Améliorer l'entraînement cérébral avec la réalité virtuelle
3 juillet 2024 mis à jour par: Duje Tadin, University of Rochester
Le but de cette étude est d'évaluer l'efficacité de l'entraînement cérébral dans une réalité virtuelle mise en place dans des populations neurotypiques ainsi que dans la population de lésions cérébrales traumatiques.
Aperçu de l'étude
Statut
Actif, ne recrute pas
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'entraînement cérébral est un domaine vaste et en pleine croissance, à la fois scientifiquement et commercialement.
De nouvelles preuves démontrent que l'entraînement peut favoriser une plasticité cérébrale bénéfique chez les individus en bonne santé et les populations cliniques.
Une grande partie de l'intérêt récent pour l'entraînement cérébral remonte au travail fondateur effectué à l'Université de Rochester, où Daphne Bavelier et ses collègues ont montré que l'entraînement avec des jeux vidéo d'action (AVG) peut conduire à un large éventail d'améliorations cognitives et perceptives.
Dans nos travaux récents, nous avons développé un nouveau paradigme de formation qui isole et concentre les aspects clés de la formation AVG tout en éliminant le gameplay complexe et souvent violent associé aux AVG.
Les résultats ont révélé des effets aussi larges de l'entraînement qu'avec les AVG conventionnelles.
Dans cette étude, nous visons à déplacer ce paradigme de formation vers la réalité virtuelle (VR) et à étendre son application au vieillissement cognitif et aux populations de lésions cérébrales traumatiques légères (TBI).
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
80
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
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New York
-
Rochester, New York, États-Unis, 14627
- University of Rochester
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans à 75 ans (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
Une personne est éligible à l'inclusion dans l'étude si elle:
- Est un adulte de plus de 18 ans.
- A la capacité de donner son consentement.
- A une vision normale ou corrigée à normale.
- A une ouïe adéquate.
- Est un joueur de jeux vidéo sans action.
- Est un joueur de jeu non-VR. Tous les sujets seront affectés à l'un des quatre groupes : une formation de groupe de contrôle en VR, une formation de groupes de contrôle sur un écran 2D, un groupe d'adultes âgés sans formation de démence en VR et un groupe d'athlètes universitaires avec une formation de groupe TBI légère en VR.
Critères d'inclusion spécifiques pour les deux groupes de contrôle. Le sujet doit :
- Être âgé entre 18 et 35 ans.
- Ne pas avoir de troubles / blessures neurologiques ou vasculaires.
Critères d'inclusion spécifiques pour les athlètes collégiaux avec le groupe TBI. Le sujet doit :
- Être âgé entre 18 et 35 ans.
- Avoir reçu un diagnostic de TBI léger (c'est-à-dire une commotion cérébrale) au cours des deux dernières semaines.
Critères d'inclusion spécifiques pour le groupe des personnes âgées. Le sujet doit :
- Être âgé de plus de 65 ans.
- Ne pas avoir de troubles / blessures neurologiques ou vasculaires.
Critère d'exclusion:
Une personne sera exclue de l'étude si elle :
• Est âgé de moins de 18 ans.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Contrôle en VR
Adultes de 18 à 35 ans qui se formeront en Réalité Virtuelle.
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Formation basée sur les jeux vidéo d'action en réalité virtuelle
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Expérimental: Contrôle non VR
Adultes de 18 à 35 ans qui s'entraîneront sur écran d'ordinateur.
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Formation basée sur un jeu vidéo d'action sur un écran d'ordinateur
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Expérimental: Athlètes universitaires avec le groupe TBI
Adultes âgés de 18 à 35 ans avec TCC léger qui suivront une formation en réalité virtuelle
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Formation basée sur les jeux vidéo d'action en réalité virtuelle
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Expérimental: Groupe d'adultes plus âgés
Personnes âgées de plus de 65 ans qui suivront une formation en réalité virtuelle
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Formation basée sur les jeux vidéo d'action en réalité virtuelle
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Visual Crowding (une mesure de la résolution spatiale de l'attention)
Délai: 6 semaines
|
Il s'agit d'une tâche visuelle qui sera effectuée deux fois sur un ordinateur.
Une fois avant le début de la formation, puis à nouveau après la formation.
Les résultats (y compris le nombre d'essais corrects ainsi que le temps qu'il a fallu au sujet pour répondre) seront analysés et comparés entre les groupes.
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6 semaines
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Attentional Blink (une mesure de la résolution temporelle de l'attention)
Délai: 6 semaines
|
Il s'agit d'une tâche visuelle qui sera effectuée deux fois sur un ordinateur.
Une fois avant le début de la formation, puis à nouveau après la formation.
Les résultats (y compris le nombre d'essais corrects ainsi que le temps qu'il a fallu au sujet pour répondre) seront analysés et comparés entre les groupes.
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6 semaines
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Champ de vision utile (une mesure de la conscience spatiale)
Délai: 6 semaines
|
Il s'agit d'une tâche visuelle qui sera effectuée deux fois sur un ordinateur.
Une fois avant le début de la formation, puis à nouveau après la formation.
Les résultats (y compris le nombre d'essais corrects ainsi que le temps qu'il a fallu au sujet pour répondre) seront analysés et comparés entre les groupes.
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6 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Duje Tadin, PhD, University of Rochester
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
27 juin 2018
Achèvement primaire (Estimé)
1 septembre 2025
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 septembre 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
20 mars 2018
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
27 juin 2018
Première publication (Réel)
11 juillet 2018
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
5 juillet 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
3 juillet 2024
Dernière vérification
1 juillet 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 70869
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
INDÉCIS
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .