat merkittävässä roolissa erityistarpeita omaavien lasten tarpeiden tyydyttämisessä. Näiden äitien suorittama poikkeuksellinen ponnistelu voi kuitenkin muuttua haasteelliseksi eri olosuhteiden vuoksi, mikä johtaa lisääntyneeseen hoitotaakkaan ja vaikeuksiin fyysisillä, tunne-elämän, sosiaalisilla tai taloudellisilla alueilla. Tämän prosessin aikana äidit voivat altistua mielenterveysongelmille ja saattavat tarvita tukea näiden haasteiden selättämiseen. Siksi erityistarpeita omaavien lasten äitien mielenterveyden suojelemiseksi ja parantamiseksi tarjottava voimaantumiskoulutus on tulevaisuudessa välttämätöntä.

Tämä tutkimus oli satunnaistettu kontrolloitu koe, joka suunniteltiin ennakko- ja jälkikokeellisella kokeellisella suunnittelulla. Tutkimusryhmään kuuluivat erityistarpeita omaavien lasten äidit, jotka saivat erityisopetusta Konyan kuntoutuskeskuksessa Turkissa. Tutkimukseen osallistui yhteensä 40 osallistujaa: 20 interventioryhmässä ja 20 kontrolliryhmässä.

Tietojen keräysvälineisiin kuuluivat Henkilötietolomake, Zaritin hoitotaakka-asteikko, Positiivisen mielenterveyden asteikko ja Koetun stressin asteikko. Myös sylkinäytteitä kerättiin osallistujien kortisolitasojen mittaamiseksi. Interventioryhmä sai kahdeksan viikon naurujoogaan perustuvan mielenterveyden voimaantumiskoulutuksen, jonka tutkija toteutti. Kontrolliryhmälle (CG) ei tarjottu mitään interventiota.

Ennen tutkimuksen alkua eettinen hyväksyntä saatiin yliopiston hoitotieteen tiedekunnan ei-invasiivisen kliinisen tutkimuksen eettiseltä komitealta, instituutiolupa saatiin maakunnan kansallisen koulutuksen päädirektoraatilta ja kirjallinen tietoon perustuva suostumus saatiin kaikilta osallistujilta.

Tietojen analyysiä varten:

  • Riippumattomia otosten t-testejä käytettiin numeeristen kuvailevien muuttujien vertailemiseen ryhmien välillä,
  • Pearsonin khiin neliö- ja Fisherin tarkkoja testejä käytettiin luokitteluille muuttujille.
  • Pearsonin korrelaatiokertoimia käytettiin numeeristen muuttujien välisten suhteiden tutkimiseen.
  • Sekoitettuun suunnitteluun perustuvaa varianssianalyysiä käytettiin ryhmien sisällä tapahtuvien muutosten vertailemiseen.
  • Logistista regressioanalyysiä suoritettiin merkittävien ennustajien määrittämiseksi interventioryhmässä.
  • Logistisessa regressiossa riippuvan ja riippumattomien muuttujien välisen suhteen voimakkuutta arvioitiin käyttämällä Cox-Snell R²:tä ja Nagelkerke R²:tä.
  • P-arvon <0,05 katsottiin tilastollisesti merkitseväksi.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

40

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Selcuklu
      • Konya, Selcuklu, Turkki (Türkiye), 42130
        • Directorate of National Education

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Osallistumiskriteerit:

  • Olla lapsen ensisijainen huoltaja
  • Saada vähintään 21 pistettä Zaritin huoltajakuormitusasteikolla
  • Ymmärtää ja puhua turkkia riittävällä tasolla tietojenkeruulomakkeiden täyttämiseen ja istuntoihin osallistumiseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Osallistunut vastaavaan ohjelmaan viimeisen 6 kuukauden aikana

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kokeellinen: Mielenterveyden vahvistaminen
Interventioryhmä jaettiin kahteen alaryhmään, joissa kummassakin oli kymmenen osallistujaa. Osallistujien saatavuuden perusteella ensimmäisen ryhmän istunnot suunniteltiin tiistaisiksi ja toisen ryhmän istunnot torstaisiksi. Syy ryhmän jakamiseen oli se, että äidit olivat saatavilla vain tiettyinä päivinä. Tämä järjestely pyrki varmistamaan tehokkaamman osallistumisen koulutusprosessiin ja parantamaan ryhmävuorovaikutusta koulutuksen tehokkaampaa toteuttamista varten. Sama vuorovaikutukseen perustuva interventio toteutettiin molemmissa interventioalaryhmissä identtisellä sisällöllä ja muodoilla.
Tämä nauruyogaan perustuva koulutusohjelma eroaa perinteisistä käytännöistä rakenteellisen psykokasvatuksellisen sisältönsä vuoksi. Nauruharjoitusten lisäksi se pyrkii parantamaan osallistujien itsetietoisuutta, stressinhallintaa ja viestintätaitoja informatiivisten ja reflektoivien istuntojen kautta. Jokainen istunto alkoi kognitiivisilla ja emotionaalisilla tietoisuutta rakentavilla aktiviteeteilla, joita seurasivat fyysiset nauruharjoitukset, edistäen mielen ja kehon integraatiota. Näin ollen ohjelma tarjoaa moniulotteisia hyötyjä, kuten emotionaalista helpotusta, kognitiivista kehitystä, sosiaalisten taitojen parantumista ja sisäisten selviytymisresurssien vahvistamista.
Ei väliintuloa: Ei interventiota
Kontrolliryhmän osallistujia pyydettiin täyttämään Henkilötietolomake, Zaritin hoitajan kuormitusasteikko, Positiivisen mielenterveyden asteikko ja Koetun stressin tasoasteikko. Kontrolliryhmän osallistujille ei tehty mitään interventiota. Kortisolin sylkinäytteet kerättiin kontrolliryhmän osallistujilta samanaikaisesti kokeellisen ryhmän kanssa. Jälkitestit otettiin kontrolliryhmän osallistujilta interventiosessioiden jälkeen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Zarit Caregiving Burden Scale
Aikaikkuna: 8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Sitä käytetään arvioimaan yksilön kokemaa emotionaalista, sosiaalista ja fyysistä taakkaa hänen hoivavastuunsa seurauksena.
8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Positiivisen mielenterveyden asteikko
Aikaikkuna: 8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Sitä käytetään positiivisen mielenterveyden määrittelemiseen ja arvioimiseen.
8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Koettu stressitaso
Aikaikkuna: 8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Sitä käytetään määrittämään, missä määrin yksilöt kokevat tietyt elämänsä tapahtumat stressaavina.
8 viikkoa alkuperäisen arvioinnin jälkeen
Syljikortisolitasot
Aikaikkuna: Joka viikko 8 viikon ajan
Naurettavan joogan pohjalta tehdyn mielenterveyden vahvistuskoulutuksen ja äitien syljen kortisolitasoilla on yhteys.
Joka viikko 8 viikon ajan

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Arzu K UYAROĞLU, Associate Professor, Selcuk University
  • Päätutkija: Özlem ERDEM, MSC, Selcuk University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 3. joulukuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 23. tammikuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 23. tammikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 6. joulukuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. joulukuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)

Perjantai 2. tammikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Perjantai 2. tammikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. joulukuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa