- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00655174
Fluvoxamine et sertraline dans l'autisme infantile - La thérapie ISRS améliore-t-elle le comportement et/ou l'humeur ?
Un essai clinique randomisé en double aveugle contrôlé par placebo sur la fluvoxamine et la sertraline dans l'autisme infantile - La thérapie ISRS améliore-t-elle le comportement et/ou l'humeur ?
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'autisme est un trouble neuropsychiatrique diagnostiqué dans la petite enfance. Environ 10 enfants canadiens sur 10 000 naissances vivantes souffrent de ce trouble, qui est trois à quatre fois plus fréquent chez les hommes que chez les femmes. Elle se caractérise par des déficits sociaux et communicatifs et des intérêts et comportements restreints et répétitifs. La plupart des enfants autistes ont un retard dans l'acquisition des compétences de communication verbale et non verbale et beaucoup ne développent jamais un langage utile. Les trois quarts des enfants autistes ont un retard mental léger à sévère et un quart développent des convulsions plus tard dans l'enfance ou l'adolescence. Son étiologie est hétérogène et il n'y a pas de remède. Bien que la thérapie comportementale soit un outil important de prise en charge, la pharmacothérapie reste une nécessité pour de nombreux enfants. La thérapie actuelle est limitée aux médicaments antipsychotiques qui peuvent comporter un risque inacceptable de neurotoxicité chronique (dyskinésie tardive) ou aux antidépresseurs tricycliques qui ont des effets cardiovasculaires indésirables. Cette étude propose d'évaluer le bénéfice potentiel des inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine (ISRS) dans l'autisme.
Tous les enfants autistes dont les symptômes ne sont pas actuellement bien contrôlés se verront proposer de participer à l'essai. Chaque enfant sera randomisé pour huit semaines de fluvooxamine, de sertraline ou de placebo. S'ils n'améliorent pas leur dose initiale, ils peuvent avoir une augmentation de dose et poursuivre l'étude pendant huit semaines supplémentaires. En raison de la quantité importante de variabilité intra- et inter-patients, plusieurs évaluations de base seront effectuées avant le début du traitement médicamenteux. Les parents peuvent choisir de poursuivre la thérapie qui a été efficace pour leur enfant ; si leur enfant a été randomisé pour recevoir un placebo, les parents peuvent choisir d'essayer un ISRS pendant une période de 8 semaines pour évaluer l'efficacité.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 3
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ontario
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Toronto, Ontario, Canada
- The Hospital for Sick Children
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- diagnostic d'autisme basé sur Autism Dignostic Interview -Revised et/ou Autism Diagnostic Observation Schedule, selon ce qui est approprié pour l'âge chronologique de l'enfant
- 3-10 ans inclus
- sans médicaments psychoactifs pendant au moins 3 mois avant l'entrée dans l'essai
Critère d'exclusion:
- contre-indications connues aux ISRS (c.-à-d. dysfonctionnement hépatique)
- Intolérance au lactose
- médicaments psychotropes concomitants (les ISRS peuvent interagir avec le lithium, les antidépresseurs tricycliques, les inhibiteurs de la monoamine oxydase et les benzodiazépines)
- prendre de la warfarine (les ISRS peuvent augmenter les niveaux)
- Incapacité des parents à donner leur consentement éclairé, à se rendre à la clinique, à administrer les médicaments de l'étude ou à faire remplir les échelles d'évaluation par le personnel de l'école/de l'école
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Tripler
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: 2
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Les enfants commenceront avec 12,5 mg.
S'il n'y a pas d'efficacité thérapeutique observée après huit semaines, alors l'enfant peut voir sa dose augmentée.
Dans ce cas, l'enfant sera suivi pendant huit semaines supplémentaires.
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Comparateur placebo: 1
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Les patients de ce groupe d'étude recevront des gélules qui semblent identiques à celles des deux médicaments à l'étude mais qui ne contiendront aucun ingrédient actif.
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Expérimental: 3
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Les enfants commenceront avec 12,5 mg.
S'il n'y a pas d'efficacité thérapeutique observée après huit semaines, alors l'enfant peut voir sa dose augmentée.
Dans ce cas, l'enfant sera suivi pendant huit semaines supplémentaires.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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La gravité du comportement ou de l'état de l'enfant autiste (évaluée par les parents)
Délai: Au départ et chaque semaine par la suite jusqu'à la fin de l'étude
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Au départ et chaque semaine par la suite jusqu'à la fin de l'étude
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
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Poids et signes vitaux
Délai: Semaines 1, 7 et 11
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Semaines 1, 7 et 11
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Numération sanguine et études de la fonction hépatique
Délai: Semaines 1 et 11
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Semaines 1 et 11
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Sunita Vohra, MD, Stollery Children's Hospital
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Troubles neurodéveloppementaux
- Troubles envahissants du développement de l'enfant
- Troubles du spectre autistique
- Trouble autistique
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Dépresseurs du système nerveux central
- Inhibiteurs d'enzymes
- Agents tranquillisants
- Médicaments psychotropes
- Inhibiteurs de l'absorption de la sérotonine
- Inhibiteurs de l'absorption des neurotransmetteurs
- Modulateurs de transport membranaire
- Agents de sérotonine
- Agents antidépresseurs
- Agents anti-anxiété
- Inhibiteurs des enzymes du cytochrome P-450
- Agents antidépresseurs, deuxième génération
- Inhibiteurs du cytochrome P-450 CYP1A2
- Inhibiteurs du cytochrome P-450 CYP2C19
- Sertraline
- Fluvoxamine
Autres numéros d'identification d'étude
- 0019990290
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