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Thérapie centrée sur l'écosystème dans la dépression post-AVC

5 février 2019 mis à jour par: Weill Medical College of Cornell University
Les personnes âgées qui ont survécu à un AVC peuvent faire face à de nombreux défis, notamment la dépression, un dysfonctionnement cognitif et une incapacité physique. Les membres de la famille et les autres soignants peuvent avoir du mal à aider les survivants d'un AVC à s'adapter à la vie après un AVC. Cette étude de recherche consiste à tester une forme modifiée de thérapie de résolution de problèmes appelée thérapie axée sur l'écosystème (EFT) pour aider à traiter la dépression chez les personnes âgées survivantes d'un AVC. L'EFT enseigne aux patients des compétences de résolution de problèmes pour les aider à faire face aux problèmes liés à l'AVC et à la dépression, modifie leur environnement physique pour répondre aux nouveaux besoins résultant de l'AVC et aide la famille ou le soignant à aider à l'adaptation du patient. De plus, cette étude comparera l'EFT à une intervention éducative pour voir laquelle est la plus efficace dans le traitement des survivants déprimés d'un AVC.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Nous proposons d'étudier l'efficacité de la "thérapie centrée sur l'écosystème" (EFT) dans la dépression post-AVC (PSD), un trouble qui afflige un grand nombre de victimes d'AVC et augmente la mortalité, les troubles cognitifs et l'invalidité pendant des années après l'AVC. L'EFT est une nouvelle intervention à domicile basée sur notre modèle intégratif de PSD, issu de nos études de biologie clinique et de traitement de la dépression en fin de vie. Il postule deux voies principales vers le PSD. Premièrement, les mécanismes d'AVC et de réparation d'AVC contribuent aux changements métaboliques médiant le PSD. Deuxièmement, une « tempête psychosociale » provenant à la fois de l'incapacité soudaine du patient et de l'évolution de ses besoins et de sa vie familiale ajoute un fardeau biologique à cette cascade d'événements dépressogènes. L'EFT cible la "tempête psychosociale" du PSD et se concentre sur l'interaction réciproque entre les capacités du patient et les défis de son "écosystème" (famille, thérapeutes spécialisés). L'EFT suit une approche de personnalisation structurée basée sur le "modèle de fonctionnement adaptatif", dans lequel le comportement est fonction de la compétence de la personne et des exigences de l'environnement. Ainsi, l'EFT "calibre en permanence l'environnement" au niveau de compétence du patient PSD et cible la "tempête psychosociale" PSD à travers cinq composants intégrés : 1) Il offre une "nouvelle perspective" orientée vers l'action sur le rétablissement du patient. 2) Il fournit une "structure d'amélioration de l'adhésion". 3) Il offre une "structure de résolution de problèmes" au patient en se concentrant sur les problèmes, valorisés par le patient et pertinents pour la fonction quotidienne. 4) Il aide la famille à "réorganiser ses objectifs, sa participation et ses plans" pour s'adapter au handicap du patient. 5) Il "coordonne les soins avec des thérapeutes spécialisés" dans le but d'augmenter la participation des patients à la réadaptation et aux activités sociales.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

151

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • New York
      • New York, New York, États-Unis, 10065
        • New York Presbyterian Hospital
      • White Plains, New York, États-Unis, 10605
        • Burke Rehabilitation Hospital
      • White Plains, New York, États-Unis, 10605
        • Institute of Geriatric Psychiatry

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

50 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  1. 50 ans et plus ;
  2. Diagnostic de dépression majeure unipolaire ;
  3. Score sur l'échelle d'évaluation de la dépression de Montgomery Asberg ≥ 18 ;
  4. Capacité à fournir un consentement écrit pour l'évaluation de la recherche et le traitement ;
  5. Maîtrise suffisante de l'anglais pour participer aux évaluations et à la thérapie par la parole.

Critère d'exclusion:

  1. Démence modérément sévère à sévère (score MMSE < 20) ;
  2. Aphasie supérieure à légère à modérée (NIH Stroke Scale : Best Language > 1) ;
  3. Attente d'être renvoyé dans une maison de retraite;
  4. dépression psychotique ;
  5. Intention ou plan suicidaire.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Thérapie focalisée sur l'écosystème (EFT)
La thérapie centrée sur l'écosystème (EFT) suit une approche de personnalisation structurée basée sur le modèle du fonctionnement adaptatif, dans lequel le comportement est fonction de la compétence de la personne et des exigences de l'environnement.
  1. L'EFT offre une nouvelle perspective orientée vers l'action sur le rétablissement du sujet ;
  2. Il fournit une structure d'amélioration de l'adhérence ;
  3. Il offre une structure de résolution de problèmes au sujet en se concentrant sur les problèmes, valorisés par le sujet et pertinents pour la fonction quotidienne ;
  4. Il aide la famille à redéfinir ses objectifs, sa participation et ses plans pour s'adapter au handicap du patient ;
  5. Il coordonne les soins avec des thérapeutes spécialisés dans le but d'accroître la participation des patients à la réadaptation et aux activités sociales.
Comparateur actif: Éducation sur les accidents vasculaires cérébraux et la dépression (ESD)
L'éducation sur les accidents vasculaires cérébraux et la dépression (ESD) est dispensée à domicile et dispense une éducation sur la dépression, les accidents vasculaires cérébraux et le rôle des traitements disponibles.
  • Chaque séance commence par évaluer le niveau d'information du sujet et de sa famille dans un domaine donné et par identifier les idées fausses, guidant ainsi le choix du matériel pédagogique.
  • Comprendre les informations liées à la maladie est un processus contaminé par le pessimisme, le déni, les idées fausses et la stigmatisation. Le rôle du thérapeute ESD est de transmettre des informations précieuses, malgré ces complexités.
  • Transmettre l'information est un processus. Le thérapeute ESD doit savoir où en sont le sujet et la famille dans chaque séance et offrir des informations qu'ils sont prêts à accepter.
  • Les thérapeutes ESD ne s'engagent pas dans des interventions supplémentaires (par exemple, thérapie cognitivo-comportementale, thérapie interpersonnelle, thérapie de résolution de problèmes).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Dépression
Délai: 12 mois
Cette étude de recherche consiste à tester une forme modifiée de thérapie de résolution de problèmes appelée thérapie centrée sur l'écosystème (EFT) pour réduire la dépression chez les personnes âgées survivantes d'un AVC.
12 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: George S. Alexopoulos, M.D., Weill Medical College of Cornell University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 mars 2012

Achèvement primaire (Réel)

31 janvier 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

31 janvier 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

18 juin 2012

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

18 juin 2012

Première publication (Estimation)

20 juin 2012

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

6 février 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

5 février 2019

Dernière vérification

1 février 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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