Kognitiivisen käyttäytymisterapian vaikutus (AHIEVRAN)
maanantai 30. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Ayşegül Turan, Kirsehir Ahi Evran Universitesi
Kädenhygieniaopetuksen ja kognitiivisen käyttäytymisterapian vaikutus sairaala-infektioiden tietoisuuteen: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia käyttäytymisterapian tekniikoilla toteutetun käsihygieniakoulutuksen vaikutusta terveydenhuollon työntekijöiden asenteisiin ja uskomuksiin sairaalainfektioista. Toinen tavoite on lisätä käsihygieniakoulutuksen tehokkuutta ja juurruttaa oikea käsihygieniakäyttäytyminen hyödyntämällä käyttäytymisterapiaa terveydenhuollon työntekijöiden tietoisuuden lisäämiseksi sairaalainfekteista. Tämä on yksikeskuksinen, kaksoissokko, satunnaistettu, kontrolloitu tutkimus yhdellä rinnakkaisryhmällä. Hypoteesi on, että käyttäytymisterapian tekniikoilla toteutettu käsihygieniakoulutus vaikuttaa terveydenhuollon työntekijöiden asenteisiin ja uskomuksiin sairaalainfektioista.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ilmoittautuminen kutsusta
Yksityiskohtainen kuvaus
Vaikka käsihygienia on merkittävä tekijä sairaalainfektioiden synnyssä, ongelma tehokkaan käsihygienian toteuttamatta jäämisestä ei ole vielä täysin ratkaistu.
Sairaalainfektioilla tarkoitetaan yleisesti potilaan sairaalahoidon aikana kehittyviä infektioita, jotka eivät liity sairaalaan joutumisen syyhyn.
Jos potilas ei ole itämisajalla sairaalaan joutuessaan tai hänellä ei ole kyseisen infektion oireita, sairaalassa esiintyvät infektiot luokitellaan sairaalainfektioiksi.
Kognitiivisen käyttäytymisterapian tukema käsihygieniakoulutus edustaa kirjallisuudessa suhteellisen uutta lähestymistapaa.
Kuten monet Ajzenin suunnitellun käyttäytymisen teorian pohjalta kehitetyt terveyskäyttäytymisen interventiot, myös tämä tutkimus tähtäsi pysyvään käyttäytymisen muutokseen kohdentamalla kognitiivisia asenteita ja normeja.
Vastaavia interventioita on havaittu tehokkaiksi erityisesti sellaisilla aloilla kuin diabeteksen hallinta, tupakoinnin lopettaminen ja fyysisen aktiivisuuden lisääminen.
Von Lengerke et al. tarkkailivat käsihygieniakäyttäytymistä satunnaistetuissa kontrolloiduissa tutkimuksissaan.
Boscart et al. hyödynsivät myös psykologisia teorioita käsihygieniakäyttäytymisen edistämiseksi.
Kuitenkin kognitiiviseen käyttäytymisterapiaan perustuvia tutkimuksia, jotka keskittyvät erityisesti käsihygieniaan, on rajoitetusti.
Tässä suhteessa tämä tutkimus on tärkeä kirjallisuuden täydennys.
Tämä tutkimus ylittää klassiset koulutusmallit ja keskittyy terveydenhuollon työntekijöiden asenteiden muuttamiseen sairaalainfektioita kohtaan kognitiiviseen käyttäytymispohjaan perustuvan koulutuslähestymistavan avulla.
Koska kognitiivisen käyttäytymisterapian tukemia käsihygieniakoulutuksia on vähän nykyisessä kirjallisuudessa, tämä tutkimus esittelee uuden teoreettisen lähestymistavan ja ehdottaa vankkaa strategiaa sairaalainfektioiden ehkäisemiseksi käytännössä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
140
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Kırşehir
-
Kırşehir, Kırşehir, Turkki (Türkiye), 40100
- Kırsehir Ahi Evran University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällytyskriteerit:
- Olla terveydenhuollon ammattilainen
- Olla työskennellyt aktiivisesti sairaalassa vähintään 1 vuoden ajan
- Suostua osallistumaan tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Työskentely infektiohoidon komiteassa
- Kieltäytyminen osallistumasta tutkimukseen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Käden hygieniaharjoittelu käyttäen kognitiivis-behavioraalisen terapian tekniikoita
Interventioryhmä saa käsihygieniaa koskevan koulutuksen käyttäen kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoita. Käsihygieniaa koskeva koulutus käyttäen kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoita toteutetaan tutkijoiden joukosta valitun, kognitiivisessa käyttäytymisterapiassa sertifioidun erikoissykologin toimesta. Koulutus koostuu kolmesta tunnin mittaisesta istunnosta. Koulutuksessa esitettävä käsihygieniaa koskeva tieto on saatu Turkin terveysministeriön ja Maailman terveysjärjestön tarjoamista aineistoista. Tämän koulutuksen tavoitteena on vakuuttaa terveydenhuollon työntekijät käsihygienian tärkeydestä sairaalainfektioiden ehkäisyssä ja lisätä heidän luottamustaan kykyynsä noudattaa käsihygieniaohjeita. Vahva sitoutuminen käsihygieniaan on mahdollista itsesäätelykäyttäytymisen kehittymisen kautta. Tavoitteena on edistää itsesäätelykäyttäytymistä kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoihin integroidun käsihygieniaa koskevan koulutuksen avulla. |
Interventioryhmä saa kädenhygieniakoulutusta käyttäen kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoita. Kädenhygieniakoulutus, jossa käytetään kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoita, toteutetaan erikoistuneen psykologin toimesta, joka on sertifioitu kognitiivisen käyttäytymisterapian asiantuntija tutkijoiden joukosta. Koulutus koostuu kolmesta tunnin mittaisesta istunnosta. Koulutuksessa käytettävä kädenhygieniatieto on saatu Turkin terveysministeriön ja Maailman terveysjärjestön tarjoamista tiedoista. Tämän koulutuksen tavoitteena on vakuuttaa terveydenhuollon työntekijät kädenhygienian tärkeydestä sairaalahankintainfektioiden ehkäisyssä ja lisätä heidän luottamustaan kykyynsä noudattaa kädenhygieniaohjeita. Vahva sitoutuminen kädenhygieniaan on mahdollista itseensä säätelevän käyttäytymisen kehittämisen kautta. Tavoitteena on edistää itseensä säätelevää käyttäytymistä kädenhygieniakoulutuksen avulla, joka on integroitu kognitiivisen käyttäytymisterapian tekniikoihin. |
|
Ei väliintuloa: Rutiininomainen käsihygieniakoulutus
Kontrolliryhmä saa sairaalan koulutusyksikön tarjoamaa rutiininomaista palvelukoulutusta, jonka sisällön on hyväksynyt terveysministeriö.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Alkuperäiset arvot saatu Nosocomial Infection Belief and Attitude Scale -mittarista
Aikaikkuna: Ensimmäinen mittaus tehdään samana päivänä terveydenhuollon työntekijöille tarjotun koulutuksen jälkeen.
|
Tutkimuksen riippumattomat muuttujat ovat sosio-demografisia muuttujia, kun taas riippuvaiset muuttujat koostuvat Nosocomial Infection Belief and Attitude Scale -asteikon kohteista.
Eristys, käsihygienia, ventilaattoriin liittyvä keuhkokuume, leikkausalueen infektio ja invasiiviset toimenpiteet mitataan viiden pisteen Likert-asteikolla, joka koostuu 35 kohteesta ja arvioi terveydenhuollon työntekijöiden uskomuksia ja asenteita sairaala-infektioita kohtaan.
Asteikon arvioinnissa pistemäärä lähellä 1 osoittaa alhaista tietoisuutta sairaala-infektioista, kun taas pistemäärä lähellä 5 osoittaa korkeaa tietoisuutta sairaala-infektioista.
|
Ensimmäinen mittaus tehdään samana päivänä terveydenhuollon työntekijöille tarjotun koulutuksen jälkeen.
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kolmen kuukauden muutos Nosocomial Infection Belief and Attitude Scale -mittauksen jälkeen
Aikaikkuna: Toinen arviointi suoritetaan kolmen kuukauden kuluttua terveydenhuollon työntekijöille annetusta koulutuksesta.
|
Kognitiivisen käyttäytymisterapian kautta annetun käsihygieniakoulutuksen jälkeen Nosokomiaali-infektioiden uskomus- ja asennemuuttuja-asteikkoa käytetään uudelleen.
|
Toinen arviointi suoritetaan kolmen kuukauden kuluttua terveydenhuollon työntekijöille annetusta koulutuksesta.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: AYŞEGÜL TURAN, Kirsehir Ahi Evran Universitesi
- Opintojen puheenjohtaja: Furkan Turan, Kapadokya Üniversitesi
- Opintojen puheenjohtaja: Mustafa Gökhan Gözel, Kirsehir Ahi Evran Universitesi
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Von Lengerke T, Lutze B, Krauth C, Lange K, Stahmeyer JT, Chaberny IF. (2017). Promoting hand hygiene compliance: PSYGIENE-a cluster-randomized controlled trial of tailored interventions. Dtsch Arztebl Int, 114: 29-36. DOI: 10.3238/arztebl.2017.0029.
- Michie, S., Abraham, C., Whittington, C., McAteer, J., & Gupta, S. (2009). Effective techniques in healthy eating and physical activity interventions: a meta-regression. Health Psychology, 28(6), 690.
- Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.-G., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39: 175-191. https://doi.org/10.3758/BF03193146
- Boscart, V.M., Fernie, G.R., Lee, J.H. et al. (2012). Using psychological theory to inform methods to optimize the implementation of a hand hygiene intervention. Implementation Sci 7, 77. https://doi.org/10.1186/1748-5908-7-77.
- Ajzen I. (2011). The theory of planned behaviour: reactions and reflections. Psychology & health, 26(9), 1113-1127. https://doi.org/10.1080/08870446.2011.613995
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Maanantai 29. kesäkuuta 2026
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 29. kesäkuuta 2026
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Tiistai 29. syyskuuta 2026
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 25. joulukuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 30. maaliskuuta 2026
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 2. huhtikuuta 2026
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 2. huhtikuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 30. maaliskuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- AHIEVRAN-2025- HAND HYGIENE
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Tutkimussuunnitelma
IPD-jaon aikakehys
alkaen 6 kuukautta julkaisun jälkeen
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Työskentelyprotokollan voi jakaa pyynnöstä.
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .