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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02710929
Une étude d'association à l'échelle du génome sur l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale dans le TDAH
Une étude d'association à l'échelle du génome sur l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale dans le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention
Objectifs spécifiques :
- Trouver les variations génétiques associées aux performances de la mémoire de travail spatiale chez les patients atteints de TDAH en utilisant des études d'association à l'échelle du génome (GWAS);
- Trouver les variations génétiques associées aux performances spatiales de la mémoire de travail chez des sujets sains en utilisant GWAS ;
- Recruter un échantillon de validation et reproduire les résultats du GWAS initial ;
- Tester si les variations génétiques significativement associées à la mémoire de travail spatiale sont également associées au TDAH.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), caractérisé par l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité, est un trouble d'apparition précoce, hautement héréditaire, cliniquement hétérogène, à long terme, avec un impact considérable sur les individus, les familles et les sociétés. Notre équipe de recherche a mené une série d'études biologiques sur les déficits spatiaux de la mémoire de travail du TDAH, et des preuves substantielles suggèrent que les déficits spatiaux de la mémoire de travail sont le biomarqueur neuropsychologique important avec des valeurs translationnelles et des propriétés endophénotypiques favorables pour le TDAH. Malgré l'abondance d'études de génétique moléculaire sur le TDAH, les étiologies génétiques du TDAH n'ont pas été concluantes. Étant donné que les études génétiques sur les endophénotypes peuvent offrir plus d'informations sur les processus génétiques et cérébraux, l'approche endophénotypique peut améliorer efficacement la puissance statistique et rendre les études d'association à l'échelle du génome (GWAS) applicables dans un échantillon beaucoup plus petit. À ce jour, il n'y a pas eu d'étude GWAS sur les déficits spatiaux de la mémoire de travail du TDAH.
Il s'agit d'un projet de 3 ans. Nos études précédentes ont recueilli des échantillons de sang et des données de mémoire de travail spatiale de 382 patients atteints de TDAH et de 150 sujets sains. Dans ce projet de 3 ans, nous recruterons 232 sujets sains, âgés de 7 à 18 ans. Les mesures comprennent (1) des entretiens pour la psychopathologie (K-SADS-E), (2) des questionnaires pour mesurer les symptômes du TDAH (SNAP-IV) et (3) des tests neuropsychologiques : tâche de mémoire de travail spatiale du CANTAB. La première année, une GWAS cas-seulement sur la mémoire de travail spatiale (n = 254) sera menée. Au cours de la deuxième année, une GWAS de contrôle uniquement sur la mémoire de travail spatiale (n = 254) sera menée. Au cours de la troisième année, les résultats des deux premiers GWAS seront reproduits dans un échantillon de validation composé de 128 patients atteints de TDAH et de 128 témoins sains.
Grâce à un calcul minutieux, un échantillon de 382 sujets TDAH fournira une puissance suffisante pour détecter des variations génétiques significatives à l'échelle du génome et reproduire les résultats dans un échantillon de validation indépendant. Nous prévoyons d'identifier la relation entre les variations génétiques du TDAH et l'endophénotype de la mémoire de travail spatiale. Nos découvertes contribueront de manière significative à notre compréhension des mécanismes physiopathologiques du TDAH, en particulier la voie pathologique allant des gènes, à travers l'endophénotype, aux phénotypes comportementaux.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Taipei, Taïwan
- National Taiwan Univeristy Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Sujets sans aucun trouble psychiatrique DSM-IV actuel ou à vie sur la base des entretiens K-SADS-E.
Critère d'exclusion:
- Les participants qui avaient une maladie médicale ou neurologique passée ou actuelle, qui prenaient actuellement des médicaments psychotropes ou dont le score de quotient intellectuel (QI) était inférieur à 80 ont été exclus.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cas-témoins
- Perspectives temporelles: Transversale
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
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Groupe TDAH
Sujets avec un diagnostic clinique de TDAH selon les critères du DSM-IV
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Groupe TD
Typiquement, le développement contrôle sans diagnostic à vie avec le TDAH
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Entretien psychiatrique
Délai: 1 heure
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Les sujets seront interrogés par la version chinoise de la version épidémiologique pour enfants du programme pour les troubles affectifs et la schizophrénie (K-SADS-E)
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1 heure
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Mémoire de travail spatiale
Délai: 30 minutes
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Les sujets seront évalués par la batterie automatisée de tests neuropsychologiques de Cambridge (CANTAB)
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30 minutes
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 201412157RINA
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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