Étude pilote d'une nouvelle intervention vidéo éducative post-partum (TMW-NI)

L'environnement linguistique précoce d'un enfant est essentiel pour le développement du langage. Les disparités dans les environnements linguistiques précoces contribuent à l'écart de préparation à l'école entre les enfants pauvres et les enfants plus favorisés. En fin de compte, cela conduit à des disparités dans les résultats scolaires et les résultats économiques des élèves. Alors que des recherches récentes ont mis en évidence la valeur de l'intervention précoce pour les enfants de familles défavorisées, la plupart des interventions existantes commencent trop tard, n'atteignent qu'une petite proportion d'enfants à risque et ne tirent pas parti du rôle essentiel que joue la langue des parents dans la trajectoire scolaire d'un enfant. . Pour relever ce défi, les chercheurs proposent de développer et d'évaluer une nouvelle intervention de santé publique périnatale basée sur le langage, Thirty Million Words Newborn Initiative (TMW-NI). Il est proposé que les nouvelles mères reçoivent cette intervention éducative pendant que leurs bébés subissent le dépistage auditif universel des nouveau-nés. L'intervention utilisera des vidéos, des animations et des questions interactives pour transmettre l'importance de l'environnement linguistique précoce et pour illustrer les stratégies que les parents peuvent utiliser pour promouvoir l'apprentissage des langues. Les chercheurs mèneront une recherche formative avec des mères de faible statut socio-économique (SSE faible) et avec des prestataires de soins de santé pour éclairer le contenu et le format du prototype d'intervention. Egalement critique pour l'acceptabilité, les enquêteurs utiliseront une approche itérative pour développer l'intervention, avec un examen des travaux en cours par le public visé. Pour évaluer la faisabilité et l'efficacité initiale, les chercheurs mèneront un essai contrôlé randomisé avec des mères à faible SSE pendant la période néonatale. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que TMW-NI aura un impact positif sur les connaissances et les croyances des parents sur le rôle de l'apport linguistique pour le développement du langage d'un enfant.