Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie asocjacyjne całego genomu dotyczące endofenotypu przestrzennej pamięci roboczej w ADHD

1 września 2021 zaktualizowane przez: National Taiwan University Hospital

Badanie asocjacyjne całego genomu dotyczące endofenotypu przestrzennej pamięci roboczej w zespole nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Cele szczegółowe:

  1. Znalezienie wariacji genetycznych związanych z wydajnością przestrzennej pamięci roboczej u pacjentów z ADHD za pomocą badań asocjacyjnych całego genomu (GWAS);
  2. Znalezienie wariacji genetycznych związanych z wydajnością przestrzennej pamięci roboczej u zdrowych osób za pomocą GWAS;
  3. Rekrutacja próbki do walidacji i powtórzenie ustaleń z początkowego GWAS;
  4. Aby sprawdzić, czy zmiany genetyczne znacząco związane z przestrzenną pamięcią roboczą są również związane z ADHD.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), charakteryzujący się nieuwagą, nadpobudliwością ruchową i impulsywnością, jest zaburzeniem o wczesnym początku, wysoce dziedzicznym, klinicznie niejednorodnym, długotrwałym upośledzającym zaburzeniem, mającym ogromny wpływ na jednostki, rodziny i społeczeństwa. Nasz zespół badawczy przeprowadził serię badań biologicznych nad deficytami przestrzennej pamięci roboczej w ADHD, a istotne dowody sugerują, że deficyty przestrzennej pamięci roboczej są ważnym biomarkerem neuropsychologicznym o wartościach translacyjnych i korzystnych właściwościach endofenotypowych ADHD. Pomimo obfitości badań genetyki molekularnej nad ADHD, genetyczna etiologia ADHD nie jest jednoznaczna. Ponieważ badania genetyczne endofenotypów mogą dostarczyć więcej informacji na temat procesów genetycznych i mózgowych, podejście endofenotypowe może skutecznie zwiększyć moc statystyczną i sprawić, że badania asocjacyjne całego genomu (GWAS) będą miały zastosowanie w znacznie mniejszej próbce. Do tej pory nie przeprowadzono badania GWAS dotyczącego przestrzennych deficytów pamięci roboczej ADHD.

To jest projekt na 3 lata. W naszych poprzednich badaniach zebraliśmy próbki krwi i dane przestrzennej pamięci roboczej od 382 pacjentów z ADHD i 150 zdrowych osób. W tym 3-letnim projekcie zrekrutujemy 232 zdrowych osób w wieku 7-18 lat. Środki obejmują (1) wywiady dla psychopatologów (K-SADS-E), (2) kwestionariusze do pomiaru objawów ADHD (SNAP-IV) oraz (3) testy neuropsychologiczne: Zadanie przestrzennej pamięci roboczej CANTAB. W pierwszym roku zostanie przeprowadzony wyłącznie przypadek GWAS dotyczący przestrzennej pamięci roboczej (n = 254). W drugim roku zostanie przeprowadzony tylko kontrolny GWAS dotyczący przestrzennej pamięci roboczej (n = 254). W trzecim roku wyniki z pierwszych dwóch GWAS zostaną powtórzone w próbie walidacyjnej złożonej ze 128 pacjentów z ADHD i 128 zdrowych osób z grupy kontrolnej.

Dzięki starannym obliczeniom wielkość próby 382 osób z ADHD zapewni odpowiednią moc do wykrycia znaczących zmian genetycznych w całym genomie i powtórzenia wyników w niezależnej próbce walidacyjnej. Przewidujemy zidentyfikowanie związku między genetycznymi odmianami ADHD a endofenotypem przestrzennej pamięci roboczej. Nasze odkrycia znacząco przyczynią się do zrozumienia mechanizmów patofizjologicznych ADHD, zwłaszcza patologicznej ścieżki od genów, poprzez endofenotyp, do fenotypów behawioralnych.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

232

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Taipei, Tajwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 14 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Istniejąca próba składa się z 382 dzieci z ADHD i 150 osób zdrowych. Planujemy rekrutację dodatkowych 232 zdrowych osób (104 w pierwszym roku; 128 w drugim roku), w wieku od 7 do 18 lat.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Osoby bez żadnych obecnych lub życiowych zaburzeń psychicznych DSM-IV na podstawie wywiadów K-SADS-E.

Kryteria wyłączenia:

  • Uczestnicy, którzy mieli jakąkolwiek przeszłą lub obecną chorobę medyczną lub neurologiczną, którzy obecnie przyjmowali leki psychotropowe lub których wynik ilorazu inteligencji (IQ) był niższy niż 80, zostali wykluczeni.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kontrola przypadków
  • Perspektywy czasowe: Przekrojowe

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Grupa ADHD
Osoby z klinicznym rozpoznaniem ADHD według kryteriów DSM-IV
Grupa DT
Zazwyczaj kontrole rozwojowe bez diagnozy na całe życie z ADHD

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wywiad psychiatryczny
Ramy czasowe: 1 godzina
Badani zostaną przesłuchani przez chińską wersję Kiddie Epidemiologic w wersji Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS-E)
1 godzina

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Przestrzenna pamięć robocza
Ramy czasowe: 30 minut
Uczestnicy będą oceniani przez Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB)
30 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 lipca 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 lipca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 marca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 marca 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

17 marca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 września 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 września 2021

Ostatnia weryfikacja

1 września 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj