Un examen de la formation perceptuelle visuelle

Cette étude a été approuvée par le comité d'éthique de la recherche humaine de l'Université de Victoria (numéro de protocole 17-167) et tous les participants ont fourni leur consentement écrit éclairé avant de participer à cette étude. Afin de réduire l'effet placebo, les participants ont été répartis au hasard dans les groupes expérimental et témoin. Les participants des groupes expérimental et témoin ont reçu un total de trois évaluations neuropsychologiques sur une période de trois mois (c.-à-d. ligne de base, 7 semaines, 11 semaines). Considérant qu'une composante méthodologique essentielle des études de formation est l'utilisation de tests neuropsychologiques standardisés, de mesures validées et fiables telles que STROOP TEST, DIGIT SPAN TEST, TRAIL MAKING TEST, VERBAL FLUENCY TESTS, CALIFORNIA VERBAL LEARNING TEST Second Edition (c. formes alternatives), ont été utilisés à différents moments. Chaque évaluation durait de 50 à 60 minutes et était administrée par un expert résident en neuropsychologie. La première évaluation a été administrée au départ. Ensuite, le groupe expérimental a subi sept semaines d'entraînement cognitif perceptuel, tandis que le groupe témoin a effectué sept semaines sans entraînement formel. Le traitement pour le groupe PCT consistait en 14 séances d'entraînement d'une durée de 25 à 30 minutes chacune, deux fois par semaine pendant sept semaines. Après la période de sept semaines, une deuxième évaluation neuropsychologique a été effectuée sur les deux groupes. Après onze semaines, une évaluation de suivi a été effectuée pour vérifier si les avantages de l'entraînement cognitif perdurent dans le temps.