RAKENTAVAN OPPIMISEN MALLIIN PERUSTUVAN "EI-VÄKIVALLAISEN KOMMUNIKOINNIN" KOULUTUKSEN VAIKUTUS HOITOTIETEEN OPISKELIJOIDEN EMPATIAAN JA ONGELMANRATKAISUTAITOIHIN (NVC in Nursing)
keskiviikko 25. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Bahar Döner
RAKENTAVAA OPPIMISMALLIA HYÖDYNTÄVÄN "EI-VÄKIVALTAISEN VÄLITTÄMISEN" KOUKUN VAIKUTUS HOITOTIETEELLÄ OPISKELEVIEN EMPATIAAN JA ONGELMANRATKAISUTAITOIHIN
Tämä tutkimus pyrki tarkastelemaan Väkivallattoman viestinnän koulutusohjelman, joka perustuu Konstruktivistiseen oppimismalliin (5E-malli), vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisu- ja empatiataitoihin. Tämä tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimusasetelma, jossa on esitesti/jälkitesti-kontrollimalli. Tutkimus suoritettiin yhteensä 68 opiskelijan kanssa, jotka valittiin satunnaisesti valtion yliopiston ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelijoista, jotka osallistuivat tutkimukseen vapaaehtoisesti syyslukukaudella 2024–2025 akateemisena vuotena. Aineisto kerättiin käyttämällä Tietolomake-1:tä, Tietolomake-2:tä, Väkivallattoman viestinnän tietotestin (NCCT), Sosiaalisen ongelmanratkaisun inventaariolomaketta (SPSI) ja Empatiataitojen asteikko-B-lomaketta (ESS-B). Aineistonanalyysi sisälsi kuvailevan tilastotieteen (lukumäärä, prosenttiosuus, keskiarvo ja keskihajonta); normaalijakaumaa arvioitiin käyttämällä vinous- ja huipukkuuskerrointa. Riippuvien otosten t-testejä käytettiin ryhmänsisäisiin vertailuihin ja khiin neliö -testejä käytettiin ryhmienvälisiin vertailuihin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus pyrki tarkastelemaan Väkivallattoman viestinnän koulutusohjelman, joka perustuu konstruktivistiseen oppimismalliin (5E-malli), vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisu- ja empatiataitoihin. Tämä tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimusasetelma, jossa on esi-/jälkitestikontrollimalli. Tutkimus suoritettiin yhteensä 68 opiskelijan kanssa, jotka valittiin satunnaistetusti valtionyliopiston ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelijoista, jotka osallistuivat tutkimukseen vapaaehtoisesti vuoden 2024–2025 lukukauden syyslukukauden aikana. Aineisto kerättiin käyttäen Tietolomaketta-1, Tietolomaketta-2, Väkivallattoman viestinnän tietotestin (NCCT), Sosiaalisen ongelmanratkaisun inventaariolomaketta (SPSI) ja Empatiataitojen asteikko-B-lomaketta (ESS-B). Aineiston analyysi sisälsi kuvailevan tilastotieteen (lukumäärä, prosenttiosuus, keskiarvo ja keskihajonta); normaalijakaumaa arvioitiin käyttäen vinouden ja huipukkuuden kertoimia. Riippuvien otosten t-testejä käytettiin ryhmänsisäisiin vertailuihin ja Chi-neliötestejä käytettiin ryhmienvälisiin vertailuihin.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
68
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Istanbul
-
Istanbul, Istanbul, Turkki (Türkiye), 34320
- Istanbul University- Cerrahpasa Graduate Institute
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Osallistumiskriteerit:
- Ne, jotka suostuvat osallistumaan tutkimukseen
- Opiskelijat, jotka ovat ilmoittautuneet tiedekuntaan ensimmäistä kertaa 2024–2025 lukuvuonna
- Sairaanhoitajaopiskelijat, jotka eivät ole saaneet minkäänlaista koulutusta/kursseja Väkivallattomasta viestinnästä/viestinnästä.
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: KOKEILUMAINEN EI-VÄKIVALTAINEN VIESTINTÄ KONSTRUKTIIVISEN OPPIMISEN AVULLA
KOEVERHOISESSA HOITAJANOPISKELIJARYHMÄSSÄ KÄYTETTIIN OPISKELIJALÄHTÖISIÄ OPPIMISMENETELMIÄ, KUTEN AIVORIHLAA, KUVANPIIRTÄMISTÄ, RETKIHAASTATTELUA, RYHMÄTYÖSKENTELYÄ, YHTEISTYÖOPPIMISTA JA OPISKELIJALÄHTÖISTÄ OPPIMISTA EI-VÄKIVALTAISESTA VIESTINNÄSTÄ
|
EI-VÄKIVALTAINEN KOMMUNIKAATIOKASVATUS SAIRAANHOITAJAOPISKELIJALLE 5E-MALLILLA
|
|
Huijausvertailija: KONTROLLOI EI-VÄKIVALTAISTA KOMMUNIKAATIOTA KLASSISILLA OPPIMISMENETELMILLÄ
KÄSITTELYTAIDOTTA KÄSITTELYÄ VÄÄKIVALLATTOMASTA VIESTINNÄSTÄ KLASSILLISILLA OPPIMISMENETELMÄILLÄ HOITOTIETEEN OPISKELIJAN KANSSA
|
KÄSITYKSEN OPETTAMINEN EI-VÄKIVALTAISEEN VIESTINTÄÄN KLASSISILLA OPPIMISMENETELMILLÄ HOITAJANOPISKELIJAN KANSSA
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tietolomake - 1
Aikaikkuna: Ennen koulutusta
|
Kyselylomake
|
Ennen koulutusta
|
|
Tietolomake-2
Aikaikkuna: Ennen koulutusta
|
Kyselylomake
|
Ennen koulutusta
|
|
Ei-väkivaltaisen viestinnän tietotesti (NCCT)
Aikaikkuna: Ennen koulutusta
|
Kyselylomake
|
Ennen koulutusta
|
|
Sosiaalisten ongelmien ratkaisemisen inventaari -SPSI
Aikaikkuna: Ennen koulutusta
|
Kyselylomake
|
Ennen koulutusta
|
|
Empaattisten Taitojen Asteikko - Lomake B (ESS-B)
Aikaikkuna: Ennen harjoittelua
|
Kysely
|
Ennen harjoittelua
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Opintojohtaja: Emine Şenyuva, Prof.Dr., Istanbul University- Cerrahpasa Graduate Institute
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 4. joulukuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 4. joulukuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 10. tammikuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 25. maaliskuuta 2026
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 25. maaliskuuta 2026
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 31. maaliskuuta 2026
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 31. maaliskuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 25. maaliskuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- IUC-FNHF-BD-001
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .