- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02160119
Attention émotionnelle et liée au changement dans l'autisme (AUTATTEN)
14 novembre 2025 mis à jour par: Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, France
Plusieurs études semblent indiquer que l'attention émotionnelle et l'attention liée au changement sont altérées dans le TSA.
L'objectif de cette étude est d'identifier les relations entre ces deux types d'attention automatique dans les modalités visuelles et auditives chez les sujets atteints de TSA par rapport aux témoins sains, et également au cours du développement (enfants, adultes).
Pour atteindre cet objectif, les investigateurs utiliseront des techniques complémentaires (techniques basées sur l'EEG et l'IRM (IRMf, DTI)).
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les troubles du spectre autistique (TSA) se caractérisent par un handicap majeur dans l'interaction sociale et l'adaptation à la vie quotidienne.
La réponse d'orientation vers des événements potentiellement pertinents implique des mécanismes attentionnels automatiques qui seraient principalement déclenchés par deux classes de stimulations biologiquement importantes : les stimuli nouveaux et les stimuli émotionnels.
Les bases neurales de l'attention émotionnelle et liée au changement dans les TSA seront explorées en étudiant la réactivité cérébrale dans les modalités visuelle et auditive, lors de tâches mêlant des stimuli émotionnels et non émotionnels.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
120
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
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Tours, France, 37044
- University Hospital
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-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
5 ans à 45 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Oui
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
Enfants/adultes atteints de TSA et enfants/adultes en bonne santé
La description
Critères d'inclusion :
- Aucun antécédent de troubles du système nerveux central
- Consentement écrit
- Affilié à l'Assurance Maladie nationale
- Ne participe pas à une autre recherche biomédicale
- Pour le groupe TSA : Enfants avec trouble du spectre autistique (critères DSM-V) et adultes avec autisme de haut niveau
- Pour les sujets sains : Aucun antécédent de difficultés dans la petite enfance pour l'acquisition de la marche, du langage ou de la lecture et aucun trouble psychiatrique
Critères d'exclusion :
- Vision corrigée anormale
- Audition anormale
- Traitement psychotrope non stabilisé ou traitement pouvant modifier l'électrogenèse
- Maladies infectieuses ou métaboliques
- Épilepsies
- Impossibilité de participer à l'ensemble de l'étude
- Pour les sujets participant aux enregistrements IRM : Contre-indications à l'IRM (stimulateurs cardiaques...), claustrophobie ou test de grossesse positif
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Contrôles sains
|
IRMf, DTI
Autres noms:
ERP
Autres noms:
|
|
Troubles du spectre autistique
|
IRMf, DTI
Autres noms:
ERP
Autres noms:
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Réponses neuronales aux stimuli neutres et émotionnels
Délai: 1 jour
|
ERP (Potentiels évoqués), IRMf et DTI
|
1 jour
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Frédérique BONNET-BRILHAULT, MD,PhD, Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, France
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Charpentier J, Kovarski K, Roux S, Houy-Durand E, Saby A, Bonnet-Brilhault F, Latinus M, Gomot M. Brain mechanisms involved in angry prosody change detection in school-age children and adults, revealed by electrophysiology. Cogn Affect Behav Neurosci. 2018 Aug;18(4):748-763. doi: 10.3758/s13415-018-0602-8.
- Kovarski K, Latinus M, Charpentier J, Clery H, Roux S, Houy-Durand E, Saby A, Bonnet-Brilhault F, Batty M, Gomot M. Facial Expression Related vMMN: Disentangling Emotional from Neutral Change Detection. Front Hum Neurosci. 2017 Jan 30;11:18. doi: 10.3389/fnhum.2017.00018. eCollection 2017.
- Charpentier J, Latinus M, Andersson F, Saby A, Cottier JP, Bonnet-Brilhault F, Houy-Durand E, Gomot M. Brain correlates of emotional prosodic change detection in autism spectrum disorder. Neuroimage Clin. 2020;28:102512. doi: 10.1016/j.nicl.2020.102512. Epub 2020 Nov 27.
- Kovarski K, Charpentier J, Roux S, Batty M, Houy-Durand E, Gomot M. Emotional visual mismatch negativity: a joint investigation of social and non-social dimensions in adults with autism. Transl Psychiatry. 2021 Jan 5;11(1):10. doi: 10.1038/s41398-020-01133-5.
- Charpentier J, Kovarski K, Houy-Durand E, Malvy J, Saby A, Bonnet-Brilhault F, Latinus M, Gomot M. Emotional prosodic change detection in autism Spectrum disorder: an electrophysiological investigation in children and adults. J Neurodev Disord. 2018 Sep 18;10(1):28. doi: 10.1186/s11689-018-9246-9.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
27 mai 2014
Achèvement primaire (Réel)
1 mai 2018
Achèvement de l'étude (Réel)
27 mai 2018
Dates d'inscription aux études
Première soumission
3 juin 2014
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
6 juin 2014
Première publication (Estimé)
10 juin 2014
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
18 novembre 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
14 novembre 2025
Dernière vérification
1 août 2021
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Troubles neurodéveloppementaux
- Troubles envahissants du développement de l'enfant
- Troubles du spectre autistique
- Phénomènes physiologiques musculo-squelettiques et neuronaux
- Techniques d'investigation
- Techniques et procédures de diagnostic
- Diagnostic
- Phénomènes physiologiques
- Tomographie
- Imagerie diagnostique
- Excitabilité corticale
- Phénomènes électrophysiologiques
- Techniques de diagnostic, neurologique
- Phénomènes physiologiques du système nerveux
- Neuroimagerie
- Imagerie par résonance magnétique
- Imagerie par résonance magnétique de diffusion
- Potentiels évoqués
- Imagerie du tenseur de diffusion
Autres numéros d'identification d'étude
- C13-26
- 2013-A01315-40 (Identificateur de registre: IDRCB)
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