- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT07334470
SÚLYBIÁS CSÖKKENTŐ INTERVENCIÓ ÁPOLÓHALLGATÓKKAL SZIMULÁCIÓS MÓDSZERREL: A BRAVE TANULMÁNY
BRAVE TANULMÁNY: ÉRZÉKENYSÉGI INTERVENCIÓ ÁPOLÓHALLGATÓKKAL SZIMULÁCIÓS MÓDSZERREL
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A régóta fennálló bizonyítékok dokumentálják az ellátók torzításainak káros hatásait a rossz betegkimenetelekre. A súlytorzítás a nővérek körében egy kevéssé tanulmányozott fogalom, amely fokozott morbiditáshoz és mortalitáshoz vezet az elhízásban élő populációkban. Pontosabban, a tanulmányok azt mutatják, hogy a súlytorzítással rendelkező nővérek: 1) feltételezik, hogy a betegek tünetei az elhízással kapcsolatosak, és nem vizsgálják tovább a mögöttes okokat, 2) vonakodóbbak a megelőző egészségügyi szűrések (például medencevizsgálatok, rákszűrések és mammográfiák) elvégzésében, 3) kevesebb időt töltenek a betegekkel való kapcsolattartással a látogatások során, ami mind azt okozza, hogy a betegek eltávolodnak az ellátótól, ami nehézségeket okozhat az ellátó tanácsainak megjegyzésében vagy betartásában, valamint a jövőbeli megelőző ellátási látogatások elkerülésében.
Az Egyesült Államokban növekvő elhízási arányok mellett sürgősen szükségesek azok az erőfeszítések, amelyek javítják az ebben a demográfiában dolgozó nővérek által nyújtott ellátást, hogy megakadályozzák a megelőzhető egészségügyi következményeket (például cukorbetegség, szívbetegség). Korábbi kutatásaink kedvező javulást mutattak a nővérhallgatók attitűdjeiben és hiedelmeiben az elhízásban élő egyének iránt egy Súlytorzítás-csökkentő (WBR) beavatkozás után, amikor azt beépítették klinikai kurzusukba. Azonban továbbra is hiányosságok vannak: 1) hogy a WBR-beavatkozások átültethetők-e a klinikai gyakorlatba viselkedésváltozásként, és jelentős csökkentést érhetnek-e el a betegek által tapasztalt súlytorzításban, és 2) hogy ezek a változások idővel fennmaradnak-e. E hiányosságok kiküszöbölésére a javasolt BRAVE (Building Respect and Acceptance through Valuing Everybody, WBR-beavatkozás) korábbi kutatásainkra építve oktatást fog tartalmazni a kommunikációs készségekről és az empátia kompetenciáról, valamint szimulációt fog alkalmazni standardizált, elhízásban élő résztvevőkkel.
A kutatási tervezet egy klaszter-randomizált kontrollált vizsgálat, amely összehasonlítja a BRAVE-t a SOL (Standard Obesity Lecture) módszerrel a súlytorzítás csökkentésében a nővérhallgatók (n = 368) körében, és tartalmazni fog utólagos méréseket annak meghatározására, hogy a beavatkozás tartós hatásai egy évvel később fennmaradnak-e. Ezen túlmenően, a BRAVE beavatkozás szélesebb hatásai javíthatják a hosszú távú egészségügyi eredményeket, miközben potenciálisan növelhetik a betegelégedettséget az egészségügyi rendszerben való navigálás során.
CÉL 1: Összehasonlítani a BRAVE csoportok és a SOL csoportok hatékonyságát az attitűdök, hiedelmek és klinikai kommunikációs viselkedések változásában az alapvonalhoz képest a beavatkozást követő 3 hónapban.
1. HIPOTÉZIS: A BRAVE csoportok statisztikailag szignifikáns javulást mutatnak az attitűdökben, hiedelmekben és klinikai kommunikációs viselkedésekben, amelyek nagyobbak, mint a SOL csoportoké, amikor az alapvonalat és a beavatkozást követő 3 hónapot összehasonlítjuk.
- Az attitűdöket a Magasabb Súlyú Személyek Iránti Attitűdök (ATOP-HW) Kérdőív pontszámai fogják mérni.
- A hiedelmeket az Elhízott Személyekről Szóló Hiedelmek (BAOP) Kérdőív pontszámai fogják mérni.
- A klinikai kommunikációs viselkedéseket a SE-12, WSI és SEGUE pontszámok fogják mérni.
CÉL 2: Értékelni, hogy a BRAVE és SOL csoportok közötti attitűd-, hiedelm- és klinikai kommunikációs viselkedésváltozások fennmaradnak-e egy éves időszak alatt.
2. HIPOTÉZIS: A BRAVE csoportok tartósan fenntartanak statisztikailag szignifikáns javulásokat az elhízással szembeni attitűdökben, hiedelmekben és klinikai kommunikációs viselkedésekben a SOL csoportokhoz képest, amikor a 2. és 3. ülést egy évvel a beavatkozás után értékelik.
Az attitűdöket a Magasabb Súlyú Személyek Iránti Attitűdök (ATOP-HW) Kérdőív pontszámai fogják mérni.
A hiedelmeket az Elhízott Személyekről Szóló Hiedelmek (BAOP) Kérdőív pontszámai fogják mérni.
A klinikai kommunikációs viselkedéseket (önhatékonyságot) a SE-12 pontszámok fogják mérni.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Tracy L. Oliver, PhD, RDN, LDN
- Telefonszám: 610-519-4917
- E-mail: tracy.oliver@villanova.edu
Tanulmányi helyek
-
-
Pennsylvania
-
Villanova, Pennsylvania, Egyesült Államok, 19085-1603
- Toborzás
- Villanova University
-
Kapcsolatba lépni:
- Tracy Oliver, PhD, RDN, LDN
- Telefonszám: 610-519-4917
- E-mail: tracy.oliver@villanova.edu
-
Kapcsolatba lépni:
- Bette Mariani, PhD, RN, ANEF, FAAN
- Telefonszám: 610-519-4933
- E-mail: Bette.Mariani@villanova.edu
-
Kutatásvezető:
- Tracy L Oliver, PhD, RDN, LDN
-
Alkutató:
- Gail Furman, PhD, RN, CHSE - A
-
Alkutató:
- Bette Mariani, PhD, RN, ANEF, FAAN
-
Alkutató:
- Margaret Brace, PhD
-
Alkutató:
- Rebecca Shenkman, MPH, RDN, LDN
-
Alkutató:
- Lisa Diewald, MS, RDN, LDN
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevonási kritériumok:
- 18-25 éves ápolóhallgatók
- Hagyományos vagy FLEX BSN alapképzés második vagy negyedik évében lévő ápolóhallgatók (meghatározott ápolói kurzusokon)
Kizárási kritériumok:
- Nem ápolóhallgatók
- Normál tantervi sorrenden kívüli kurzusokat teljesítő ápolóhallgatók
- Nem hagyományos alapképzési korosztályba (18-25 év) tartozó ápolóhallgatók
- A hozzájárulást megtagadó hallgatók
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: BRAVE Beavatkozás
BRAVE (Tisztelet és elfogadás felépítése mindenki értékelésével).
A résztvevők két, 30 perces Szimulált Beteg (SP) találkozót kapnak: 1-et a kiindulási ponton (a testsúly-elfogultság vagy elhízás bemutatása előtt) és egyet 1,5 hónappal a kezdeti oktatás után.
A szimulációs találkozók magasabb testtömeggel élő SP-ket fognak tartalmazni, és a kommunikációs készségekre helyezik majd a hangsúlyt a testsúly-elfogultság megelőzése érdekében a klinikai környezetben.
A BRAVE csoport két oktatási ülést fog tartalmazni, amelyek a testsúly-elfogultság csökkentésére összpontosítanak az egészségügyben.
Mindkét BRAVE SP találkozó tartalmazni fog egy Értelmes Tanulásra szolgáló Elemző Beszélgetés szegmenst, amely a testsúly-elfogultság csökkentésére összpontosít.
|
A két szimulációs találkozón túl a BRAVE csoport egy kezdeti, egyórás oktató előadást is tartalmaz a testsúlyhoz kapcsolódó előítéletekről az egészségügyben; a testsúlyhoz kapcsolódó előítéletek gyakoriságáról és hatásairól az egészségre/egészségügyi ellátásra, az elhízást befolyásoló tényezőkről, a súlyhoz kapcsolódó megbeszélések érzékeny és empátiával történő megközelítéséről a betegekkel, valamint hatékony kommunikációs stratégiákról.
Klinikai kommunikációs magatartásformákat is tanítani fognak, mint például az engedély kérése, a nem stigmatizáló nyelvhasználat és az ítéletmentes, súlyhoz kapcsolódó megbeszélések folytatása a betegekkel. Szerepjátékos és esettanulmányos forgatókönyvek révén lehetőségük lesz a kommunikációs stratégiák integrálására és gyakorlására. A második szimuláció és a DML után a BRAVE csoport hallgatói részt vesznek a testsúlyhoz kapcsolódó előítéletek csökkentésére irányuló oktatás folytatásában, beleértve a Motiváló Interjú, a Közös Döntéshozatal fogalmait, valamint a testsúlykezelési beszélgetéseket a testsúlyhoz kapcsolódó előítéletek megelőzése érdekében a klinikai környezetben. |
|
Placebo Comparator: SOL
SOL (Standard Obesity Lecture).
A kontrollcsoport két standard elhízásról szóló előadáson és két szimulált találkozón vesz részt, amelyeket szabványosított, magasabb testsúllyal élő betegekkel folytat.
A kontrollkörülmény két ülést foglal magában, amelyek mindegyike egy órás előadást tartalmaz az elhízásról.
Mindkét szimulációt szabványos, az értelmes tanulást célzó visszatekintő szegmensek követik, de ezek a szegmensek kizárólag az elhízás orvosi állapotaira és kockázati tényezőire fókuszálnak, és nem nyújtanak visszajelzést a kommunikációs készségekről.
|
SOL: (Standard Obesity Lecture) Az SOL csoport oktatása magában foglalja az elhízás, mint betegség bemutatását, annak előfordulását, okait, egészségi kockázatait, pszichológiai és társadalmi-gazdasági hatásait, valamint egy szabványos elhízás-értékelést.
A második szimuláció után az SOL csoportokban lévő hallgatók részt vesznek a szabványos elhízás-oktatás folytatásában, hogy az 1. ülésből származó fogalmakat bővítsék.
A második előadás a testsúlykezelés gyakorlati alkalmazásának összefoglalója lesz klinikai gyakorlatban.
Az olvasmányok az elhízás orvosi következményeire és az elhízás gazdasági költségeire összpontosítanak.
Mindkét értelmes tanulásra irányuló összefoglaló szegmens magára a betegségre fog összpontosítani, és nem tartalmazza az elhízás vagy a testsúly összetevőit.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Attitűdök a magasabb súlyú személyekkel szemben (ATOP-HW)
Időkeret: Alapvonaltól 3 hónapig
|
Becsült átlagos változás pontszám. Az ATOP-HW egy 20 tételes Likert-skála, amely az elhízásban élő személyekkel kapcsolatos észlelésekre és attitűdökre összpontosít.
Magasabb pontszámok pozitívabb attitűdöt tükröznek az elhízásban élő személyekkel szemben.
|
Alapvonaltól 3 hónapig
|
|
Hiedelmek a kövér személyekről skála (BAOP)
Időkeret: Alapvonaltól 3 hónapig
|
A BAOP egy nyolc tételből álló Likert-skála, amely az elhízás okairól szóló hiedelmeket értékeli.
Minden kérdés arra kéri az egyént, hogy jelezze egy konkrét állítás egyetértés vagy nem egyetértés mértékét (+3-tól -3-ig), például "az elhízást valójában az akaraterő hiánya okozza".
Magasabb pontszámok azt jelzik, hogy az elhízás nem kontrollálható.
|
Alapvonaltól 3 hónapig
|
|
SE-12 (Önhatékonyság) Skála
Időkeret: Alapvonaltól 3 hónapig
|
Az SE-12 egy 12 tételből álló kérdőív, amely a klinikai kommunikációban részt vevő klinikusok önhatékonyságát értékeli.
|
Alapvonaltól 3 hónapig
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
SEGUE Keretrendszer
Időkeret: Alapvonal és 3 hónap
|
A SEGUE Ellenőrzőlista egy érvényes és megbízható ellenőrzőlista, amelyet különböző környezetekben használnak az orvosi szolgáltatókkal való kommunikációs készségek tanítására, értékelésére és fejlesztésére. A SEGUE betűszó a Színpad felállítása, Információk kinyerése, Információk átadása, A beteg nézőpontjának megértése, és Az összejövetel befejezése szavakat jelenti.
A SEGUE egy 25 pontból álló dichotóm ellenőrzőlistát tartalmaz annak értékelésére, hogy egy feladat el lett-e végezve.
|
Alapvonal és 3 hónap
|
|
Súlyérzékenység Mérőeszköz (WSI)
Időkeret: Alapvonal és 3 hónap
|
A WSI egy 15 pontból álló ellenőrzőlista, amely a fizikai vizsgálati készségek, a beteg pszichológiai biztonsága és a munkamenet súlyérzékenységének szempontjait értékeli.
|
Alapvonal és 3 hónap
|
|
Magasabb testsúlyú személyekkel szembeni attitűdök (ATOP-HW) kérdőív
Időkeret: Kiindulási állapottól 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
Az ATOP-HW egy 20 pontból álló Likert-skála, amely a kövér emberekkel kapcsolatos észlelésekre és attitűdökre összpontosít.
Magasabb pontszámok pozitívabb attitűdöt tükröznek az elhízott személyekkel szemben. |
Kiindulási állapottól 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
|
Az Elhízott Személyekről Szóló Vélemények Skálája (BAOP)
Időkeret: Alapvonaltól 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
A BAOP egy nyolc tételes Likert-skála, amely az elhízás okairól vallott hiedelmeket értékeli.
Minden kérdés arra kéri az egyént, hogy jelezze egy konkrét állítással, például "az elhízást valójában az akaraterő hiánya okozza" való egyetértés vagy nem egyetértés mértékét (+3-tól -3-ig).
A magasabb pontszámok azt jelzik, hogy az egyén úgy véli, az elhízás nem kontrollálható.
|
Alapvonaltól 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
|
SE-12 (Önhatékonyság) Kérdőív
Időkeret: Alapvonal 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
Az SE-12 egy 12 tételeket tartalmazó kérdőív, amely a klinikai kommunikációban részt vevő klinikusok önhatékonyságát értékeli.
|
Alapvonal 1 évig; 3 hónaptól 1 évig
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Finkelstein EA, Trogdon JG, Cohen JW, Dietz W. Annual medical spending attributable to obesity: payer-and service-specific estimates. Health Aff (Millwood). 2009 Sep-Oct;28(5):w822-31. doi: 10.1377/hlthaff.28.5.w822. Epub 2009 Jul 27.
- Puhl RM, Phelan SM, Nadglowski J, Kyle TK. Overcoming Weight Bias in the Management of Patients With Diabetes and Obesity. Clin Diabetes. 2016 Jan;34(1):44-50. doi: 10.2337/diaclin.34.1.44. No abstract available.
- Hammond RA, Levine R. The economic impact of obesity in the United States. Diabetes Metab Syndr Obes. 2010 Aug 30;3:285-95. doi: 10.2147/DMSOTT.S7384.
- Hales CM, Carroll MD, Fryar CD, Ogden CL. Prevalence of Obesity and Severe Obesity Among Adults: United States, 2017-2018. NCHS Data Brief. 2020 Feb;(360):1-8.
- Axboe MK, Christensen KS, Kofoed PE, Ammentorp J. Development and validation of a self-efficacy questionnaire (SE-12) measuring the clinical communication skills of health care professionals. BMC Med Educ. 2016 Oct 18;16(1):272. doi: 10.1186/s12909-016-0798-7.
- Puhl RM, Heuer CA. Obesity stigma: important considerations for public health. Am J Public Health. 2010 Jun;100(6):1019-28. doi: 10.2105/AJPH.2009.159491. Epub 2010 Jan 14.
- Johnson KV, Scott AL, Franks L. Impact of Standardized Patients on First Semester Nursing Students Self-Confidence, Satisfaction, and Communication in a Simulated Clinical Case. SAGE Open Nurs. 2020 Jun 10;6:2377960820930153. doi: 10.1177/2377960820930153. eCollection 2020 Jan-Dec.
- Geller G, Watkins PA. Addressing Medical Students' Negative Bias Toward Patients With Obesity Through Ethics Education. AMA J Ethics. 2018 Oct 1;20(10):E948-959. doi: 10.1001/amajethics.2018.948.
- Gayer GG, Weiss J, Clearfield M. Fundamentals for an Osteopathic Obesity Designed Study: The Effects of Education on Osteopathic Medical Students' Attitudes Regarding Obesity. J Am Osteopath Assoc. 2017 Aug 1;117(8):495-502. doi: 10.7556/jaoa.2017.099.
- Charlesworth TES, Banaji MR. Patterns of Implicit and Explicit Attitudes: I. Long-Term Change and Stability From 2007 to 2016. Psychol Sci. 2019 Feb;30(2):174-192. doi: 10.1177/0956797618813087. Epub 2019 Jan 3.
- Bell ML, Rabe BA. The mixed model for repeated measures for cluster randomized trials: a simulation study investigating bias and type I error with missing continuous data. Trials. 2020 Feb 7;21(1):148. doi: 10.1186/s13063-020-4114-9.
- Makoul G. The SEGUE Framework for teaching and assessing communication skills. Patient Educ Couns. 2001 Oct;45(1):23-34. doi: 10.1016/s0738-3991(01)00136-7.
- Allison, D.B., Basile, V.C., & Yuker, H.E. (1991). The measurement of attitudes toward and beliefs about obese persons. International Journal of Eating Disorders, 10(5). 599-607
- Dreifuerst, K. T. (2015). Getting started with debriefing for meaningful learning. Clinical Simulation in Nursing, 11(5), 268-275. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2015.01.005
- Douglas, V.J., Kwan, M.Y., Minnich, A.M., Converse, J.N., Wonderlich, J.A., & Gordon, K.H. (2022). An examination of the link between empathy and weight-based victimization. Social Sciences & Humanities Open, 5(1), 100247 https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2022.100247
- Burke SE, Dovidio JF, Przedworski JM, Hardeman RR, Perry SP, Phelan SM, Nelson DB, Burgess DJ, Yeazel MW, van Ryn M. Do Contact and Empathy Mitigate Bias Against Gay and Lesbian People Among Heterosexual First-Year Medical Students? A Report From the Medical Student CHANGE Study. Acad Med. 2015 May;90(5):645-51. doi: 10.1097/ACM.0000000000000661.
- Dovidio, J.F., Gaertner, S.L., & Kawakami, K. (2003). Intergroup contact: the past, present, and future. Group Process Intergroup Relations, 6, 5-21.
- Pettigrew TF, Tropp LR. A meta-analytic test of intergroup contact theory. J Pers Soc Psychol. 2006 May;90(5):751-83. doi: 10.1037/0022-3514.90.5.751.
- Allport, G.W. (1954). The Nature of Prejudice, Reading, Massachusetts: Addison-Wesley
- Phelan SM, Puhl RM, Burgess DJ, Natt N, Mundi M, Miller NE, Saha S, Fischer K, van Ryn M. The role of weight bias and role-modeling in medical students' patient-centered communication with higher weight standardized patients. Patient Educ Couns. 2021 Aug;104(8):1962-1969. doi: 10.1016/j.pec.2021.01.003. Epub 2021 Jan 5.
- Kushner RF, Zeiss DM, Feinglass JM, Yelen M. An obesity educational intervention for medical students addressing weight bias and communication skills using standardized patients. BMC Med Educ. 2014 Mar 18;14:53. doi: 10.1186/1472-6920-14-53.
- Clinton AJ, Pollini RA. Using Positive Empathy Interventions to Reduce Stigma Toward People Who Inject Drugs. Front Psychol. 2021 Jul 9;12:616729. doi: 10.3389/fpsyg.2021.616729. eCollection 2021.
- Hunter J, Rawlings-Anderson K, Lindsay T, Bowden T, Aitken LM. RETRACTED: Exploring student nurses' attitudes towards those who are obese and whether these attitudes change following a simulated activity. Nurse Educ Today. 2018 Jun;65:225-231. doi: 10.1016/j.nedt.2018.03.013. Epub 2018 Mar 22.
- Barra M, Singh Hernandez SS. Too big to be seen: Weight-based discrimination among nursing students. Nurs Forum. 2018 Oct;53(4):529-534. doi: 10.1111/nuf.12282. Epub 2018 Jul 3.
- Moore CH, Oliver TL, Randolph J, Dowdell EB. Interventions for reducing weight bias in healthcare providers: An interprofessional systematic review and meta-analysis. Clin Obes. 2022 Dec;12(6):e12545. doi: 10.1111/cob.12545. Epub 2022 Aug 10.
- Danielsdottir S, O'Brien KS, Ciao A. Anti-fat prejudice reduction: a review of published studies. Obes Facts. 2010 Feb;3(1):47-58. doi: 10.1159/000277067. Epub 2010 Feb 11.
- Diedrichs PC, Barlow FK. How to lose weight bias fast! Evaluating a brief anti-weight bias intervention. Br J Health Psychol. 2011 Nov;16(4):846-61. doi: 10.1111/j.2044-8287.2011.02022.x. Epub 2011 Apr 8.
- Balkhi, A.M., Parent, M.C., & Mayor, M. (2013) Impact of Perceived Weight Discrimination on Patient Satisfaction and Physician Trust, Fat Studies, 2(1), 45-55, DOI: 10.1080/21604851.2013.731955
- Alberga AS, Edache IY, Forhan M, Russell-Mayhew S. Weight bias and health care utilization: a scoping review. Prim Health Care Res Dev. 2019 Jul 22;20:e116. doi: 10.1017/S1463423619000227.
- Rubino F, Puhl RM, Cummings DE, Eckel RH, Ryan DH, Mechanick JI, Nadglowski J, Ramos Salas X, Schauer PR, Twenefour D, Apovian CM, Aronne LJ, Batterham RL, Berthoud HR, Boza C, Busetto L, Dicker D, De Groot M, Eisenberg D, Flint SW, Huang TT, Kaplan LM, Kirwan JP, Korner J, Kyle TK, Laferrere B, le Roux CW, McIver L, Mingrone G, Nece P, Reid TJ, Rogers AM, Rosenbaum M, Seeley RJ, Torres AJ, Dixon JB. Joint international consensus statement for ending stigma of obesity. Nat Med. 2020 Apr;26(4):485-497. doi: 10.1038/s41591-020-0803-x. Epub 2020 Mar 4.
- Lumley E, Homer CV, Palfreyman S, Shackley P, Tod AM. A qualitative study to explore the attitude of clinical staff to the challenges of caring for obese patients. J Clin Nurs. 2015 Dec;24(23-24):3594-604. doi: 10.1111/jocn.13016. Epub 2015 Oct 14.
- Tanneberger A, Ciupitu-Plath C. Nurses' Weight Bias in Caring for Obese Patients: Do Weight Controllability Beliefs Influence the Provision of Care to Obese Patients? Clin Nurs Res. 2018 May;27(4):414-432. doi: 10.1177/1054773816687443. Epub 2017 Jan 4.
- Pervez, H., & Ramonaledi, S. (2017) Nurses' attitudes towards obese patients: a review of the literature. Nursing Times, 113(2), 42-45.
- Brown I. Nurses' attitudes towards adult patients who are obese: literature review. J Adv Nurs. 2006 Jan;53(2):221-32. doi: 10.1111/j.1365-2648.2006.03718.x.
- Amy NK, Aalborg A, Lyons P, Keranen L. Barriers to routine gynecological cancer screening for White and African-American obese women. Int J Obes (Lond). 2006 Jan;30(1):147-55. doi: 10.1038/sj.ijo.0803105.
- Hebl MR, Xu J. Weighing the care: physicians' reactions to the size of a patient. Int J Obes Relat Metab Disord. 2001 Aug;25(8):1246-52. doi: 10.1038/sj.ijo.0801681.
- Puhl RM, Brownell KD. Confronting and coping with weight stigma: an investigation of overweight and obese adults. Obesity (Silver Spring). 2006 Oct;14(10):1802-15. doi: 10.1038/oby.2006.208.
- Emmer C, Bosnjak M, Mata J. The association between weight stigma and mental health: A meta-analysis. Obes Rev. 2020 Jan;21(1):e12935. doi: 10.1111/obr.12935. Epub 2019 Sep 10.
- Singh K, Russell-Mayhew S, von Ranson K, McLaren L. Is there more to the equation? Weight bias and the costs of obesity. Can J Public Health. 2019 Feb;110(1):17-20. doi: 10.17269/s41997-018-0146-2. Epub 2018 Oct 26.
- Brown A, Flint SW, Batterham RL. Pervasiveness, impact and implications of weight stigma. EClinicalMedicine. 2022 Apr 21;47:101408. doi: 10.1016/j.eclinm.2022.101408. eCollection 2022 May.
- Puhl R, Brownell KD. Bias, discrimination, and obesity. Obes Res. 2001 Dec;9(12):788-805. doi: 10.1038/oby.2001.108.
- Oliver TL, Burrell SA, Furman GE, Diewald LK, Mariani B, Starck MR, Shenkman R. Weight bias reduction intervention among nurse practitioner students using simulation-based experiences. J Am Assoc Nurse Pract. 2023 Oct 3. doi: 10.1097/JXX.0000000000000956. Online ahead of print.
- Oliver TL, Qi BB, Shenkman R, Diewald L, Smeltzer SC. Weight Sensitivity Training Among Undergraduate Nursing Students. J Nurs Educ. 2020 Aug 1;59(8):453-456. doi: 10.3928/01484834-20200723-06.
- Oliver TL, Qi BB, Diewald LK, Shenkman R, Kaufmann PG. Development of a weight bias reduction intervention for third-year nursing students. Clin Obes. 2022 Apr;12(2):e12498. doi: 10.1111/cob.12498. Epub 2021 Nov 25.
- Batson CD, Lishner DA, Carpenter A, Dulin L, Harjusola-Webb S, Stocks EL, Gale S, Hassan O, Sampat B. "... As you would have them do unto you": Does imagining yourself in the other's place stimulate moral action? Pers Soc Psychol Bull. 2003 Sep;29(9):1190-201. doi: 10.1177/0146167203254600.
- Dovidio, J.F., Gaertner, S.L., & Kawakami, K. (2003). Intergroup contact: the past, present, and future. Group Process & Intergroup Relations, 6, 25-21.
- Yoo MS, Yoo IY. The effectiveness of standardized patients as a teaching method for nursing fundamentals. J Nurs Educ. 2003 Oct;42(10):444-8. doi: 10.3928/0148-4834-20031001-06.
- Nagoshi MH. Role of standardized patients in medical education. Hawaii Med J. 2001 Dec;60(12):323-4.
- Provider Competencies for the Prevention and Management of Obesity. (2017). Bipartisan Policy Center. Retrieved March 15, 2022, from https://bipartisanpolicy.org/library/provider-competencies-for-the-prevention-and-management-of-obesity/
- Poustchi Y, Saks NS, Piasecki AK, Hahn KA, Ferrante JM. Brief intervention effective in reducing weight bias in medical students. Fam Med. 2013 May;45(5):345-8.
- O'Brien KS, Puhl RM, Latner JD, Mir AS, Hunter JA. Reducing anti-fat prejudice in preservice health students: a randomized trial. Obesity (Silver Spring). 2010 Nov;18(11):2138-44. doi: 10.1038/oby.2010.79. Epub 2010 Apr 15.
- Brown, I., & Flint, S. W. (2013). Weight bias and the training of health professionals to better manage Obesity: What do we know and what should we do? Current Obesity Reports, 2(4), 333-340.
- Phelan SM, Burgess DJ, Burke SE, Przedworski JM, Dovidio JF, Hardeman R, Morris M, van Ryn M. Beliefs about the causes of obesity in a national sample of 4th year medical students. Patient Educ Couns. 2015 Nov;98(11):1446-9. doi: 10.1016/j.pec.2015.06.017. Epub 2015 Jun 27.
- Foster GD, Wadden TA, Makris AP, Davidson D, Sanderson RS, Allison DB, Kessler A. Primary care physicians' attitudes about obesity and its treatment. Obes Res. 2003 Oct;11(10):1168-77. doi: 10.1038/oby.2003.161.
- Alberga AS, Pickering BJ, Alix Hayden K, Ball GD, Edwards A, Jelinski S, Nutter S, Oddie S, Sharma AM, Russell-Mayhew S. Weight bias reduction in health professionals: a systematic review. Clin Obes. 2016 Jun;6(3):175-88. doi: 10.1111/cob.12147.
- Phelan SM, Burgess DJ, Yeazel MW, Hellerstedt WL, Griffin JM, van Ryn M. Impact of weight bias and stigma on quality of care and outcomes for patients with obesity. Obes Rev. 2015 Apr;16(4):319-26. doi: 10.1111/obr.12266. Epub 2015 Mar 5.
- American College of Cardiology/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines, Obesity Expert Panel, 2013. Expert Panel Report: Guidelines (2013) for the management of overweight and obesity in adults. Obesity (Silver Spring). 2014 Jul;22 Suppl 2:S41-410. doi: 10.1002/oby.20660. No abstract available.
- Budd GM, Mariotti M, Graff D, Falkenstein K. Health care professionals' attitudes about obesity: an integrative review. Appl Nurs Res. 2011 Aug;24(3):127-37. doi: 10.1016/j.apnr.2009.05.001. Epub 2009 Sep 18.
- World Health Organization. Weight bias and obesity stigma: considerations for the WHO European Region. (2017). Retrieved from http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0017/351026/WeightBias.pdf?ua=1 Accessed April 23, 2022.
- Obesity Action Coalition: Understanding Obesity Stigma. (2017). Retrieved from https://4617c1smqldcqsat27z78x17-wpengine.netdna-ssl.com/wp-content/uploads/UOS_1-26-18-wo-bleed.pdf Accessed March 15, 2022.
- Puhl RM, Andreyeva T, Brownell KD. Perceptions of weight discrimination: prevalence and comparison to race and gender discrimination in America. Int J Obes (Lond). 2008 Jun;32(6):992-1000. doi: 10.1038/ijo.2008.22. Epub 2008 Mar 4.
- Jastreboff AM, Kotz CM, Kahan S, Kelly AS, Heymsfield SB. Obesity as a Disease: The Obesity Society 2018 Position Statement. Obesity (Silver Spring). 2019 Jan;27(1):7-9. doi: 10.1002/oby.22378.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- IRB-FY2025-30
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .