Création d'un outil de programme flexible pour les apprenants en rotation en soins palliatifs pédiatriques
11 février 2026 mis à jour par: Nimisha Bajaj, Children's National Research Institute
L'objectif de cet essai clinique est de déterminer si un nouvel outil pédagogique peut améliorer le processus de formation et d'éducation pour les apprenants qui participeront déjà à la rotation en soins palliatifs à l'hôpital national pour enfants. Les principales questions auxquelles il vise à répondre sont :
- Si les apprenants formés à l'aide de l'outil pédagogique répondent plus fréquemment "tout à fait d'accord/d'accord" à la question "J'ai atteint les objectifs standard de la rotation en soins palliatifs"
- Si les apprenants formés à l'aide de l'outil pédagogique répondent plus fréquemment "tout à fait d'accord/d'accord" à la question "J'ai atteint mes objectifs spécifiques de la rotation en soins palliatifs"
S'il existe un groupe de comparaison : les chercheurs compareront les réponses des apprenants dont la rotation a été guidée par l'outil pédagogique et ceux dont elle ne l'a pas été pour voir s'il existe des différences.
Les participants effectueront leur rotation en soins palliatifs comme ils l'auraient fait autrement, bien que ceux du groupe d'intervention recevront des ressources différentes. Ils seront invités à répondre à des questions d'enquête dans leur évaluation de fin de rotation, et certains seront invités à participer à un groupe de discussion à la fin de leur rotation.
Aperçu de l'étude
Statut
Inscription sur invitation
Les conditions
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
30
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Maryland
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Silver Spring, Maryland, États-Unis, 20901-4235
- Childrens National Hospital
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critères d'inclusion :
- doit être un adulte, âgé de 18 ans ou plus
- doit avoir effectué une rotation avec l'équipe de soins palliatifs pédiatriques pendant au moins 1/2 journée durant la période d'étude
- doit parler anglais
Critères d'exclusion :
- il n'y a pas de critères d'exclusion pour cette étude
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation séquentielle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Intervention - Éducation Utilisant un Outil de Curriculum Flexible
Cette éducation utilise un nouvel outil pédagogique qui adapte les ressources, les conseils et la formation aux objectifs de l'apprenant, à son niveau de formation, à son style d'apprentissage et à son expérience en soins palliatifs.
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L'objectif de cette étude est de développer et d'évaluer un outil d'éducation flexible qui utilise une base de données de ressources en soins palliatifs pour adapter la structure d'une rotation d'apprenant à ses besoins spécifiques.
Actuellement, l'éducation est fournie de manière ad hoc, en fonction des objectifs d'apprentissage spécifiques, de la disponibilité des précepteurs, et de la base de connaissances personnelle et de la bibliothèque de ressources.
L'objectif de cette intervention est de fournir une base de données standardisée de ressources qui peut être utilisée de manière automatisée pour concevoir un programme personnalisé pour chaque apprenant en fonction de ses objectifs d'apprentissage personnels, de son style d'apprentissage, de son année de formation et de son expérience en soins palliatifs.
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Comparateur actif: Contrôle - Éducation Standard
Il s'agit de l'enseignement standard des soins palliatifs que reçoivent la plupart des apprenants.
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Il s'agit de l'éducation typique en soins palliatifs qui est fournie de manière ad hoc, en fonction des objectifs d'apprentissage spécifiques, de la bande passante des précepteurs, et de la base de connaissances personnelle et de la bibliothèque de ressources.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Réponse à la question "J'ai atteint les objectifs standard du stage en soins palliatifs."
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Pas du tout d'accord, 5 signifiant Tout à fait d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Réponse à la question "J'ai atteint mes objectifs spécifiques de la rotation en soins palliatifs."
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Réponse à la question « J'ai bénéficié d'une variété de ressources pour atteindre mes objectifs d'apprentissage. »
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse due dans les 4 semaines suivant la réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse due dans les 4 semaines suivant la réception
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Réponse à la question « L'éducation que j'ai reçue correspondait à mon niveau de formation. »
Délai: Mesuré via une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré via une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Réponse à la question "L'éducation était appropriée à mon exposition antérieure aux soins palliatifs et à la médecine palliative."
Délai: Mesuré via une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré via une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Réponse à la question "L'enseignement lors de cette rotation correspondait à mon style d'apprentissage."
Délai: Mesuré par une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré par une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Réponse à la question « Cette rotation était précieuse. »
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant la réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant la réception
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Réponse à la question « Les éducateurs cliniques ont favorisé un environnement ouvert, respectueux et sûr pour la discussion, l'apprentissage et l'amélioration. »
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines après réception
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Réponse à la question "Je recommanderais cette rotation à d'autres apprenants."
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant réception
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Mesuré à l'aide de l'échelle de Likert avec 5 choix, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant réception
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Confiance de l'apprenant quant à l'atteinte de chaque objectif de rotation standard avant et après la rotation
Délai: Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant réception
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Mesuré à l'aide d'une échelle de Likert de 1 à 5, 1 signifiant Fortement en désaccord, 5 signifiant Fortement d'accord, dans les domaines des Soins aux patients, des Connaissances médicales, des Compétences interpersonnelles et de communication, du Professionnalisme, de l'Apprentissage et de l'amélioration basés sur la pratique, et de la Pratique basée sur les systèmes
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Mesuré sur une enquête d'évaluation envoyée aux participants dans les 2 semaines suivant le dernier jour de leur rotation, réponse attendue dans les 4 semaines suivant réception
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 janvier 2026
Achèvement primaire (Estimé)
1 mars 2027
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 mars 2027
Dates d'inscription aux études
Première soumission
26 janvier 2026
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
4 février 2026
Première publication (Réel)
11 février 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
13 février 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
11 février 2026
Dernière vérification
1 février 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- STUDY00001648
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .