EFFEKTEN AV "ICKE-VİOLENT KOMMUNİKATİON" TRİNİNG BASERAD Pİ KONSTRUKTİVİSTİSK LİRANDEMODELL Pİ SİUDSKİTERS EMPATI OCH PROBLEMLİSNİNGSFİRİDIGHETER (NVC in Nursing)
25 mars 2026 uppdaterad av: Bahar Döner
EFFEKTEN AV "ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATION" UTBILDNING BASERAD PÅ KONSTRUKTIVISTISK INLÄRNINGSMODELL PÅ SÅRDSKÖTERSTUDENTERS EMPATI OCH PROBLEMLÖSNINGSFÄRDIGHETER
Denna studie syftade till att undersöka effekten av ett icke-våldsamt kommunikationsträningsprogram, baserat på den konstruktivistiska inlärningsmodellen (5E-modellen), på sjuksköterskestudenters problemlösnings- och empatifärdigheter. Denna studie är en randomiserad kontrollerad experimentell design med ett förtest/eftertest-kontrollmönster. Den genomfördes med totalt 68 studenter som slumpmässigt valdes ut bland förstaårs sjuksköterskestudenter vid ett statligt universitet som frivilligt deltog i studien under höstterminen 2024–2025. Data samlades in med hjälp av Informationsformulär-1, Informationsformulär-2, testet för kunskap om icke-våldsam kommunikation (NCCT), formuläret för inventering av social problemlösning (SPSI) och formuläret för empatisk färdighetsskala-B (ESS-B). Dataanalysen inkluderade beskrivande statistik (antal, procent, medelvärde och standardavvikelse); normalitet bedömdes med hjälp av skevhets- och kurtoskoefficienter. Beroende prov t-test användes för jämförelser inom gruppen och Chi-kvadrattest användes för jämförelser mellan grupper.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna studie syftade till att undersöka effekten av ett icke-våldsamt kommunikationsträningsprogram, baserat på den konstruktivistiska inlärningsmodellen (5E-modellen), på sjuksköterskestudenters problemlösnings- och empatiförmågor. Denna studie är en randomiserad kontrollerad experimentell design med ett förtest/eftertest-kontrollmönster.
Den genomfördes med totalt 68 studenter som valdes ut genom randomisering bland förstårsstudenter i sjuksköterskeprogrammet vid ett statligt universitet, som frivilligt deltog i studien under höstterminen 2024-2025.
Data samlades in med hjälp av Informationsformulär-1, Informationsformulär-2, testet för kunskap om icke-våldsam kommunikation (NCCT), formuläret för social problemlösningsinventering (SPSI) och skalan för empatiska färdigheter-B (ESS-B).
Dataanalysen omfattade deskriptiv statistik (antal, procent, medelvärde och standardavvikelse); normalitet bedömdes med hjälp av skevhets- och kurtoskoefficienter.
Parvisa t-tester användes för jämförelser inom grupper och Chi-två-tester användes för jämförelser mellan grupper.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
68
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Istanbul
-
Istanbul, Istanbul, Turkiet (Türkiye), 34320
- Istanbul University- Cerrahpasa Graduate Institute
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Nej
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- De som går med på att delta i forskningen
- Studenter nyinskrivna på fakulteten under 2024-2025 akademiska år
- Sjuksköterskestudenter som inte har fått någon utbildning/kurser i Ickevåldskommunikation/Kommunikation.
Exklusionskriterier:
-
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: EXPERIMENTELL ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATION GENOM KONSTRUKTIVISTISKT LÄRANDE
STUDENTCENTRERADE LÄRNTEKNIKER ANVÄNDES I DEN EXPERIMENTELLA SJUKSKÖTERSKE-STUDENTGRUPPEN SÅSOM BRAINSTORMING, RITA BILDER, EXKURSIONSOBSERVATION, GRUPPARBETE, KOLLABORATIVT LÄRANDE, STUDENTCENTRERAT LÄRANDE OM ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATIONSUTBILDNING
|
NON-VIOLENT KOMMUNIKATIONSUTBILDNING MED SJUKSKÖTERSKE STUDENTER GENOM 5E-MODELLEN
|
|
Sham Comparator: KONTROLL AV ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATION MED KLASSISKA INLÄRNINGSMETODER
UTBILDNING I ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATION GENOM KLASSISKA INLÄRNINGSMETODER MED SÖKERSKOR
|
UTBILDNING I ICKE-VÅLDSAM KOMMUNIKATION MED KLASSISKA INLÄRNINGSMETODER FÖR SJUKSKÖTERSKESTUDENTER
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Informationsblankett - 1
Tidsram: Före träning
|
Frågeformulär
|
Före träning
|
|
Informationsblankett-2
Tidsram: Före träning
|
Frågeformulär
|
Före träning
|
|
Ickevålds Kommunikation Kunskapstest (NCCT)
Tidsram: Innan träning
|
Frågeformulär
|
Innan träning
|
|
Social Problem Solving Inventory -SPSI
Tidsram: Innan träning
|
Frågeformulär
|
Innan träning
|
|
Empatisk Färdighetsskala - Formulär B (ESS-B)
Tidsram: Före träning
|
Frågeformulär
|
Före träning
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Studierektor: Emine Şenyuva, Prof.Dr., Istanbul University- Cerrahpasa Graduate Institute
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
4 december 2024
Primärt slutförande (Faktisk)
4 december 2024
Avslutad studie (Faktisk)
10 januari 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
25 mars 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
25 mars 2026
Första postat (Faktisk)
31 mars 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
31 mars 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
25 mars 2026
Senast verifierad
1 mars 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- IUC-FNHF-BD-001
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
OBESLUTSAM
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .