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Stimulation bimodale par rapport à l'implant cochléaire unilatéral

16 janvier 2020 mis à jour par: Mariam Rizk Fam, Assiut University

Avantages de la stimulation bimodale par rapport à l'utilisation d'un implant cochléaire unilatéral chez les enfants malentendants

La majorité des études sur les avantages de l'audition bimodale ont été menées sur des adultes, mais peu d'études pertinentes sur les utilisateurs pédiatriques, d'autres études comparatives sont donc nécessaires pour comparer l'effet de la stimulation bimodale à l'utilisation unilatérale d'implants cochléaires chez les enfants atteints de surdité neurosensorielle sévère à profonde. .

Aperçu de l'étude

Statut

Inconnue

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Il existe maintenant de nombreux receveurs d'implants cochléaires unilatéraux qui ont une audition résiduelle utilisable dans l'oreille non implantée. Pour éviter la privation auditive et fournir une audition binaurale, une aide auditive ou un deuxième implant cochléaire peut être installé sur cette oreille. Lorsque l'implant cochléaire bilatéral ne peut pas être utilisé pour les patients ayant une déficience auditive bilatérale, une aide auditive peut être utilisée dans leur oreille non implantée avec audition résiduelle. En effet, les patients atteints de perte auditive bilatérale ont besoin d'une stimulation bilatérale pour développer la voie neuronale nécessaire au traitement central de l'audition binaurale.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

25

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

5 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  1. L'absence d'infection de l'oreille moyenne.
  2. Intelligence normative.
  3. L'absence de trouble de la neuropathie auditive .
  4. Audition résiduelle dans l'oreille non implantée.

Critère d'exclusion:

  1. Infection de l'oreille moyenne..
  2. Intelligence inférieure à la moyenne.
  3. Trouble de neuropathie auditive.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: enfants sourds pré-linguaux avec implant cochléaire
les enfants sourds pré-linguaux avec implant cochléaire qui utilisaient en permanence l'audition bimodale.
l'aide auditive peut être utilisée dans leur oreille non implantée avec une audition résiduelle

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comparaison des seuils audiométriques en condition d'utilisateurs d'appareillage bimodal et en condition d'implant cochléaire seul
Délai: Ligne de base
En utilisant un audiomètre tonal et vocal, l'audiométrie tonale sera effectuée en champ libre avec un locuteur à 0° d'azimut et le seuil moyen des fréquences vocales de 0,5, 1, 2 et 4 kilohertz sera déterminé.
Ligne de base
Comparaison entre le score de discrimination de la parole en condition d'adaptation bimodale et en condition d'implant cochléaire seul.
Délai: Ligne de base

Le score de discrimination de la parole est une mesure en pourcentage de mots d'une liste standardisée présentée à des niveaux supérieurs au seuil qui sont reconnus et répétés par le patient.

un score plus élevé au test de discrimination de la parole est meilleur

Interpréter le score de discrimination de la parole :

100-90 % signifie un score de discrimination de la parole excellent ou normal, 89-75 % signifie un score de discrimination de la parole bon, 74-60 % signifie un score de discrimination de la parole correct, 59-50 % signifie un score de discrimination de la parole médiocre et <50 % signifie un score de discrimination de la parole très faible .

Ligne de base
Évaluation de la capacité de perception de la parole dans le bruit en condition d'ajustement bimodal et en condition d'implant cochléaire seul
Délai: Ligne de base
Par test de perception de la parole dans le bruit (SPIN) en utilisant un disque compact sur un lecteur de disques compacts.
Ligne de base
Comparaison de la perception précoce de la parole en condition d'adaptation bimodale et en condition d'implant cochléaire seul
Délai: Ligne de base
Le test sera effectué à partir d'un niveau bas en utilisant les formulaires de notation manuels et standard du test de perception de la parole précoce (ESP) en utilisant : un disque compact, des cartes illustrées en couleur, des jouets, des sons remasterisés numériquement et un menu Tous les mots.
Ligne de base
Comparaison entre le seuil de réception de la parole en condition d'adaptation bimodale et en condition d'implant cochléaire seul.
Délai: Ligne de base
Le seuil de réception de la parole est l'intensité minimale en décibels à laquelle un patient peut comprendre 50 % des mots prononcés à partir d'une liste fermée de mots dissyllabiques
Ligne de base

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Enass S Mohamed, Professor, Professor of Audio-vestibular medicine,Assiut University,Egypt.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Anticipé)

1 juin 2020

Achèvement primaire (Anticipé)

1 juin 2021

Achèvement de l'étude (Anticipé)

1 janvier 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 septembre 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

14 septembre 2019

Première publication (Réel)

18 septembre 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

18 janvier 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 janvier 2020

Dernière vérification

1 janvier 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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