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Concevoir un modèle de santé mentale pour les femmes latines

12 janvier 2023 mis à jour par: University of New Mexico

Conception d'un modèle de navigation de groupe culturellement approprié pour améliorer l'équité en matière de santé mentale et émotionnelle pour les femmes hispanophones latines

L'objectif de cette étude est de mettre en œuvre une telle approche conceptualisée par un agent de santé communautaire (ASC) pour piloter une intervention innovante à plusieurs niveaux pour s'attaquer aux déterminants sociaux et structurels qui influencent négativement les disparités MEH pour les Latinas des ménages à faible revenu. La recherche proposée intègre la navigation CHW avec le soutien de groupe par les pairs. Ces deux stratégies se sont avérées culturellement appropriées et efficaces pour améliorer une variété de résultats de santé avec cette population. Notre équipe transdisciplinaire et communautaire utilisera une conception de recherche à méthode mixte parallèle convergente pour évaluer la faisabilité de l'intervention et son impact sur six domaines d'intérêt : 1) soutien émotionnel, 2) soutien informationnel, 3) dépression, 4) isolement social , 5) autonomisation et 6) besoins en déterminants sociaux. Pour se préparer à un futur financement extra-muros, les enquêteurs incluront l'élaboration d'un plan de plaidoyer pour un impact de changement social à plusieurs niveaux.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Description détaillée

Les femmes hispaniques (Latinas) éprouvent des problèmes et des troubles de santé mentale et émotionnelle (MEH) qui ne sont souvent pas reconnus par les prestataires de santé, et même lorsqu'elles sont reconnues, les Latinas ont de faibles niveaux de suivi de traitement avec des modalités biomédicales. En utilisant une nouvelle approche axée sur la communauté et axée sur les solutions pour accroître l'accès aux services existants et entretenir des relations sociales significatives sur le plan culturel, il est possible d'agir sur les déterminants sociaux de la santé et de réduire ces disparités.

L'objectif de cette étude est de mettre en œuvre une telle approche conceptualisée par un agent de santé communautaire (ASC) pour piloter une intervention innovante à plusieurs niveaux pour s'attaquer aux déterminants sociaux et structurels qui influencent négativement les disparités MEH pour les Latinas des ménages à faible revenu. La recherche proposée intègre la navigation CHW avec le soutien de groupe par les pairs. Ces deux stratégies se sont avérées culturellement appropriées et efficaces pour améliorer une variété de résultats de santé avec cette population. Notre équipe transdisciplinaire et communautaire utilisera une conception de recherche à méthode mixte parallèle convergente pour évaluer la faisabilité de l'intervention et son impact sur six domaines d'intérêt : 1) soutien émotionnel, 2) soutien informationnel, 3) dépression, 4) isolement social , 5) autonomisation et 6) besoins en déterminants sociaux. Pour se préparer à un futur financement extra-muros, les enquêteurs incluront l'élaboration d'un plan de plaidoyer pour un impact de changement social à plusieurs niveaux.

Objectif 1. Créer un modèle de navigation de groupe pour améliorer l'équité en matière de santé mentale et émotionnelle pour les femmes latines hispanophones. Dans une série de séances de groupe de pairs animées par Guadalupe Fuentes, un ASC qui a conçu le modèle, les enquêteurs créeront une intervention de groupe culturellement appropriée et non stigmatisante. Le processus de groupe permettra aux participantes d'explorer leur propre MEH, de mieux comprendre les façons dont la santé mentale influence le bien-être et la dynamique quotidienne de leur vie, et de développer des connaissances et des plans d'action autonomisants grâce au soutien d'autres femmes. Les enquêteurs documenteront les discussions de groupe, les processus et les thèmes, recueilleront des informations sur les modèles explicatifs féminins de MEH et administreront une enquête multidimensionnelle pour capturer des informations sur les domaines d'intérêt. Grâce à la gestion de cas individuels, Fuentes travaillera individuellement avec les femmes des groupes pour identifier leurs besoins spécifiques en matière de déterminants sociaux et structurels, les aider à élaborer un plan d'action individuel, leur fournir des informations sur les ressources disponibles et les aider à naviguer dans les systèmes et à accéder aux ressources et prestations de service. Les enquêteurs documenteront les besoins des participants et les résultats de navigation. Hypothèses : La participation réduira la dépression, l'isolement social et les besoins en déterminants sociaux, et augmentera le soutien émotionnel, le soutien informationnel et le sentiment d'autonomisation des femmes.

Objectif 2. Créer un plan de plaidoyer. Grâce aux données recueillies lors de réunions de groupe et de séances de navigation individuelles, les enquêteurs identifieront les obstacles sociaux et structurels qui influencent négativement les résultats MEH des participants et leur capacité à accéder aux ressources et aux services. Les enquêteurs créeront un plan de plaidoyer pour surmonter les obstacles structurels et politiques qui peuvent être mis en œuvre par les ASC et les groupes de plaidoyer à l'avenir. Hypothèses : Les enquêteurs seront en mesure d'identifier les facteurs qui influencent négativement le MEH et le bien-être des Latinas. Ils émettent l'hypothèse qu'à l'avenir, ces connaissances pourront être utilisées pour élaborer un plan stratégique ayant le potentiel de s'attaquer aux obstacles socio-structurels et politiques par le biais du plaidoyer.

Objectif 3. Évaluer la faisabilité de l'intervention. Les enquêteurs suivront le recrutement, l'attrition, la participation aux séances de groupe et la participation aux réunions de navigation individuelles des ASC. de l'intervention. Hypothèses : L'intervention pilote sera faisable, acceptable, utile et culturellement appropriée.

Résultat attendu. Cette étude pilote utilisera la science d'équipe pour tester une intervention qui a émergé de manière organique dans la communauté et contribuera à la construction de la prochaine génération de recherche sur les disparités en santé en utilisant les connaissances générées par une enquête basée sur des solutions comme base pour soumettre une proposition de recherche NIH R21.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

21

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • New Mexico
      • Albuquerque, New Mexico, États-Unis, 87131
        • University of New Mexico

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Critère d'intégration:

  • femme de plus de 18 ans hispanophone économiquement défavorisée

Critère d'exclusion:

  • homme de moins de 18 ans non hispanophone non économiquement défavorisé

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: SUPPORTIVE_CARE
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Classe
Modèle de navigation de groupe
Dans une série de séances de groupe de pairs animées par Guadalupe Fuentes, un ASC qui a conçu le modèle, nous créerons une intervention de groupe culturellement appropriée et non stigmatisante. Le processus de groupe permettra aux participantes d'explorer leur propre MEH, de mieux comprendre les façons dont la santé mentale influence le bien-être et la dynamique quotidienne de leur vie, et de développer des connaissances et des plans d'action autonomisants grâce au soutien d'autres femmes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Dépression
Délai: 6 mois
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) administré pour surveiller si l'intervention modifie le score de dépression. Le score total du PHQ-9 pour les neuf items varie de 0 à 27. Des scores plus élevés indiquent une dépression accrue. Les scores de 5, 10, 15 et 20 représentent respectivement les seuils de dépression légère, modérée, modérément sévère et sévère.
6 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Lisa Cacari Stone, Ph.D., University of New Mexico

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

1 juillet 2018

Achèvement primaire (RÉEL)

18 mars 2019

Achèvement de l'étude (RÉEL)

18 mars 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 avril 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 avril 2019

Première publication (RÉEL)

3 avril 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

6 février 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

12 janvier 2023

Dernière vérification

1 avril 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 18-305
  • U54MD004811 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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