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Une étude d'association à l'échelle du génome sur l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale dans le TDAH

1 septembre 2021 mis à jour par: National Taiwan University Hospital

Une étude d'association à l'échelle du génome sur l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale dans le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Objectifs spécifiques :

  1. Trouver les variations génétiques associées aux performances de la mémoire de travail spatiale chez les patients atteints de TDAH en utilisant des études d'association à l'échelle du génome (GWAS);
  2. Trouver les variations génétiques associées aux performances spatiales de la mémoire de travail chez des sujets sains en utilisant GWAS ;
  3. Recruter un échantillon de validation et reproduire les résultats du GWAS initial ;
  4. Tester si les variations génétiques significativement associées à la mémoire de travail spatiale sont également associées au TDAH.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Description détaillée

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), caractérisé par l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité, est un trouble d'apparition précoce, hautement héréditaire, cliniquement hétérogène, à long terme, avec un impact considérable sur les individus, les familles et les sociétés. Notre équipe de recherche a mené une série d'études biologiques sur les déficits spatiaux de la mémoire de travail du TDAH, et des preuves substantielles suggèrent que les déficits spatiaux de la mémoire de travail sont le biomarqueur neuropsychologique important avec des valeurs translationnelles et des propriétés endophénotypiques favorables pour le TDAH. Malgré l'abondance d'études de génétique moléculaire sur le TDAH, les étiologies génétiques du TDAH n'ont pas été concluantes. Étant donné que les études génétiques sur les endophénotypes peuvent offrir plus d'informations sur les processus génétiques et cérébraux, l'approche endophénotypique peut améliorer efficacement la puissance statistique et rendre les études d'association à l'échelle du génome (GWAS) applicables dans un échantillon beaucoup plus petit. À ce jour, il n'y a pas eu d'étude GWAS sur les déficits spatiaux de la mémoire de travail du TDAH.

Il s'agit d'un projet de 3 ans. Nos études précédentes ont recueilli des échantillons de sang et des données de mémoire de travail spatiale de 382 patients atteints de TDAH et de 150 sujets sains. Dans ce projet de 3 ans, nous recruterons 232 sujets sains, âgés de 7 à 18 ans. Les mesures comprennent (1) des entretiens pour la psychopathologie (K-SADS-E), (2) des questionnaires pour mesurer les symptômes du TDAH (SNAP-IV) et (3) des tests neuropsychologiques : tâche de mémoire de travail spatiale du CANTAB. La première année, une GWAS cas-seulement sur la mémoire de travail spatiale (n = 254) sera menée. Au cours de la deuxième année, une GWAS de contrôle uniquement sur la mémoire de travail spatiale (n = 254) sera menée. Au cours de la troisième année, les résultats des deux premiers GWAS seront reproduits dans un échantillon de validation composé de 128 patients atteints de TDAH et de 128 témoins sains.

Grâce à un calcul minutieux, un échantillon de 382 sujets TDAH fournira une puissance suffisante pour détecter des variations génétiques significatives à l'échelle du génome et reproduire les résultats dans un échantillon de validation indépendant. Nous prévoyons d'identifier la relation entre les variations génétiques du TDAH et l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale. Nos découvertes contribueront de manière significative à notre compréhension des mécanismes physiopathologiques du TDAH, en particulier la voie pathologique allant des gènes, à travers l'endophénotype, aux phénotypes comportementaux.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

232

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Taipei, Taïwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans à 14 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

L'échantillon existant est composé de 382 enfants atteints de TDAH et de 150 sujets sains. Nous prévoyons de recruter 232 sujets sains supplémentaires (104 la première année ; 128 la deuxième année), âgés de 7 à 18 ans.

La description

Critère d'intégration:

  • Sujets sans aucun trouble psychiatrique DSM-IV actuel ou à vie sur la base des entretiens K-SADS-E.

Critère d'exclusion:

  • Les participants qui avaient une maladie médicale ou neurologique passée ou actuelle, qui prenaient actuellement des médicaments psychotropes ou dont le score de quotient intellectuel (QI) était inférieur à 80 ont été exclus.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cas-témoins
  • Perspectives temporelles: Transversale

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Groupe TDAH
Sujets avec un diagnostic clinique de TDAH selon les critères du DSM-IV
Groupe TD
Typiquement, le développement contrôle sans diagnostic à vie avec le TDAH

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Entretien psychiatrique
Délai: 1 heure
Les sujets seront interrogés par la version chinoise de la version épidémiologique pour enfants du programme pour les troubles affectifs et la schizophrénie (K-SADS-E)
1 heure

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Mémoire de travail spatiale
Délai: 30 minutes
Les sujets seront évalués par la batterie automatisée de tests neuropsychologiques de Cambridge (CANTAB)
30 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 août 2015

Achèvement primaire (Réel)

31 juillet 2018

Achèvement de l'étude (Réel)

31 juillet 2018

Dates d'inscription aux études

Première soumission

13 mars 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

13 mars 2016

Première publication (Estimation)

17 mars 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

2 septembre 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 septembre 2021

Dernière vérification

1 septembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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