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Étude des groupes de compétences corps-esprit pour les adolescents souffrant de dépression en soins primaires

9 mars 2020 mis à jour par: Michelle Salyers, Indiana University

Étude pilote sur les groupes de compétences corps-esprit pour les adolescents souffrant de dépression en soins primaires

Le Center for Mind-Body Medicine a développé un programme de groupe sur les compétences corps-esprit qui intègre la méditation, l'imagerie guidée, les techniques de respiration, l'entraînement autogène, le biofeedback, les génogrammes et l'expression de soi à travers des mots, des dessins et des mouvements. Ces compétences corps-esprit sont conçues pour accroître la conscience de soi et l'autorégulation. Il a été démontré que ce programme améliore de manière significative les symptômes de la dépression chez les enfants et les adolescents souffrant de trouble de stress post-traumatique à Gaza, mais il n'a pas encore été testé sur une population d'adolescents américains. Le but de cette étude est de déterminer la faisabilité de l'utilisation de groupes de compétences corps-esprit pour réduire la dépression chez les adolescents et d'étudier les effets du programme sur des facteurs tels que l'auto-efficacité, la pleine conscience et la rumination qui sont susceptibles de favoriser l'amélioration.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

49

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Indiana
      • Indianapolis, Indiana, États-Unis, 46254
        • Eskenazi Health Primary Care

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

13 ans à 17 ans (ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Patients Eskenazi Primary Care au moment du dépistage
  • 13-17 ans
  • Diagnostic de dépression confirmé par Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI) Kid Screen (avec adolescent)
  • anglophone
  • Volonté d'assister à un groupe d'habiletés corps-esprit pendant la durée de l'intervention (10 séances sur environ 10 semaines)

Critère d'exclusion:

  • Antécédents de trouble bipolaire ou de psychose
  • Risque aigu et immédiat de suicide, déterminé par une évaluation clinique
  • Manque de capacité à donner son assentiment (adolescent) ou manque de capacité à consentir (parent/tuteur)
  • Participation antérieure de l'adolescent à l'intervention Eskenazi Mind Body Group

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: AUTRE
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: intervention esprit-corps-compétences
intervention de groupe esprit-corps-habiletés offerte chaque semaine pendant 10 semaines
le programme de groupe sur les compétences corps-esprit comprend la méditation, l'imagerie guidée, les techniques de respiration, l'entraînement autogène, le biofeedback, les génogrammes et l'expression de soi par des mots, des dessins et des mouvements

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modification des scores de l'Inventaire de dépression pour enfants 2 (CDI-2)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation version longue (28 items) pour évaluer la présence et la sévérité des symptômes dépressifs chez les enfants
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Modification des scores de l'Inventaire de dépression pour enfants 2 (CDI-2)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation version longue (28 items) pour évaluer la présence et la sévérité des symptômes dépressifs chez les enfants
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement du score du questionnaire de santé du patient-9 (PHQ-9)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (9 questions) pour dépister la présence et la gravité de la dépression
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Changement du score du questionnaire de santé du patient-9 (PHQ-9)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (9 questions) pour dépister la présence et la gravité de la dépression
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Modification de la sous-échelle de rumination du score du questionnaire sur le style de réponse des enfants
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (13 questions) des symptômes de rumination
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Modification de la sous-échelle de rumination du score du questionnaire sur le style de réponse des enfants
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (13 questions) des symptômes de rumination
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Modification du score de l'échelle d'attention et de conscience de l'adolescent (MAAS)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (14 questions) conçue pour évaluer la conscience ouverte ou réceptive et l'attention à ce qui se passe dans le présent
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Modification du score de l'échelle d'attention et de conscience de l'adolescent (MAAS)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (14 questions) conçue pour évaluer la conscience ouverte ou réceptive et l'attention à ce qui se passe dans le présent
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Modification du score du questionnaire d'auto-efficacité pour la dépression chez les adolescents (SEQ-DA)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (12 items) conçue pour mesurer la capacité auto-perçue à faire face aux symptômes dépressifs
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Modification du score du questionnaire d'auto-efficacité pour la dépression chez les adolescents (SEQ-DA)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (12 items) conçue pour mesurer la capacité auto-perçue à faire face aux symptômes dépressifs
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Changement du score du questionnaire sur les idées suicidaires (SIQ)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (30 ou 15 éléments selon le niveau scolaire) pour évaluer la fréquence des idées suicidaires
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Changement du score du questionnaire sur les idées suicidaires (SIQ)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (30 ou 15 éléments selon le niveau scolaire) pour évaluer la fréquence des idées suicidaires
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Questionnaire d'acceptabilité
Délai: dans un délai d'un mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (15 éléments) évaluation de l'acceptabilité de l'intervention de l'utilité et de l'utilité de l'intervention
dans un délai d'un mois après la fin de l'intervention
Questionnaire d'acceptabilité
Délai: environ 3 mois après la fin de l'intervention
auto-évaluation (15 éléments) évaluation de l'acceptabilité de l'intervention de l'utilité et de l'utilité de l'intervention
environ 3 mois après la fin de l'intervention
Questionnaire d'acceptabilité - questions ouvertes pour les analyses qualitatives
Délai: dans un délai d'un mois après la fin de l'intervention
3 questions ouvertes pour recueillir des données qualitatives sur l'utilité et l'utilité de l'intervention
dans un délai d'un mois après la fin de l'intervention
Questionnaire d'acceptabilité - questions ouvertes pour les analyses qualitatives
Délai: environ 3 mois après la fin de l'intervention
3 questions ouvertes pour recueillir des données qualitatives sur l'utilité et l'utilité de l'intervention
environ 3 mois après la fin de l'intervention
Changement du score de l'échelle d'espoir
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
  • auto-évaluation (12 éléments), échelle de Likert à 4 points (1 = Absolument faux à 4 = Absolument vrai)
  • évalue l'espoir global (gamme 8-32); il existe également 2 sous-échelles : l'agence de l'espoir (gamme 4-16) et les voies de l'espoir (gamme 4-16)
  • comprend des articles de distraction
  • score global d'espoir calculé en additionnant les scores de l'agence de l'espoir et des voies de l'espoir (en omettant les éléments distracteurs)
  • des scores plus élevés indiquent qu'une personne a plus d'espoir
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Changement du score de l'échelle d'espoir
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
  • auto-évaluation (12 éléments), échelle de Likert à 4 points (1 = Absolument faux à 4 = Absolument vrai)
  • évalue l'espoir global (gamme 8-32); il existe également 2 sous-échelles : l'agence de l'espoir (gamme 4-16) et les voies de l'espoir (gamme 4-16)
  • comprend des articles de distraction
  • score global d'espoir calculé en additionnant les scores de l'agence de l'espoir et des voies de l'espoir (en omettant les éléments distracteurs)
  • des scores plus élevés indiquent qu'une personne a plus d'espoir
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
Changement du score de l'échelle de bien-être mental de Warwick-Édimbourg (WEMWBS)
Délai: de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
  • auto-évaluation (14 éléments) pour mesurer l'affect positif, la satisfaction des relations interpersonnelles et le fonctionnement positif
  • Échelle de Likert à 5 points (1 = jamais à 5 = tout le temps)
  • le score total est calculé en additionnant le score de chaque élément (plage de 14 à 70)
  • des scores plus élevés représentent des niveaux accrus de bien-être mental
de la ligne de base à moins d'un mois après la fin de l'intervention
Changement du score de l'échelle de bien-être mental de Warwick-Édimbourg (WEMWBS)
Délai: de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention
  • auto-évaluation (14 éléments) pour mesurer l'affect positif, la satisfaction des relations interpersonnelles et le fonctionnement positif (gamme 14-70)
  • Échelle de Likert à 5 points (1 = jamais à 5 = tout le temps)
  • le score total est calculé en additionnant le score de chaque élément (plage de 14 à 70)
  • des scores plus élevés représentent des niveaux accrus de bien-être mental
de la ligne de base à environ 3 mois après la fin de l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Michelle P Salyers, PhD, Indiana University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

25 janvier 2018

Achèvement primaire (RÉEL)

4 septembre 2019

Achèvement de l'étude (RÉEL)

4 septembre 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

21 novembre 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 décembre 2017

Première publication (RÉEL)

6 décembre 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

10 mars 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

9 mars 2020

Dernière vérification

1 mars 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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