- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07402837
Vytvoření flexibilního nástroje pro učební plán v pediatrické paliativní péči pro rotující studenty
Vytvoření flexibilního nástroje pro výuku v pediatrické paliativní péči pro rotující studenty
Cílem této klinické studie je zjistit, zda nový vzdělávací nástroj může zlepšit proces školení a vzdělávání pro studenty, kteří se již budou účastnit rotace paliativní péče v Dětské národní nemocnici. Hlavní otázky, na které se snaží odpovědět, jsou:
- Zda studenti školeni pomocí vzdělávacího nástroje častěji odpovídají "rozhodně souhlasím/souhlasím" na otázku "Dosáhl/a jsem standardních cílů rotace paliativní péče"
- Zda studenti školeni pomocí vzdělávacího nástroje častěji odpovídají "rozhodně souhlasím/souhlasím" na otázku "Dosáhl/a jsem svých specifických cílů rotace paliativní péče"
Pokud existuje srovnávací skupina: Výzkumníci porovnají odpovědi studentů, kteří měli a neměli svou rotaci vedenou vzdělávacím nástrojem, aby zjistili, zda existují rozdíly.
Účastníci se zapojí do své rotace paliativní péče tak, jako by to udělali jinak, přičemž těm v intervenční skupině budou poskytnuty různé zdroje. Bude jim požádáno, aby poskytli odpovědi na otázky průzkumu v jejich závěrečném hodnocení rotace a někteří budou pozváni k účasti ve fokusní skupině na konci své rotace.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Maryland
-
Silver Spring, Maryland, Spojené státy, 20901-4235
- Childrens National Hospital
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Inkluzní kritéria:
- musí být dospělý, starší nebo rovno 18 let
- musí absolvovat rotaci s týmem pediatrické paliativní péče po dobu alespoň 1/2 dne během studie
- musí mluvit anglicky
Vylučovací kritéria:
- pro tuto studii neexistují žádná vylučovací kritéria
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Sekvenční přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervence - Vzdělávání s využitím flexibilního nástroje kurikula
Toto je vzdělávání využívající nový vzdělávací nástroj, který přizpůsobuje zdroje, vedení a vzdělávání cílům studentů, úrovni výcviku, stylu učení a zkušenostem s paliativní péčí.
|
Cílem této studie je vyvinout a vyhodnotit flexibilní vzdělávací nástroj, který využívá databázi zdrojů pro vzdělávání v paliativní péči k přizpůsobení struktury vzdělávacího cyklu konkrétním potřebám studenta.
V současné době je vzdělávání poskytováno ad hoc na základě specifických vzdělávacích cílů, kapacity školitelů a osobní znalostní základny a knihovny zdrojů.
Cílem této intervence je poskytnout standardizovanou databázi zdrojů, ze které lze automaticky čerpat pro návrh přizpůsobeného kurikula pro každého studenta na základě jeho osobních vzdělávacích cílů, stylu učení, ročníku studia a zkušeností s paliativní péčí.
|
|
Aktivní komparátor: Kontrola - Standardní vzdělávání
Toto je standardní vzdělávání v paliativní péči, které většina studentů obdrží.
|
Toto je typická paliativní péče vzdělávání, které je poskytováno ad hoc způsobem, na základě konkrétních vzdělávacích cílů, kapacity školitelů a osobní znalostní báze a knihovny zdrojů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Odpověď na otázku "Splnil/a jsem standardní cíle rotace v paliativní péči."
Časové okno: Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Odpověď na otázku "Dosáhl/a jsem svých konkrétních cílů v rámci rotace paliativní péče."
Časové okno: Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku "Bylo mi poskytnuto různé množství zdrojů pro splnění mých vzdělávacích cílů."
Časové okno: Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku "Vzdělání, které jsem získal, odpovídalo mé úrovni přípravy."
Časové okno: Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď vyžadována do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy stupnice s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď vyžadována do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku "Vzdělání bylo přiměřené mému předchozímu kontaktu s hospicovou a paliativní medicínou."
Časové okno: Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno na hodnotící dotazník zaslaný účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku „Vzdělávání během této stáže odpovídalo mému stylu učení.“
Časové okno: Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku "Tato rotace byla přínosná."
Časové okno: Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku odeslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měřeno pomocí hodnotícího dotazníku odeslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku „Kliničtí školitelé podporovali otevřené, respektující a bezpečné prostředí pro diskuzi, učení a zlepšování.“
Časové okno: Měří se pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měří se pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
|
Odpověď na otázku "Doporučil(a) bych tuto rotaci ostatním studentům."
Časové okno: Měří se pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály s 5 možnostmi, 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím
|
Měří se pomocí hodnotícího dotazníku zaslaného účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď je splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Jistota studenta při dosahování každého cíle standardní stáže před a po stáži
Časové okno: Měření na hodnotícím dotazníku zaslaném účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Měřeno pomocí Likertovy škály 1–5, kde 1 znamená Rozhodně nesouhlasím, 5 znamená Rozhodně souhlasím, v oblastech Péče o pacienta, Lékařské znalosti, Interpersonální a komunikační dovednosti, Profesionalita, Praxe založená na učení a zlepšování a Praxe založená na systémech
|
Měření na hodnotícím dotazníku zaslaném účastníkům do 2 týdnů po posledním dni jejich rotace, odpověď splatná do 4 týdnů po obdržení
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- STUDY00001648
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Vzdělávání v paliativní péči
-
Bahar DönerIstanbul University - CerrahpasaDokončenoNURSİNG EDUCATİON | ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ | EMPATIE V OŠETŘOVATELSTVÍ | NEVİOLENTNİ KOMUNİKACE | KONSTRUKTIVISTICKÝ VÝUKOVÝ MODELTurecko (Türkiye)
-
Kutahya Health Sciences UniversityZatím nenabírámeBolest | Fyzická aktivita | Pediatrie | Neuroscience Pain EducationKrocan
-
Xuzhou Medical UniversityZatím nenabírámeNezinvazivní monitorování CAR-T buněk | BCMA-cílené PET zobrazení | CAR-T buněčná biodistribuce a perzistence | GMP-kompatibilní příprava radiofarmak
-
The Affiliated Hospital of Xuzhou Medical UniversityNáborCLL | SLL | CAR-T buněčná terapieČína
-
University Health Network, TorontoZatím nenabíráme
-
Centre Hospitalier Universitaire de LiegeZatím nenabírámeDiabetes Mellitus Self Management EducationBelgie
-
Patrick C. Johnson, MDNábor
-
IRCCS Azienda Ospedaliero-Universitaria di BolognaNáborKomplikace terapie CAR-TItálie
-
Duke UniversityNational Institutes of Health (NIH)NáborTransplantace hematopoetických kmenových buněk | CAR-T buněčná terapieSpojené státy
-
Stiftung Swiss Tumor InstituteKlinik Hirslanden, Zurich; Palleos Healthcare GmbHNáborPacientem hlášená výsledná opatření | CAR T-buněčná terapieŠvýcarsko
Klinické studie na Standardní vzdělávání v paliativní péči
-
Baylor College of MedicineThe Methodist Hospital Research Institute; Center for Cell and Gene Therapy...NáborChronická lymfocytární leukémie | Non-Hodgkinův lymfom | Akutní lymfocytární leukémieSpojené státy
-
Second Affiliated Hospital, School of Medicine,...Carbiogene Therapeutics Co. Ltd.NáborRecidivující nebo refrakterní mnohočetný myelomČína
-
Kang YUCARsgen Therapeutics Co., Ltd.Aktivní, ne náborHepatocelulární karcinom | B buněčný lymfom | Karcinom pankreatu | Myelom | B buněčná leukémie | Adenokarcinom esofagogastrické junkceČína
-
Hebei Senlang Biotechnology Inc., Ltd.The Second Hospital of Hebei Medical UniversityNáborAkutní lymfoblastická leukémie v dětstvíČína
-
Beijing Immunochina Medical Science & Technology...Zatím nenabírámeNovotvary | Novotvary podle histologického typu | Lymfom | Lymfoproliferativní poruchy | Lymfom, plášťová buňka
-
Xijing HospitalXi'An Yufan Biotechnology Co.,LtdNáborLymfom, B-buňka | CD19 Pozitivní | Lymfocytární akutní leukémie (ALL) v relapsu | Lymfocytární akutní (všechny) refrakterní leukémieČína
-
First Affiliated Hospital of Wenzhou Medical UniversitySecond Affiliated Hospital of Nanchang University; Hrain Biotechnology Co.,...NeznámýHematopoetická/lymfoidní rakovina | Akutní lymfoblastická leukémie dospělých v remisi | B-buněčná chronická lymfocytární leukémie | Refrakterní chronická lymfocytární leukémie | B-buněčná akutní lymfoblastická leukémie dospělýchČína
-
Henan Cancer HospitalThe Pregene (ShenZhen) Biotechnology Company, Ltd.Neznámý
-
The Second Affiliated Hospital of Henan University...Xuzhou Medical University; Xinqiao Hospital of ChongqingNeznámýRecidivující dospělý difuzní velkobuněčný lymfom | Recidivující folikulární lymfom 1. stupně | Recidivující folikulární lymfom 2. stupně | Recidivující folikulární lymfom 3. stupně | Recidivující lymfom z plášťových buněk | Hematopoetická/lymfoidní rakovina | Akutní lymfoblastická leukémie dospělých... a další podmínkyČína
-
The First People's Hospital of LianyungangZatím nenabíráme