Évaluation d'un programme d'intervention éducative sur les connaissances, l'attitude et le comportement à l'égard de la prévention de la grossesse basé sur le modèle de croyance en la santé chez les adolescentes du nord du Ghana
Évaluation d'un programme d'intervention éducative sur les connaissances, l'attitude et le comportement à l'égard de la prévention de la grossesse sur la base d'un modèle de croyances en matière de santé chez les adolescentes du nord du Ghana : un essai randomisé en grappes
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La grossesse chez les adolescentes est un problème mondial en raison de ses répercussions sanitaires, sociales, économiques et politiques sur le globe. Selon l'OMS, environ 16 millions de filles âgées de 15 à 19 ans et quelque 1 million de filles de moins de 15 ans accouchent chaque année, principalement dans les pays à revenu faible ou intermédiaire. Les bébés nés de mères adolescentes courent un risque de décès nettement plus élevé que ceux nés de femmes âgées de 20 à 24 ans. Les adolescentes enceintes développent également des problèmes psychologiques dus à la stigmatisation sociale, subissant des violences physiques et domestiques dans leur tentative de répondre aux exigences de la grossesse et de la procréation. Les enfants nés d'adolescents sont à risque de malnutrition, de faible développement mental et physique, de liens sociaux inappropriés avec les parents et d'une éducation médiocre.
Les facteurs associés aux grossesses chez les adolescentes comprennent les mariages précoces, un faible soutien social et économique. Curiosité et pression des pairs, manque d'éducation sexuelle, services de santé reproductive médiocres et mauvaise attitude des agents de santé à fournir des services de contraception aux adolescents, entre autres.
Le Ghana a élaboré un certain nombre de politiques pour améliorer le développement des adolescents grâce à la fourniture de services de santé adaptés aux jeunes dans le pays. Cependant, la grossesse chez les adolescentes n'a pas diminué comme prévu.
Le modèle de croyance en la santé est l'un des modèles de promotion de la santé appropriés conçus pour prédire les comportements de santé préventifs, et il a amélioré les comportements de santé préventifs dans le dépistage du cancer du sein et la prévention des comportements sexuels à risque chez les adolescents ainsi que la prévention de l'anémie ferriprive. Les écoles sont le meilleur site pour fournir des interventions d'éducation et de promotion de la santé parce que les élèves passent la plupart du temps à l'école et les promoteurs de la santé ont la possibilité d'atteindre un grand nombre de participants. Les élèves des lycées du Ghana sont des adolescents et la plupart d'entre eux sont sexuellement actifs et ont peu de connaissances sur l'éducation sexuelle et l'utilisation des contraceptifs. Par conséquent, fournir une éducation sexuelle complète aux adolescents dans les écoles augmentera leurs connaissances ; améliorer leur attitude et leur comportement vis-à-vis de la prévention de la grossesse.
Cette étude vise donc à évaluer l'impact d'un programme d'intervention éducative sur les connaissances, l'attitude et le comportement à l'égard de la prévention de la grossesse sur la base du modèle de croyance en matière de santé chez les adolescentes du nord du Ghana.
L'objectif principal est d'évaluer l'impact d'un programme d'intervention éducative sur les connaissances, l'attitude et le comportement à l'égard de la prévention de la grossesse sur la base du modèle de croyance en matière de santé chez les adolescentes du nord du Ghana.
Conception de l'étude : l'étude doit être une recherche interventionnelle utilisant un essai contrôlé randomisé en grappes pour évaluer l'impact d'un programme éducatif sur les connaissances, l'attitude et le comportement des adolescentes à l'égard de la grossesse chez les adolescentes à l'aide d'un questionnaire structuré par le chercheur basé sur le modèle de croyances en matière de santé et un modèle validé. Intervention psychométrique "Teen Attitude Pregnancy Scale": Un programme complet d'éducation sexuelle sera dispensé en six (6) sessions environ comprenant une leçon d'introduction sur la susceptibilité et la gravité de la grossesse chez les adolescentes, les valeurs personnelles et communautaires, le système reproducteur féminin, les contraceptifs et la prise de décision. fabrication. Une sage-femme qualifiée doit diriger le programme d'éducation sanitaire. Le matériel d'enseignement et d'apprentissage comprendra des tableaux à feuilles mobiles, des contraceptifs, de courtes vidéos, des scénarios de jeux de rôle, entre autres. Une démonstration pratique, une discussion de groupe, des cours magistraux, des jeux de rôle et des méthodes d'apprentissage interactives seront utilisés. Des stratégies d'intervention attitudinales et comportementales doivent être adoptées pour l'étude sur la base de la taxonomie des techniques de changement de comportement pour les interventions
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Northern Region
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Tamale, Northern Region, Ghana, 00233
- Kalpohin Senior High School
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Tamale, Northern Region, Ghana
- Vittin Senoir High School
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Seules les adolescentes célibataires du secondaire seront incluses dans l'étude.
Critère d'exclusion:
- Les filles qui ne veulent pas participer et celles qui n'appartiennent pas au groupe d'âge des adolescents ainsi que les adolescentes mariées doivent être exclues.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: LA PRÉVENTION
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Groupe d'intervention
Ce groupe recevra une éducation sexuelle complète en six séances environ.
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Un programme complet d'éducation sexuelle à dispenser en environ six (6) sessions comprenant une leçon d'introduction sur la susceptibilité et la gravité des grossesses chez les adolescentes, les valeurs personnelles et communautaires, le système reproducteur féminin, la contraception et les compétences en matière de prise de décision.
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AUCUNE_INTERVENTION: Groupe de contrôle
Ce groupe ne recevra aucune forme d'éducation.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Constructions du modèle de croyances en matière de santé
Délai: 3 mois et 6 mois
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Un questionnaire conçu par les chercheurs sur la base des six constructions HBM sera utilisé pour évaluer la perception des adolescents envers la prévention de la grossesse. Au total, 58 items ont été utilisés. Les items évaluent spécifiquement l'opinion des adolescentes sur leurs chances de tomber enceinte ; l'opinion des adolescents sur la gravité de la grossesse chez les adolescentes et les conséquences d'une grossesse ; opinion des adolescents sur l'importance de retarder la grossesse, opinion des adolescents sur les obstacles à retarder la grossesse; et la confiance des adolescentes dans leur capacité à retarder une grossesse. Le degré avec lequel les participants percevaient chacun de ces éléments a été enregistré à l'aide d'une échelle de Likert en cinq points allant de "fortement en désaccord pour un score inférieur à fortement d'accord pour un score plus élevé". Chaque domaine a le même score minimum de zéro (0) et un score maximum de 40. Tous les scores pour les variables du domaine HBM doivent être exprimés en pourcentages pour l'analyse. |
3 mois et 6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Abstinence de rapports sexuels
Délai: 3 mois et 6 mois
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Deux (2) questions seront utilisées pour évaluer la pratique de l'abstinence. Une question évaluera l'intention des participants de s'abstenir de rapports sexuels. La pratique de l'abstinence est une variable binaire où un score de un (1) sera étiqueté "oui" et zéro (0) étiqueté "non". La question sur l'intention est sur un item à trois échelles; 1 = certainement, 2 = pas sûr et 3 = certainement pas. Un score de un dénote une faible intention d'abstinence et un score de trois dénote une forte intention d'abstinence. Les scores d'intention doivent être exprimés en pourcentages pour l'analyse. |
3 mois et 6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Ibrahim Yakubu, Tehran University of Medical Sciences
Publications et liens utiles
Publications générales
- Ganchimeg T, Ota E, Morisaki N, Laopaiboon M, Lumbiganon P, Zhang J, Yamdamsuren B, Temmerman M, Say L, Tuncalp O, Vogel JP, Souza JP, Mori R; WHO Multicountry Survey on Maternal Newborn Health Research Network. Pregnancy and childbirth outcomes among adolescent mothers: a World Health Organization multicountry study. BJOG. 2014 Mar;121 Suppl 1:40-8. doi: 10.1111/1471-0528.12630.
- Aransiola JO, Asa S, Obinjuwa P, Olarewaju O, Ojo OO, Fatusi AO. Teachers' perspectives on sexual and reproductive health interventions for in-school adolescents in Nigeria. Afr J Reprod Health. 2013 Dec;17(4):84-92.
- Atuyambe L, Mirembe F, Johansson A, Kirumira EK, Faxelid E. Experiences of pregnant adolescents--voices from Wakiso district, Uganda. Afr Health Sci. 2005 Dec;5(4):304-9. doi: 10.5555/afhs.2005.5.4.304.
- Ahorlu CK, Pfeiffer C, Obrist B. Socio-cultural and economic factors influencing adolescents' resilience against the threat of teenage pregnancy: a cross-sectional survey in Accra, Ghana. Reprod Health. 2015 Dec 23;12:117. doi: 10.1186/s12978-015-0113-9.
- Krugu JK, Mevissen FE, Prinsen A, Ruiter RA. Who's that girl? A qualitative analysis of adolescent girls' views on factors associated with teenage pregnancies in Bolgatanga, Ghana. Reprod Health. 2016 Apr 14;13:39. doi: 10.1186/s12978-016-0161-9.
- Abdul-Rahman L, Marrone G, Johansson A. Trends in contraceptive use among female adolescents in Ghana. Afr J Reprod Health. 2011 Jun;15(2):45-55.
- Adinma JI, Agbai AO, Okeke AO, Okaro JM. Contraception in teenage Nigerian school girls. Adv Contracept. 1999;15(4):283-91. doi: 10.1023/a:1006732222373.
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- Yidana A, Ziblim S-D, Azongo TB, Abass YI. Socio-Cultural Determinants of Contraceptives Use Among Adolescents in Northern Ghana. Public Health Research. 2015;5(4):83-9.
- World Health Organization: Adolescent pregnancy Fact sheet [Internet]. World Health Organization. 2014 [cited September 2014]. Available from: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs364/en/.
- Yakubu I, Garmaroudi G, Sadeghi R, Tol A, Yekaninejad MS, Yidana A. Assessing the impact of an educational intervention program on sexual abstinence based on the health belief model amongst adolescent girls in Northern Ghana, a cluster randomised control trial. Reprod Health. 2019 Aug 15;16(1):124. doi: 10.1186/s12978-019-0784-8.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- IR.TUMS.SPH.REC.1396.4089
- GHS-ERC:020-03-18 (AUTRE: Ghana Health Service Ethics Review Committee)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
- CIF
- ANALYTIC_CODE
- RSE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
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