PAINOHARHAAN SUUNTAUTUVAN INTERVENTION VÄHENTÄMINEN HOITAJANOPISKELIJOILLA SIMULAATIOTA KÄYTTÄEN: BRAVE-TUTKIMUS
keskiviikko 15. heinäkuuta 2026 päivittänyt: Villanova University
BRAVE-TUTKIMUS: HERKISTYSMENETELMÄ HOITOTIETEEN OPISKELIJOILLE SIMULAATIOTA HYÖDYNTÄEN
Tämä satunnaistettu kontrolloitu tutkimus on opetussuunnitelmaan integroitu painoherkkyyskoulutusohjelma.
Tutkimuksessa on kaksi ryhmää.
Kontrolliryhmä saa standardoidun lihavuusluennon (SOL) ja interventioryhmä saa BRAVE-intervention (BRAVE: Building Respect and Acceptance through Valuing Everybody); painon ennakkoluulojen vähentämisen (WBR) interventio.
Molemmilla ryhmillä on kaksi simulaatiokohtaamista standardoidun potilaan kanssa, joka elää lihavuuden kanssa, ja tavoitteena on parantaa painon ennakkoluuloja ja lisätä painoherkkyyttä vuoden aikana.
Osallistujia ovat toisen ja neljännen vuoden hoitotyön opiskelijat.
Kaksi kohorttia hoitotyön opiskelijoita rekrytoidaan kahden vuoden aikana heidän NUR-kurssiensa orientaatiossa (n = 368); näillä kursseilla on yleensä yhteensä 420 opiskelijaa.
Tutkimuksen osallistujat satunnaistetaan 8 hengen simulaatioryhmiin (klustereihin) joko BRAVE-interventioon tai SOL-kontrolliryhmään.
He osallistuvat sitten kahteen simulaatioon perustuvaan kokemukseen ja painon ennakkoluulojen vähentämisen koulutukseen tai standardoituun lihavuusluentoon, vastaavasti, jossa on jälkipuheenvuoro ja koulutuskomponentit.
BRAVE-ryhmien ja SOL-ryhmien tehokkuuden vertailuun validoitujen kyselylomakkeiden avulla arvioidaan muuttuvia asenteita, uskomuksia ja kliinisiä viestintäkäyttäytymisiä verrattaessa lähtötilannetta 3 kuukauden ja vuoden kuluttua interventiosta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Pitkään jatkunut tutkimustieto dokumentoi terveydenhuollon ammattilaisten ennakkoluulojen haitallisia vaikutuksia potilaiden heikkoihin hoitotuloksiin. Hoitajien painoon liittyvä ennakkoluulo on vähän tutkittu käsite, joka aiheuttaa lisääntynyttä sairastuvuutta ja kuolleisuutta lihavuudesta kärsivissä väestöryhmissä. Erityisesti tutkimukset osoittavat, että painoon liittyviä ennakkoluuloja omaavat hoitajat: 1) olettavat potilaiden oireiden liittyvän lihavuuteen eivätkä tutki syvemmin taustalla olevia syitä, 2) ovat haluttomampia suorittamaan ehkäiseviä terveystarkastuksia (kuten kohduntutkimuksia, syöpäseulontoja ja mammografioita), 3) käyttävät vähemmän aikaa potilaan kanssa vuorovaikutukseen tapaamisissa, mikä kaikki saa potilaat vetäytymään hoitohenkilökunnan luota, mahdollisesti johtaen vaikeuksiin muistaa tai noudattaa hoitohenkilökunnan neuvoja ja välttämään tulevia ehkäiseviä terveydenhuoltokäyntejä.
Yhdysvalloissa kasvavien lihavuusasteiden vuoksi tarvitaan kiireellisesti ponnisteluja parantamaan tämän väestöryhmän kanssa työskentelevien hoitajien antamaa hoitoa estääkseen ehkäistävät terveysongelmat (esim. diabetes, sydänsairaudet). Aiempi tutkimuksemme osoitti myönteisiä parannuksia hoitajaopiskelijoiden asenteissa ja uskomuksissa lihavuudesta kärsiviä henkilöitä kohtaan Painoon Liittyvien Ennakkoluulojen Vähentämisen (WBR) intervention jälkeen, kun se toteutettiin heidän kliinisen kurssinsa yhteydessä. Aukkoja kuitenkin on edelleen 1) siinä, voivatko WBR-interventiot johtaa käyttäytymisen muutokseen kliinisessä käytännössä ja aiheuttaa huomattavia vähennyksiä potilaiden kokemissa painoon liittyvissä ennakkoluuloissa, ja 2) säilyvätkö nämä muutokset ajan myötä. Näiden aukkojen täyttämiseksi ehdotettu BRAVE (Building Respect and Acceptance through Valuing Everybody, WBR-interventio) rakentuu aiempaan tutkimukseemme sisältäen koulutusta viestintätaidoista ja empaattisesta kompetenssista sekä hyödyntää simulaatioita standardoitujen lihavuudesta kärsivien osallistujien kanssa.
Tutkimuksen suunnittelu on klusterisatunnaistettu kontrolloitu kokeilu, jossa verrataan BRAVE:a SOL:iin (Standard Obesity Lecture) hoitajaopiskelijoiden (n = 368) painoon liittyvien ennakkoluulojen vähentämisessä, ja se sisältää seurantamittauksia määrittämään intervention kestäviä vaikutuksia vuotta myöhemmin. Lisäksi tämän BRAVE-intervention laajemmat vaikutukset voivat parantaa pitkän aikavälin terveystuloksia mahdollistamalla parantuneen potilastyytyväisyyden terveydenhuoltojärjestelmässä liikkumisen aikana.
TARKOITUS 1: Verrata BRAVE-ryhmien ja SOL-ryhmien tehokkuutta asenteiden, uskomusten ja kliinisen viestintäkäyttäytymisen muuttamisessa vertaamalla lähtötilannetta ja 3 kuukautta intervention jälkeen.
Hypoteesi 1: BRAVE-ryhmät osoittavat tilastollisesti merkitseviä parannuksia asenteissa, uskomuksissa ja kliinisessä viestintäkäyttäytymisessä, jotka ovat suurempia kuin SOL-ryhmien, kun vertaillaan lähtötilannetta ja 3 kuukautta intervention jälkeen.
- Asenteita mitataan Attitudes Towards Higher Weight Persons (ATOP-HW) -kyselyn pisteillä.
- Uskomuksia mitataan Beliefs About Obese Persons (BAOP) -kyselyn pisteillä.
- Kliinistä viestintäkäyttäytymistä mitataan SE-12, WSI ja SEGUE -pisteillä.
TARKOITUS 2: Arvioida, säilyvätkö BRAVE- ja SOL-ryhmien väliset erot asenteissa, uskomuksissa ja kliinisessä viestintäkäyttäytymisessä vuoden ajanjakson aikana.
Hypoteesi 2: BRAVE-ryhmät säilyttävät tilastollisesti merkitsevät parannukset asenteissa, uskomuksissa ja kliinisessä viestintäkäyttäytymisessä lihavuutta kohtaan verrattuna SOL-ryhmiin, kun arvioidaan istunnosta 2 istuntoon 3 vuosi interventiosta.
Asenteita mitataan Attitudes Towards Higher Weight Persons (ATOP-HW) -kyselyn pisteillä.
Uskomuksia mitataan Beliefs About Obese Persons (BAOP) -kyselyn pisteillä.
Kliinistä viestintäkäyttäytymistä (itsetehokkuus) mitataan SE-12 -pisteillä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
368
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Tracy L. Oliver, PhD, RDN, LDN
- Puhelinnumero: 610-519-4917
- Sähköposti: tracy.oliver@villanova.edu
Opiskelupaikat
-
-
Pennsylvania
-
Villanova, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19085-1603
- Rekrytointi
- Villanova University
-
Ottaa yhteyttä:
- Tracy Oliver, PhD, RDN, LDN
- Puhelinnumero: 610-519-4917
- Sähköposti: tracy.oliver@villanova.edu
-
Ottaa yhteyttä:
- Bette Mariani, PhD, RN, ANEF, FAAN
- Puhelinnumero: 610-519-4933
- Sähköposti: Bette.Mariani@villanova.edu
-
Päätutkija:
- Tracy L Oliver, PhD, RDN, LDN
-
Alatutkija:
- Gail Furman, PhD, RN, CHSE - A
-
Alatutkija:
- Bette Mariani, PhD, RN, ANEF, FAAN
-
Alatutkija:
- Margaret Brace, PhD
-
Alatutkija:
- Rebecca Shenkman, MPH, RDN, LDN
-
Alatutkija:
- Lisa Diewald, MS, RDN, LDN
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Hoitotyön opiskelijat, jotka ovat 18-25-vuotiaita
- Hoitotyön opiskelijat toisella tai neljännellä vuodella perinteisessä tai FLEX BSN -kandidaattiohjelmassa (määritellyissä hoitotyön kursseissa)
Poissulkemiskriteerit:
- Muiden kuin hoitotyön opiskelijat
- Hoitotyön opiskelijat, jotka suorittavat kursseja normaalista opetussuunnitelmasta poikkeavassa järjestyksessä
- Hoitotyön opiskelijat, jotka eivät ole perinteisen kandidaattiohjelman ikäisiä (18-25 vuotta)
- Opiskelijat, jotka kieltäytyvät suostumuksesta
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: BRAVE-interventio
BRAVE (Building Respect and Acceptance through Valuing Everybody).
Osallistujat saavat kaksi 30 minuutin simuloitujen potilaiden (SP) kohtaamista: 1 perustasolla (ennen painosyrjintä- tai lihavuusesityksiä) ja yhden 1,5 kuukauden kuluttua alkuperäisestä koulutuksesta.
Simulaatiokohtaamiset sisältävät korkeampaa painoa kantavia SP:itä ja korostavat kommunikaatiotaitoja painosyrjinnän estämiseksi kliinisessä ympäristössä.
BRAVE-ryhmä koostuu kahdesta koulutustilaisuudesta, jotka keskittyvät painosyrjinnän vähentämiseen terveydenhuollossa.
Molemmat BRAVE SP-kohtaamiset sisältävät Debriefing for Meaningful Learning -osion, joka on räätälöity painosyrjinnän vähentämiseen keskittyväksi.
|
Kahden simulaatiokohtaamisen lisäksi BRAVE-ryhmään kuuluu alustava tunnin mittainen koulutuksellinen esitys painopuolueellisuudesta terveydenhuollossa; painopuolueellisuuden esiintyvyys ja vaikutukset terveyteen/terveydenhuoltoon, lihavuuteen vaikuttavat tekijät, herkkyydellä ja empatialla lähestyttävä painoon liittyvien keskustelujen käyminen potilaiden kanssa sekä tehokkaat viestintästrategiat.
Kliinisiä viestintäkäyttäytymismalleja opetetaan myös, kuten luvan kysymistä, ei-stigmatisoivaa kieltä käyttämistä ja arvosteluvapaita painoon liittyviä keskusteluja potilaiden kanssa käymistä.
Heillä on myös roolileikki- ja tapaustutkimusskenaarioita viestintästrategioiden integroimiseksi ja harjoittelemiseksi.
Toisen simulaation ja DML:n jälkeen BRAVE-ryhmän opiskelijat osallistuvat jatkuvaan painopuolueellisuuden vähentämiskoulutukseen, johon kuuluvat motivaatiohaastattelun käsitteet, yhteinen päätöksenteko ja painonhallintakeskustelut painopuolueellisuuden estämiseksi kliinisessä ympäristössä.
|
|
Placebo Comparator: SOL
SOL (Standard Obesity Lecture).
Kontrolliryhmä osallistuu kahteen standardiin lihavuusluentoon ja kahteen simulaatiokohtaamiseen standardoitujen potilaiden kanssa, joilla on korkea paino.
Kontrollitilanne koostuu kahdesta istunnosta, joista kukin sisältää tunnin mittaisen esityksen lihavuudesta.
Molempien simulaatioiden jälkeen tulee standardit Debriefing for Meaningful Learning -segmentit, mutta nämä segmentit keskittyvät vain lihavuuden lääketieteellisiin tiloihin ja riskitekijöihin, eikä viestintätaidoista anneta palautetta.
|
SOL: (Standard Obesity Lecture) SOL-ryhmän koulutus sisältää esityksen liikalihavuudesta sairautena, sen yleisyydestä, syistä, terveysriskeistä, psykologisista ja sosioekonomisista vaikutuksista sekä standardoidun liikalihavuusarvioinnin.
Toisen simulaation jälkeen SOL-ryhmien opiskelijat osallistuvat standardoidun liikalihavuuskoulutuksen jatko-osaan, joka rakentaa ensimmäisestä istunnosta opittujen käsitteiden varaan.
Toinen esitys on kertaus painonhallinnasta kliinisessä käytännössä.
Lukemiset keskittyvät liikalihavuuden lääketieteellisiin seurauksiin sekä liikalihavuuden taloudellisiin kustannuksiin.
Molemmat Debriefing for Meaningful Learning -osuudet keskittyvät itse sairauteen eivätkä sisällä liikalihavuuden tai ruumiinpainon osa-alueita.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Asenteet korkeampipainoisia henkilöitä kohtaan (ATOP-HW)
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
|
Arvioitu keskiarvon muutospiste. ATOP-HW on 20-kohdan Likert-asteikko, joka keskittyy käsityksiin ja asenteisiin liittyen lihavuudesta kärsiviin ihmisiin.
Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempaa asennetta lihavia henkilöitä kohtaan.
|
Perustaso 3 kuukauteen
|
|
Uskomukset liikalihavista henkilöistä -asteikko (BAOP)
Aikaikkuna: Perusarvoista 3 kuukauteen
|
BAOP on kahdeksan kohdan Likert-asteikko, joka arvioi uskomuksia liikalihavuuden syistä.
Jokainen kysymys pyytää yksilöitä osoittamaan suostumisen tai erimielisyyden määrän (+3 - -3) tiettyyn väittämään, kuten "liikalihavuus on todella tahdonpuutteen aiheuttamaa". Korkeammat pisteet osoittavat uskomuksia, että liikalihavuus ei ole hallittavissa. |
Perusarvoista 3 kuukauteen
|
|
SE-12 (Omatoimisuus) Asteikko
Aikaikkuna: Alkutasosta 3 kuukauteen
|
SE-12 on 12 kohdan kysely, jolla arvioidaan kliinikoiden itseluottamusta kliinisessä viestinnässä.
|
Alkutasosta 3 kuukauteen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
SEGUE-kehys
Aikaikkuna: Perustaso ja 3 kuukautta
|
SEGUE-lista on pätevä ja luotettava lista, joka on suunniteltu käytettäväksi erilaisissa ympäristöissä lääketieteen tarjoajien kanssa tapahtuvan viestintätaidon opettamiseen, arviointiin ja parantamiseen. SEGUE-lyhenne tarkoittaa Aseta näyttämö, Kerää tietoa, Anna tietoa, Ymmärrä potilaan näkökulma ja Lopeta kohtaaminen.
SEGUE sisältää 25-kohdan dikotomisen tarkistuslistan arvioimaan, suoritettiinko tehtävä.
|
Perustaso ja 3 kuukautta
|
|
Painoherkkyysmittari (WSI)
Aikaikkuna: Alkutila ja 3 kuukautta
|
WSI on 15 kohdan tarkistuslista, joka arvioi fyysisen arviointitaidon, potilaan psykologisen turvallisuuden ja istunnon painoherkkyyden näkökohtia.
|
Alkutila ja 3 kuukautta
|
|
Asenteet ylipainoisia kohtaan (ATOP-HW) -kysely
Aikaikkuna: Alkuarvosta 1 vuoteen; 3 kuukaudesta 1 vuoteen
|
ATOP-HW on 20-kohdainen Likert-arvosteluskaala, joka keskittyy liikalihavien ihmisten kokemuksiin ja asenteisiin.
Korkeammat pisteet heijastavat positiivisempia asenteita liikalihavia kohtaan.
|
Alkuarvosta 1 vuoteen; 3 kuukaudesta 1 vuoteen
|
|
Uskomukset lihavista ihmisistä -asteikko (BAOP)
Aikaikkuna: Perustaso 1 vuoteen; 3 kuukautta 1 vuoteen
|
BAOP on kahdeksan kohdan Likert-asteikko, joka arvioi uskomuksia lihavuuden syistä.
Jokaisessa kysymyksessä pyydetään ilmaisemaan samaa tai eri mieltä olemisen määrä (+3 - -3) tiettyyn väitteeseen, kuten "lihavuuden todellinen syy on tahdonpuute".
Korkeammat pisteet osoittavat uskomuksia, että lihavuutta ei voida hallita.
|
Perustaso 1 vuoteen; 3 kuukautta 1 vuoteen
|
|
SE-12 (Itsevaikuttavuus) -kysely
Aikaikkuna: Perustaso 1 vuoteen; 3 kuukautta 1 vuoteen
|
SE-12 on 12 kohdan kysely, jolla arvioidaan kliinisen viestinnän itsetuntoa.
|
Perustaso 1 vuoteen; 3 kuukautta 1 vuoteen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Finkelstein EA, Trogdon JG, Cohen JW, Dietz W. Annual medical spending attributable to obesity: payer-and service-specific estimates. Health Aff (Millwood). 2009 Sep-Oct;28(5):w822-31. doi: 10.1377/hlthaff.28.5.w822. Epub 2009 Jul 27.
- Puhl RM, Phelan SM, Nadglowski J, Kyle TK. Overcoming Weight Bias in the Management of Patients With Diabetes and Obesity. Clin Diabetes. 2016 Jan;34(1):44-50. doi: 10.2337/diaclin.34.1.44. No abstract available.
- Hammond RA, Levine R. The economic impact of obesity in the United States. Diabetes Metab Syndr Obes. 2010 Aug 30;3:285-95. doi: 10.2147/DMSOTT.S7384.
- Hales CM, Carroll MD, Fryar CD, Ogden CL. Prevalence of Obesity and Severe Obesity Among Adults: United States, 2017-2018. NCHS Data Brief. 2020 Feb;(360):1-8.
- Axboe MK, Christensen KS, Kofoed PE, Ammentorp J. Development and validation of a self-efficacy questionnaire (SE-12) measuring the clinical communication skills of health care professionals. BMC Med Educ. 2016 Oct 18;16(1):272. doi: 10.1186/s12909-016-0798-7.
- Puhl RM, Heuer CA. Obesity stigma: important considerations for public health. Am J Public Health. 2010 Jun;100(6):1019-28. doi: 10.2105/AJPH.2009.159491. Epub 2010 Jan 14.
- Johnson KV, Scott AL, Franks L. Impact of Standardized Patients on First Semester Nursing Students Self-Confidence, Satisfaction, and Communication in a Simulated Clinical Case. SAGE Open Nurs. 2020 Jun 10;6:2377960820930153. doi: 10.1177/2377960820930153. eCollection 2020 Jan-Dec.
- Geller G, Watkins PA. Addressing Medical Students' Negative Bias Toward Patients With Obesity Through Ethics Education. AMA J Ethics. 2018 Oct 1;20(10):E948-959. doi: 10.1001/amajethics.2018.948.
- Gayer GG, Weiss J, Clearfield M. Fundamentals for an Osteopathic Obesity Designed Study: The Effects of Education on Osteopathic Medical Students' Attitudes Regarding Obesity. J Am Osteopath Assoc. 2017 Aug 1;117(8):495-502. doi: 10.7556/jaoa.2017.099.
- Charlesworth TES, Banaji MR. Patterns of Implicit and Explicit Attitudes: I. Long-Term Change and Stability From 2007 to 2016. Psychol Sci. 2019 Feb;30(2):174-192. doi: 10.1177/0956797618813087. Epub 2019 Jan 3.
- Bell ML, Rabe BA. The mixed model for repeated measures for cluster randomized trials: a simulation study investigating bias and type I error with missing continuous data. Trials. 2020 Feb 7;21(1):148. doi: 10.1186/s13063-020-4114-9.
- Makoul G. The SEGUE Framework for teaching and assessing communication skills. Patient Educ Couns. 2001 Oct;45(1):23-34. doi: 10.1016/s0738-3991(01)00136-7.
- Allison, D.B., Basile, V.C., & Yuker, H.E. (1991). The measurement of attitudes toward and beliefs about obese persons. International Journal of Eating Disorders, 10(5). 599-607
- Dreifuerst, K. T. (2015). Getting started with debriefing for meaningful learning. Clinical Simulation in Nursing, 11(5), 268-275. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2015.01.005
- Douglas, V.J., Kwan, M.Y., Minnich, A.M., Converse, J.N., Wonderlich, J.A., & Gordon, K.H. (2022). An examination of the link between empathy and weight-based victimization. Social Sciences & Humanities Open, 5(1), 100247 https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2022.100247
- Burke SE, Dovidio JF, Przedworski JM, Hardeman RR, Perry SP, Phelan SM, Nelson DB, Burgess DJ, Yeazel MW, van Ryn M. Do Contact and Empathy Mitigate Bias Against Gay and Lesbian People Among Heterosexual First-Year Medical Students? A Report From the Medical Student CHANGE Study. Acad Med. 2015 May;90(5):645-51. doi: 10.1097/ACM.0000000000000661.
- Dovidio, J.F., Gaertner, S.L., & Kawakami, K. (2003). Intergroup contact: the past, present, and future. Group Process Intergroup Relations, 6, 5-21.
- Pettigrew TF, Tropp LR. A meta-analytic test of intergroup contact theory. J Pers Soc Psychol. 2006 May;90(5):751-83. doi: 10.1037/0022-3514.90.5.751.
- Allport, G.W. (1954). The Nature of Prejudice, Reading, Massachusetts: Addison-Wesley
- Phelan SM, Puhl RM, Burgess DJ, Natt N, Mundi M, Miller NE, Saha S, Fischer K, van Ryn M. The role of weight bias and role-modeling in medical students' patient-centered communication with higher weight standardized patients. Patient Educ Couns. 2021 Aug;104(8):1962-1969. doi: 10.1016/j.pec.2021.01.003. Epub 2021 Jan 5.
- Kushner RF, Zeiss DM, Feinglass JM, Yelen M. An obesity educational intervention for medical students addressing weight bias and communication skills using standardized patients. BMC Med Educ. 2014 Mar 18;14:53. doi: 10.1186/1472-6920-14-53.
- Clinton AJ, Pollini RA. Using Positive Empathy Interventions to Reduce Stigma Toward People Who Inject Drugs. Front Psychol. 2021 Jul 9;12:616729. doi: 10.3389/fpsyg.2021.616729. eCollection 2021.
- Hunter J, Rawlings-Anderson K, Lindsay T, Bowden T, Aitken LM. RETRACTED: Exploring student nurses' attitudes towards those who are obese and whether these attitudes change following a simulated activity. Nurse Educ Today. 2018 Jun;65:225-231. doi: 10.1016/j.nedt.2018.03.013. Epub 2018 Mar 22.
- Barra M, Singh Hernandez SS. Too big to be seen: Weight-based discrimination among nursing students. Nurs Forum. 2018 Oct;53(4):529-534. doi: 10.1111/nuf.12282. Epub 2018 Jul 3.
- Moore CH, Oliver TL, Randolph J, Dowdell EB. Interventions for reducing weight bias in healthcare providers: An interprofessional systematic review and meta-analysis. Clin Obes. 2022 Dec;12(6):e12545. doi: 10.1111/cob.12545. Epub 2022 Aug 10.
- Danielsdottir S, O'Brien KS, Ciao A. Anti-fat prejudice reduction: a review of published studies. Obes Facts. 2010 Feb;3(1):47-58. doi: 10.1159/000277067. Epub 2010 Feb 11.
- Diedrichs PC, Barlow FK. How to lose weight bias fast! Evaluating a brief anti-weight bias intervention. Br J Health Psychol. 2011 Nov;16(4):846-61. doi: 10.1111/j.2044-8287.2011.02022.x. Epub 2011 Apr 8.
- Balkhi, A.M., Parent, M.C., & Mayor, M. (2013) Impact of Perceived Weight Discrimination on Patient Satisfaction and Physician Trust, Fat Studies, 2(1), 45-55, DOI: 10.1080/21604851.2013.731955
- Alberga AS, Edache IY, Forhan M, Russell-Mayhew S. Weight bias and health care utilization: a scoping review. Prim Health Care Res Dev. 2019 Jul 22;20:e116. doi: 10.1017/S1463423619000227.
- Rubino F, Puhl RM, Cummings DE, Eckel RH, Ryan DH, Mechanick JI, Nadglowski J, Ramos Salas X, Schauer PR, Twenefour D, Apovian CM, Aronne LJ, Batterham RL, Berthoud HR, Boza C, Busetto L, Dicker D, De Groot M, Eisenberg D, Flint SW, Huang TT, Kaplan LM, Kirwan JP, Korner J, Kyle TK, Laferrere B, le Roux CW, McIver L, Mingrone G, Nece P, Reid TJ, Rogers AM, Rosenbaum M, Seeley RJ, Torres AJ, Dixon JB. Joint international consensus statement for ending stigma of obesity. Nat Med. 2020 Apr;26(4):485-497. doi: 10.1038/s41591-020-0803-x. Epub 2020 Mar 4.
- Lumley E, Homer CV, Palfreyman S, Shackley P, Tod AM. A qualitative study to explore the attitude of clinical staff to the challenges of caring for obese patients. J Clin Nurs. 2015 Dec;24(23-24):3594-604. doi: 10.1111/jocn.13016. Epub 2015 Oct 14.
- Tanneberger A, Ciupitu-Plath C. Nurses' Weight Bias in Caring for Obese Patients: Do Weight Controllability Beliefs Influence the Provision of Care to Obese Patients? Clin Nurs Res. 2018 May;27(4):414-432. doi: 10.1177/1054773816687443. Epub 2017 Jan 4.
- Pervez, H., & Ramonaledi, S. (2017) Nurses' attitudes towards obese patients: a review of the literature. Nursing Times, 113(2), 42-45.
- Brown I. Nurses' attitudes towards adult patients who are obese: literature review. J Adv Nurs. 2006 Jan;53(2):221-32. doi: 10.1111/j.1365-2648.2006.03718.x.
- Amy NK, Aalborg A, Lyons P, Keranen L. Barriers to routine gynecological cancer screening for White and African-American obese women. Int J Obes (Lond). 2006 Jan;30(1):147-55. doi: 10.1038/sj.ijo.0803105.
- Hebl MR, Xu J. Weighing the care: physicians' reactions to the size of a patient. Int J Obes Relat Metab Disord. 2001 Aug;25(8):1246-52. doi: 10.1038/sj.ijo.0801681.
- Puhl RM, Brownell KD. Confronting and coping with weight stigma: an investigation of overweight and obese adults. Obesity (Silver Spring). 2006 Oct;14(10):1802-15. doi: 10.1038/oby.2006.208.
- Emmer C, Bosnjak M, Mata J. The association between weight stigma and mental health: A meta-analysis. Obes Rev. 2020 Jan;21(1):e12935. doi: 10.1111/obr.12935. Epub 2019 Sep 10.
- Singh K, Russell-Mayhew S, von Ranson K, McLaren L. Is there more to the equation? Weight bias and the costs of obesity. Can J Public Health. 2019 Feb;110(1):17-20. doi: 10.17269/s41997-018-0146-2. Epub 2018 Oct 26.
- Brown A, Flint SW, Batterham RL. Pervasiveness, impact and implications of weight stigma. EClinicalMedicine. 2022 Apr 21;47:101408. doi: 10.1016/j.eclinm.2022.101408. eCollection 2022 May.
- Puhl R, Brownell KD. Bias, discrimination, and obesity. Obes Res. 2001 Dec;9(12):788-805. doi: 10.1038/oby.2001.108.
- Oliver TL, Burrell SA, Furman GE, Diewald LK, Mariani B, Starck MR, Shenkman R. Weight bias reduction intervention among nurse practitioner students using simulation-based experiences. J Am Assoc Nurse Pract. 2023 Oct 3. doi: 10.1097/JXX.0000000000000956. Online ahead of print.
- Oliver TL, Qi BB, Shenkman R, Diewald L, Smeltzer SC. Weight Sensitivity Training Among Undergraduate Nursing Students. J Nurs Educ. 2020 Aug 1;59(8):453-456. doi: 10.3928/01484834-20200723-06.
- Oliver TL, Qi BB, Diewald LK, Shenkman R, Kaufmann PG. Development of a weight bias reduction intervention for third-year nursing students. Clin Obes. 2022 Apr;12(2):e12498. doi: 10.1111/cob.12498. Epub 2021 Nov 25.
- Batson CD, Lishner DA, Carpenter A, Dulin L, Harjusola-Webb S, Stocks EL, Gale S, Hassan O, Sampat B. "... As you would have them do unto you": Does imagining yourself in the other's place stimulate moral action? Pers Soc Psychol Bull. 2003 Sep;29(9):1190-201. doi: 10.1177/0146167203254600.
- Dovidio, J.F., Gaertner, S.L., & Kawakami, K. (2003). Intergroup contact: the past, present, and future. Group Process & Intergroup Relations, 6, 25-21.
- Yoo MS, Yoo IY. The effectiveness of standardized patients as a teaching method for nursing fundamentals. J Nurs Educ. 2003 Oct;42(10):444-8. doi: 10.3928/0148-4834-20031001-06.
- Nagoshi MH. Role of standardized patients in medical education. Hawaii Med J. 2001 Dec;60(12):323-4.
- Provider Competencies for the Prevention and Management of Obesity. (2017). Bipartisan Policy Center. Retrieved March 15, 2022, from https://bipartisanpolicy.org/library/provider-competencies-for-the-prevention-and-management-of-obesity/
- Poustchi Y, Saks NS, Piasecki AK, Hahn KA, Ferrante JM. Brief intervention effective in reducing weight bias in medical students. Fam Med. 2013 May;45(5):345-8.
- O'Brien KS, Puhl RM, Latner JD, Mir AS, Hunter JA. Reducing anti-fat prejudice in preservice health students: a randomized trial. Obesity (Silver Spring). 2010 Nov;18(11):2138-44. doi: 10.1038/oby.2010.79. Epub 2010 Apr 15.
- Brown, I., & Flint, S. W. (2013). Weight bias and the training of health professionals to better manage Obesity: What do we know and what should we do? Current Obesity Reports, 2(4), 333-340.
- Phelan SM, Burgess DJ, Burke SE, Przedworski JM, Dovidio JF, Hardeman R, Morris M, van Ryn M. Beliefs about the causes of obesity in a national sample of 4th year medical students. Patient Educ Couns. 2015 Nov;98(11):1446-9. doi: 10.1016/j.pec.2015.06.017. Epub 2015 Jun 27.
- Foster GD, Wadden TA, Makris AP, Davidson D, Sanderson RS, Allison DB, Kessler A. Primary care physicians' attitudes about obesity and its treatment. Obes Res. 2003 Oct;11(10):1168-77. doi: 10.1038/oby.2003.161.
- Alberga AS, Pickering BJ, Alix Hayden K, Ball GD, Edwards A, Jelinski S, Nutter S, Oddie S, Sharma AM, Russell-Mayhew S. Weight bias reduction in health professionals: a systematic review. Clin Obes. 2016 Jun;6(3):175-88. doi: 10.1111/cob.12147.
- Phelan SM, Burgess DJ, Yeazel MW, Hellerstedt WL, Griffin JM, van Ryn M. Impact of weight bias and stigma on quality of care and outcomes for patients with obesity. Obes Rev. 2015 Apr;16(4):319-26. doi: 10.1111/obr.12266. Epub 2015 Mar 5.
- American College of Cardiology/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines, Obesity Expert Panel, 2013. Expert Panel Report: Guidelines (2013) for the management of overweight and obesity in adults. Obesity (Silver Spring). 2014 Jul;22 Suppl 2:S41-410. doi: 10.1002/oby.20660. No abstract available.
- Budd GM, Mariotti M, Graff D, Falkenstein K. Health care professionals' attitudes about obesity: an integrative review. Appl Nurs Res. 2011 Aug;24(3):127-37. doi: 10.1016/j.apnr.2009.05.001. Epub 2009 Sep 18.
- World Health Organization. Weight bias and obesity stigma: considerations for the WHO European Region. (2017). Retrieved from http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0017/351026/WeightBias.pdf?ua=1 Accessed April 23, 2022.
- Obesity Action Coalition: Understanding Obesity Stigma. (2017). Retrieved from https://4617c1smqldcqsat27z78x17-wpengine.netdna-ssl.com/wp-content/uploads/UOS_1-26-18-wo-bleed.pdf Accessed March 15, 2022.
- Puhl RM, Andreyeva T, Brownell KD. Perceptions of weight discrimination: prevalence and comparison to race and gender discrimination in America. Int J Obes (Lond). 2008 Jun;32(6):992-1000. doi: 10.1038/ijo.2008.22. Epub 2008 Mar 4.
- Jastreboff AM, Kotz CM, Kahan S, Kelly AS, Heymsfield SB. Obesity as a Disease: The Obesity Society 2018 Position Statement. Obesity (Silver Spring). 2019 Jan;27(1):7-9. doi: 10.1002/oby.22378.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 12. tammikuuta 2026
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 20. toukokuuta 2028
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 20. toukokuuta 2028
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 30. joulukuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 30. joulukuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Maanantai 12. tammikuuta 2026
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 17. heinäkuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 15. heinäkuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. tammikuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- IRB-FY2025-30
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .