Joustavan opetussuunnitelman työkalun luominen lasten palliatiivisen hoidon kiertäville opiskelijoille
keskiviikko 11. helmikuuta 2026 päivittänyt: Nimisha Bajaj, Children's National Research Institute
Joustavan opetussuunnitelman työkalun luominen lasten palliatiivisen hoidon kierrätysopiskelijoille
Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on selvittää, voiko uusi koulutusväline parantaa oppijoiden koulutus- ja opetusprosessia niille, jotka ovat jo osallistumassa lastensairaalan palliatiivisen hoidon kierrokseen. Pääkysymykset, joihin pyritään vastaamaan, ovat:
- Vastaavatko oppijat, jotka on koulutettu koulutusvälineen avulla, useammin vahvasti samaa tai samaa kysymykseen "Sain palliatiivisen hoidon kierroksen vakiotavoitteet täytettyä"
- Vastaavatko oppijat, jotka on koulutettu koulutusvälineen avulla, useammin vahvasti samaa tai samaa kysymykseen "Sain palliatiivisen hoidon kierroksen omat tavoitteeni täytettyä"
Jos on vertailuryhmä: Tutkijat vertailevat vastauksia oppijoiden kesken, joilla oli ja joilla ei ollut kierrosta ohjattuna koulutusvälineellä, nähdäkseen, onko eroja.
Osallistujat osallistuvat palliatiivisen hoidon kierrokseensa kuten normaalistikin, vaikka interventioryhmän jäsenille tarjotaan erilaisia resursseja. Heitä pyydetään vastaamaan kyselykysymyksiin kierroksen päättymisen arvioinnissa, ja osaa heistä kutsutaan osallistumaan fokusryhmään kierroksen lopussa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ilmoittautuminen kutsusta
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
30
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Maryland
-
Silver Spring, Maryland, Yhdysvallat, 20901-4235
- Childrens National Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- täytyy olla täysi-ikäinen, 18 vuotta tai vanhempi
- täytyy olla suorittanut vähintään 1/2 päivän kierron lasten palliatiivisen hoidon tiimin kanssa tutkimusjakson aikana
- täytyy puhua englantia
Poissulkemiskriteerit:
- tässä tutkimuksessa ei ole poissulkemiskriteerejä
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Peräkkäinen tehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Interventio - Koulutus Joustavan Opetussuunnitelman Työkalulla
Tämä on koulutus, joka käyttää uutta opetustyökalua, joka räätälöi resurssit, ohjauksen ja koulutuksen oppijan tavoitteisiin, koulutustasoon, oppimistyyliin ja palliatiivisen hoidon kokemukseen.
|
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kehittää ja arvioida joustavaa oppimisvälinettä, joka hyödyntää palliatiivisen hoidon oppimateriaalien tietokantaa räätälöidäkseen oppijan harjoittelujakson rakenteen heidän erityistarpeidensa mukaan.
Tällä hetkellä koulutusta tarjotaan tilannekohtaisesti perustuen erityisiin oppimistavoitteisiin, ohjaajien kapasiteettiin sekä henkilökohtaiseen tietopohjaan ja resurssikirjastoon.
Tämän intervention tarkoituksena on tarjota standardoitu resurssitietokanta, josta voidaan automaattisesti hakea materiaaleja suunnitellakseen räätälöity opetussuunnitelma kullekin oppijalle heidän henkilökohtaisten oppimistavoitteidensa, oppimistyylinsä, koulutusvuotensa ja kokemuksensa palliatiivisessa hoidossa perusteella.
|
|
Active Comparator: Kontrolli - Vakio-opetus
Tämä on standardi palliatiivisen hoidon koulutus, jonka useimmat opiskelijat saavat.
|
Tämä on tyypillistä palliatiivisen hoidon koulutusta, jota tarjotaan ad hoc -periaatteella erityisten oppimistavoitteiden, ohjaajien kapasiteetin sekä henkilökohtaisen tietopohjan ja resurssikirjaston perusteella.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vastaus kysymykseen "Sain täytettyä palliatiivisen hoidon kierroksen vakiotavoitteet."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä lähetetyssä arviointikyselyssä, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa: 1 tarkoittaa täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa täysin samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä lähetetyssä arviointikyselyssä, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vastaus kysymykseen "Sain saavutettua palliatiivisen hoidon kierroksen erityiset tavoitteeni."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa heidän kierroksensa viimeisen päivän jälkeen, vastaus määräaikana 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu 5-vaihtoehtoisella Likert-asteikolla, jossa 1 tarkoittaa Ehdottomasti eri mieltä ja 5 tarkoittaa Ehdottomasti samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa heidän kierroksensa viimeisen päivän jälkeen, vastaus määräaikana 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Minulle tarjottiin useita resursseja oppimistavoitteideni saavuttamiseksi."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä lähetetyssä arviointikyselyssä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa, 1 tarkoittaa Täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa Täysin samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä lähetetyssä arviointikyselyssä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Sain saamani koulutuksen vastaavan koulutustasoani."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyn arviointikyselyn perusteella viimeisen kierrospäivän jälkeen 2 viikon kuluessa, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa, 1 tarkoittaa 'Täysin eri mieltä', 5 tarkoittaa 'Täysin samaa mieltä'
|
Mitattu osallistujille lähetetyn arviointikyselyn perusteella viimeisen kierrospäivän jälkeen 2 viikon kuluessa, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Koulutus oli sopivaa aiempaan altistumiseeni hospitaali- ja palliatiiviseen lääketieteeseen."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa heidän kierroksensa viimeisestä päivästä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa, 1 tarkoittaa Täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa Täysin samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa heidän kierroksensa viimeisestä päivästä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Koulutus tällä kierroksella vastasi oppimistyyliäni."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä viimeisen kierroksen päivän jälkeen 2 viikon sisällä, vastaus palautettava 4 viikon sisällä vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa, 1 tarkoittaa Täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa Täysin samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä viimeisen kierroksen päivän jälkeen 2 viikon sisällä, vastaus palautettava 4 viikon sisällä vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Tämä kierros oli arvokas."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä viimeisen kiertonsa päivän jälkeen 2 viikon kuluessa, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 vaihtoehtoa, 1 tarkoittaa Ehdottomasti eri mieltä, 5 tarkoittaa Ehdottomasti samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä viimeisen kiertonsa päivän jälkeen 2 viikon kuluessa, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Kliinisten kouluttajien vastaus kysymykseen "Kliiniset kouluttajat edistivät avointa, kunnioittavaa ja turvallista ympäristöä keskusteluun, oppimiseen ja kehittämiseen."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 valintaa, 1 tarkoittaa Täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa Täysin samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
|
Vastaus kysymykseen "Suosittelisin tätä kierrosta muille oppijoille."
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisen päivän jälkeen lähetetyn arviointikyselyn avulla, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu Likert-asteikolla, jossa on 5 valintaa, 1 tarkoittaa Ehdottomasti eri mieltä, 5 tarkoittaa Ehdottomasti samaa mieltä
|
Mitattu osallistujille 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisen päivän jälkeen lähetetyn arviointikyselyn avulla, vastaus toimitettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Opiskelijan luottamus kunkin vakiorotaation tavoitteen saavuttamiseen ennen ja jälkeen rotaation
Aikaikkuna: Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Mitattu käyttäen Likert-asteikkoa 1-5, 1 tarkoittaa Täysin eri mieltä, 5 tarkoittaa Täysin samaa mieltä, seuraavissa osa-alueissa: Potilaanhoito, Lääketieteellinen tietämys, Vuorovaikutus- ja viestintätaidot, Ammattimaisuus, Käytännön perustuva oppiminen ja kehittyminen sekä Järjestelmälähtöinen toiminta
|
Mitattu osallistujille lähetetyssä arviointikyselyssä 2 viikon kuluessa kierroksen viimeisestä päivästä, vastaus palautettava 4 viikon kuluessa vastaanotosta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 1. tammikuuta 2026
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 1. maaliskuuta 2027
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 1. maaliskuuta 2027
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 26. tammikuuta 2026
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 4. helmikuuta 2026
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 11. helmikuuta 2026
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 13. helmikuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 11. helmikuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. helmikuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- STUDY00001648
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .