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Eine genomweite Assoziationsstudie zum Endophänotyp des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei ADHS

1. September 2021 aktualisiert von: National Taiwan University Hospital

Eine genomweite Assoziationsstudie zum Endophänotyp des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung

Spezifische Ziele:

  1. Um die genetischen Variationen zu finden, die mit der Leistung des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei Patienten mit ADHS verbunden sind, indem genomweite Assoziationsstudien (GWAS) verwendet werden;
  2. Um die genetischen Variationen zu finden, die mit der Leistung des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei gesunden Probanden verbunden sind, mithilfe von GWAS;
  3. Um eine Validierungsprobe zu rekrutieren und die Ergebnisse der ersten GWAS zu replizieren;
  4. Um zu testen, ob genetische Variationen, die signifikant mit dem räumlichen Arbeitsgedächtnis assoziiert sind, auch mit ADHS assoziiert sind.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), die durch Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist, ist eine früh einsetzende, hoch erbliche, klinisch heterogene, langfristig beeinträchtigende Störung mit enormen Auswirkungen auf Einzelpersonen, Familien und Gesellschaften. Unser Forschungsteam hat eine Reihe von biologischen Studien zu Defiziten des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei ADHS durchgeführt, und substanzielle Beweise deuten darauf hin, dass Defizite des räumlichen Arbeitsgedächtnisses der wichtige neuropsychologische Biomarker mit translationalen Werten und günstigen endophänotypischen Eigenschaften für ADHS sind. Trotz der Fülle molekulargenetischer Studien zu ADHS waren die genetischen Ätiologien von ADHS nicht schlüssig. Da genetische Studien zu Endophänotypen mehr Informationen über genetische und Gehirnprozesse bieten können, kann der endophänotypische Ansatz die statistische Aussagekraft effizient verbessern und genomweite Assoziationsstudien (GWAS) in viel kleineren Stichproben anwendbar machen. Bisher gibt es keine GWAS-Studie zu Defiziten des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei ADHS.

Dies ist ein 3-Jahres-Projekt. Unsere früheren Studien haben Blutproben und räumliche Arbeitsgedächtnisdaten von 382 Patienten mit ADHS und 150 gesunden Probanden gesammelt. In diesem 3-Jahres-Projekt werden wir 232 gesunde Probanden im Alter von 7-18 Jahren rekrutieren. Die Maßnahmen umfassen (1) Interviews zur Psychopathologie (K-SADS-E), (2) Fragebögen zur Messung von ADHS-Symptomen (SNAP-IV) und (3) neuropsychologische Tests: Spatial Working Memory-Aufgabe des CANTAB. Im ersten Jahr wird eine fallbezogene GWAS zum räumlichen Arbeitsgedächtnis (n = 254) durchgeführt. Im zweiten Jahr wird eine reine Kontroll-GWAS zum räumlichen Arbeitsgedächtnis (n = 254) durchgeführt. Im dritten Jahr werden die Ergebnisse der ersten beiden GWAS in einer Validierungsstichprobe repliziert, die aus 128 Patienten mit ADHS und 128 gesunden Kontrollpersonen besteht.

Durch sorgfältige Berechnung bietet eine Stichprobengröße von 382 ADHS-Probanden eine ausreichende Aussagekraft, um genomweite signifikante genetische Variationen zu erkennen und die Ergebnisse in einer unabhängigen Validierungsstichprobe zu replizieren. Wir erwarten, die Beziehung zwischen genetischen Variationen von ADHS und dem Endophänotyp des räumlichen Arbeitsgedächtnisses zu identifizieren. Unsere Ergebnisse werden wesentlich zu unserem Verständnis der pathophysiologischen Mechanismen von ADHS beitragen, insbesondere des pathologischen Wegs von den Genen über den Endophänotyp bis hin zu Verhaltensphänotypen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

232

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Taipei, Taiwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 14 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die bestehende Stichprobe besteht aus 382 Kindern mit ADHS und 150 gesunden Probanden. Wir planen, weitere 232 gesunde Probanden (104 im ersten Jahr; 128 im zweiten Jahr) im Alter von 7 bis 18 Jahren zu rekrutieren.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Probanden ohne aktuelle oder lebenslange psychiatrische DSM-IV-Störungen basierend auf den K-SADS-E-Interviews.

Ausschlusskriterien:

  • Teilnehmer, die frühere oder aktuelle medizinische oder neurologische Erkrankungen hatten, die derzeit Psychopharmaka einnahmen oder deren Intelligenzquotient (IQ) weniger als 80 betrug, wurden ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Fallkontrolle
  • Zeitperspektiven: Querschnitt

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
ADHS-Gruppe
Probanden mit klinischer ADHS-Diagnose gemäß den DSM-IV-Kriterien
TD-Gruppe
Typischerweise Entwicklungskontrollen ohne Lebenszeitdiagnose bei ADHS

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Psychiatrisches Gespräch
Zeitfenster: 1 Stunde
Die Probanden werden anhand der chinesischen Version der epidemiologischen Kiddie-Version des Zeitplans für affektive Störungen und Schizophrenie (K-SADS-E) befragt.
1 Stunde

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Räumliches Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: 30 Minuten
Die Probanden werden mit dem Cambridge Neuropsychology Test Automated Battery (CANTAB) bewertet.
30 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Juli 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Juli 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. März 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. März 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

17. März 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

2. September 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. September 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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Nein

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