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Creazione di uno Strumento di Curriculum Flessibile per i Discenti in Rotazione in Cure Palliative Pediatriche

11 febbraio 2026 aggiornato da: Nimisha Bajaj, Children's National Research Institute

Creazione di uno Strumento Curriculare Flessibile per i Tirocinanti Rotanti in Cure Palliative Pediatriche

L'obiettivo di questo studio clinico è verificare se un nuovo strumento educativo può migliorare il processo di formazione e apprendimento per gli studenti che già parteciperanno al tirocinio di cure palliative presso il Children's National Hospital.
Le principali domande a cui si intende rispondere sono:

  • Se gli studenti formati utilizzando lo strumento educativo rispondono più frequentemente "fortemente d'accordo/d'accordo" alla domanda "Ho raggiunto gli obiettivi standard del tirocinio di cure palliative"
  • Se gli studenti formati utilizzando lo strumento educativo rispondono più frequentemente "fortemente d'accordo/d'accordo" alla domanda "Ho raggiunto i miei obiettivi specifici del tirocinio di cure palliative"

Se è presente un gruppo di confronto: i ricercatori confronteranno le risposte degli studenti che hanno e non hanno avuto il tirocinio guidato dallo strumento educativo per verificare eventuali differenze.

I partecipanti svolgeranno il loro tirocinio di cure palliative come avrebbero fatto altrimenti, sebbene a quelli del gruppo di intervento verranno fornite risorse diverse.
Sarà chiesto loro di rispondere a domande del questionario nella valutazione di fine tirocinio e alcuni verranno invitati a partecipare a un gruppo di discussione alla fine del tirocinio.

Panoramica dello studio

Stato

Iscrizione su invito

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Maryland
      • Silver Spring, Maryland, Stati Uniti, 20901-4235
        • Childrens National Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • deve essere un adulto, di età maggiore o uguale a 18 anni
  • deve aver svolto un turno con il team di cure palliative pediatriche per almeno 1/2 giornata durante il periodo di studio
  • deve parlare inglese

Criteri di esclusione:

  • non ci sono criteri di esclusione per questo studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Intervento - Educazione con Strumento di Curriculum Flessibile
Questa è l'educazione che utilizza un nuovo strumento educativo che adatta risorse, orientamento e formazione agli obiettivi dell'apprendista, al livello di formazione, allo stile di apprendimento e all'esperienza in cure palliative.
Comportamentale: Rotazione Utilizzando Strumento Educativo Flessibile
Lo scopo di questo studio è sviluppare e valutare uno strumento educativo flessibile che utilizza un database di risorse per l'educazione alle cure palliative per adattare la struttura di un tirocinio alle esigenze specifiche dello studente. Attualmente, l'educazione viene fornita in modo ad hoc, in base agli obiettivi di apprendimento specifici, alla disponibilità dei tutor e alla base di conoscenze personali e alla biblioteca di risorse. Lo scopo di questo intervento è fornire un database standardizzato di risorse da cui attingere in modo automatizzato per progettare un curriculum personalizzato per ogni studente in base ai suoi obiettivi di apprendimento personali, stile di apprendimento, anno di formazione ed esperienza con le cure palliative.
Comparatore attivo: Controllo - Formazione Standard
Questa è l'educazione standard sulle cure palliative che la maggior parte degli apprendisti riceve.
Comportamentale: Educazione Standard sulle Cure Palliative
Questa è la tipica formazione in cure palliative fornita in modo ad hoc, basata su obiettivi di apprendimento specifici, disponibilità dei tutor e base di conoscenze personali e biblioteca di risorse.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risposta alla domanda "Ho raggiunto gli obiettivi standard del tirocinio in cure palliative."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in disaccordo e 5 significa Fortemente d'accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risposta alla domanda "Ho raggiunto i miei obiettivi specifici del tirocinio di cure palliative."
Lasso di tempo: Misurato tramite un questionario di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro tirocinio, con risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in Disaccordo, 5 significa Fortemente d'Accordo
Misurato tramite un questionario di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro tirocinio, con risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Risposta alla domanda "Mi sono stati forniti una varietà di risorse per raggiungere i miei obiettivi di apprendimento."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dal ricevimento
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in disaccordo, 5 significa Fortemente d'accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dal ricevimento
Risposta alla domanda "L'istruzione che ho ricevuto corrispondeva al mio livello di formazione."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dopo l'ultimo giorno del loro tirocinio, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in Disaccordo e 5 significa Fortemente d'Accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dopo l'ultimo giorno del loro tirocinio, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Risposta alla domanda "L'istruzione era appropriata alla mia precedente esposizione alla medicina palliativa e alle cure hospice."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta prevista entro 4 settimane dal ricevimento
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 opzioni, 1 significa Fortemente in disaccordo, 5 significa Fortemente d'accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta prevista entro 4 settimane dal ricevimento
Risposta alla domanda "L'istruzione in questa rotazione corrispondeva al mio stile di apprendimento."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dal ricevimento
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, 1 significa Fortemente in Disaccordo, 5 significa Fortemente d'Accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dal ricevimento
Risposta alla domanda "Questa rotazione è stata preziosa."
Lasso di tempo: Misurato tramite un questionario di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in disaccordo e 5 significa Fortemente d'accordo
Misurato tramite un questionario di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Risposta alla domanda "Gli educatori clinici hanno promosso un ambiente aperto, rispettoso e sicuro per la discussione, l'apprendimento e il miglioramento."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro periodo di rotazione, risposta prevista entro 4 settimane dal ricevimento
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, 1 significa Fortemente in Disaccordo, 5 significa Fortemente D'Accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro periodo di rotazione, risposta prevista entro 4 settimane dal ricevimento
Risposta alla domanda "Consiglierei questa rotazione ad altri studenti."
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando la scala Likert con 5 scelte, dove 1 significa Fortemente in Disaccordo, 5 significa Fortemente d'Accordo
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dall'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Fiducia dell'apprendente nel raggiungimento di ogni obiettivo standard di rotazione prima e dopo la rotazione
Lasso di tempo: Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dopo l'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione
Misurato utilizzando una scala Likert da 1 a 5, dove 1 significa Fortemente in disaccordo, 5 significa Fortemente d'accordo, nei domini di Cura del Paziente, Conoscenza Medica, Abilità Interpersonali e di Comunicazione, Professionalità, Apprendimento e Miglioramento Basato sulla Pratica, e Pratica Basata sui Sistemi
Misurato tramite un sondaggio di valutazione inviato ai partecipanti entro 2 settimane dopo l'ultimo giorno del loro turno, risposta dovuta entro 4 settimane dalla ricezione

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Children's National Research Institute

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2026

Completamento primario (Stimato)

1 marzo 2027

Completamento dello studio (Stimato)

1 marzo 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 gennaio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 febbraio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

11 febbraio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

11 febbraio 2026

Ultimo verificato

1 febbraio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • STUDY00001648

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Educazione alle Cure Palliative

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