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Promotion de la santé mentale basée sur des applications chez les jeunes adultes européens (ECoWeB)

23 octobre 2024 mis à jour par: University of Exeter

Évaluer et améliorer la compétence émotionnelle pour le bien-être des jeunes adultes : une approche de santé mobile fondée sur des principes et fondée sur des données probantes pour prévenir les troubles mentaux et promouvoir le bien-être mental

Le projet ECoWeB vise à développer et diffuser une application mobile (App) pour fournir des outils engageants et personnalisés et des compétences psychologiques pour promouvoir le bien-être émotionnel et prévenir les problèmes de santé mentale chez les adolescents et les jeunes adultes.

L'équipe du projet implique 8 nations européennes (le Royaume-Uni, l'Allemagne, la Belgique, l'Espagne, la Grèce, la République tchèque, le Danemark et la Suisse) travaillant ensemble afin d'améliorer les soins de santé mentale et l'accès pour les adolescents et les jeunes adultes :

  • Utiliser la technologie comme outil pour évaluer et promouvoir le bien-être émotionnel.
  • Fournir des interventions psychologiques appuyées de manière empirique par le biais d'une application pour téléphone intelligent afin de répondre aux besoins des adolescents et des jeunes adultes.
  • Améliorer le bien-être mental et prévenir les problèmes de santé mentale chez les adolescents et jeunes adultes européens.

Le projet ECoWeb consistera en 2 ECR au sein d'une cohorte prospective longitudinale appelée ECoWeB-PROMOTE (indiquant la PROMOTION du bien-être et de la bonne santé mentale) et ECoWeB-PREVENT (indiquant la PRÉVENTION de la détresse générale, de la mauvaise santé mentale et des troubles émotionnels) respectivement.

Ces essais partagent la même procédure de recrutement, les mêmes interventions, les mêmes critères de jugement (y compris les mesures d'auto-évaluation du bien-être, de l'anxiété et de la dépression) et la même conception. Tous deux s'intéressent à la promotion du bien-être et à la prévention de la mauvaise santé mentale générale chez les jeunes. La principale différence est de savoir si les participants sont considérés comme présentant des critères de risque plus élevés ou plus faibles pour une mauvaise santé mentale en fonction de leurs compétences émotionnelles générales, c'est-à-dire, pour ceux à faible risque, les interventions améliorent-elles davantage le bien-être, pour ceux à risque plus élevé ? risque, les interventions préviennent-elles l'aggravation d'une mauvaise santé mentale, le stress général et la détresse, tout en améliorant le bien-être. Dans tous les cas, la procédure de recrutement sera la même, mais les critères d'inclusion et d'exclusion sont différents et les principales mesures de résultats sont différentes, il s'agit donc de 2 essais, plutôt que d'un, tous exécutés au sein de la même cohorte.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

L'effet de l'auto-assistance personnalisée sur la CU, le bien-être, les trajectoires de risque, les difficultés générales de santé mentale et les résultats sociaux, éducatifs et professionnels sera évalué à l'aide d'essais contrôlés randomisés multiples de cohorte (cmRCT ; Relton et al., 2010 ). Les personnes éligibles (en bonne santé) au sein de la cohorte prospective répondant aux critères pertinents consentiront à être suivies pendant un an à l'aide d'une application d'auto-assistance et d'évaluations sur le site Web. Certains membres de la cohorte seront sélectionnés au hasard pour se voir proposer des éléments d'auto-assistance supplémentaires dans l'application.

Il est important de reconnaître que tous les participants à la cohorte consentent dès le départ à fournir des données à utiliser pour évaluer les avantages des applications d'auto-assistance pour les résultats d'intérêt. Dans un cmRCT, une grande cohorte observationnelle de participants répondant aux critères d'éligibilité est recrutée (N) et leurs résultats sont régulièrement mesurés. Pour chaque ECR, les informations de la cohorte sont utilisées pour identifier tous les participants éligibles (NA). Certains participants éligibles (nA) sont sélectionnés au hasard et se voient proposer l'application avec des composants d'auto-assistance. Les résultats de ces participants sélectionnés au hasard (nA) sont ensuite comparés aux résultats des participants éligibles non sélectionnés au hasard ; c'est-à-dire, pour ECoWeB, ceux qui reçoivent la pratique habituelle plus la surveillance ECoWeB via l'application (NA-nA).

La conception du cmRCT présente de multiples avantages :

(i) il combine efficacement une cohorte longitudinale prospective à long terme avec un ou plusieurs essais randomisés : la sélection aléatoire de certains participants équivaut à une répartition aléatoire de tous en ce qui concerne la génération de groupes 2+ dont la sélection et le traitement n'ont été influencés par personne ou autre chose que le hasard et où tous les facteurs pronostiques connus ou inconnus sont répartis uniformément au départ, permettant une forte inférence sur les effets causals de chaque intervention, tout en conservant des groupes de comparaison clés qui fournissent des informations sur l'histoire naturelle de la maladie et sur les soins habituels , indispensable pour évaluer la prévention primaire ; (ii) le consentement à « essayer » une intervention particulière n'est demandé qu'aux personnes auxquelles cette intervention est proposée, reproduisant ainsi les procédures d'information et de consentement qui existent dans les soins de santé de routine ; (iii) étant donné que les individus consentent à l'avance à l'option de se voir offrir une intervention s'ils sont éligibles, les enquêteurs évitent que les individus soient sciemment affectés à une condition de soins habituels "moindre", améliorant le recrutement et la rétention ; (iii) il existe la possibilité d'effectuer plusieurs ECR au sein d'une même cohorte ; (iv) une efficacité et une représentativité accrues de l'échantillon, car les études observationnelles longitudinales recrutent généralement un plus grand nombre et un échantillon plus représentatif de participants que les ECR ; (v) parce que les enquêteurs recrutent dans la population générale des jeunes intéressés et ne recrutent pas spécifiquement des personnes présentant une vulnérabilité élevée ou des problèmes identifiés (et ne recherchant pas une population clinique - ceux qui ont des antécédents actuels ou passés de troubles psychiatriques sont exclus), cette approche minimise les problèmes de stigmatisation en rendant la participation non limitée à ceux qui ont des problèmes de santé mentale, mais ouverte à tous - en effet, l'un des objectifs est que cette approche pour explorer la CU suscitera l'intérêt et le dialogue sur la CU et la santé mentale chez les jeunes en général, et communiquera comment la CU est pertinent pour tous sur un continuum (c'est-à-dire une approche explicitement déstigmatisante), conçu comme une approche de santé publique pour la population générale; (vi) il n'y a pas de réutilisation des données et des autorisations car l'approche cmRCT exige que le consentement initial soit à la fois pour la participation à la cohorte et pour la possibilité de se voir proposer une intervention.

La conception du cmRCT nous permet de :

(i) examiner l'évolution du bien-être mental et des symptômes généraux de santé mentale au fil du temps chez les jeunes à haut risque et à faible risque déterminés sur leurs profils EC, qui sont laissés à eux-mêmes, en fournissant un groupe "de base" de cours naturel évaluer la trajectoire du bien-être et des symptômes au fil du temps et sa relation avec la CE, et (ii) tester si l'auto-assistance basée sur une application mobile conçue pour améliorer la CE peut changer cette trajectoire. Les enquêteurs testent ainsi simultanément : (a) une hypothèse centrale du modèle EC selon laquelle les déficits en EC au départ prédiront des symptômes plus importants de mauvaise santé mentale et un bien-être mental réduit à 3 et 12 mois, en contrôlant les symptômes de base et le bien-être ; (b) évaluer si la manipulation de la CE améliore les résultats, permettant une forte inférence causale.

Le projet ECoWeb consistera en 2 ECR appelés ECoWeB-PROMOTE (indiquant la PROMOTION du bien-être et de la bonne santé mentale) et ECoWeB-PREVENT (indiquant la PRÉVENTION de la détresse générale, de la mauvaise santé mentale et des troubles émotionnels).

Ces essais partagent la même procédure de recrutement, les mêmes interventions, les mêmes critères de jugement (y compris les mesures d'auto-évaluation du bien-être, de l'anxiété et de la dépression) et la même conception. Tous deux s'intéressent à la promotion du bien-être et à la prévention de la mauvaise santé mentale générale chez les jeunes. La principale différence est de savoir si les participants sont considérés comme présentant des critères de risque plus élevés ou plus faibles pour une mauvaise santé mentale en fonction de leurs compétences émotionnelles générales, c'est-à-dire, pour ceux à faible risque, les interventions améliorent-elles davantage le bien-être, pour ceux à risque plus élevé ? risque, les interventions préviennent-elles l'aggravation d'une mauvaise santé mentale, le stress général et la détresse, tout en améliorant le bien-être. Dans tous les cas, la procédure de recrutement sera la même, mais les critères d'inclusion et d'exclusion sont différents et les principales mesures de résultats sont différentes, il s'agit donc de 2 essais, plutôt que d'un, tous exécutés au sein de la même cohorte.

L'essai ECoWeB-PROMOTE recrutera des participants ne présentant pas de risque élevé sur leur profil EC. L'essai ECoWeB-PROMOTE vise principalement à améliorer et à maintenir le bien-être de ceux qui se portent relativement bien. Une gamme d'indices de mauvaise santé mentale et de bien-être seront utilisés comme mesures de résultats, y compris le bien-être, la dépression, l'anxiété et le fonctionnement : puisqu'un indice est nécessaire pour le résultat principal, le bien-être sur le WEMWBS est la principale mesure de résultat, car il est potentiellement le plus pertinent et le plus sensible. pour une population qui se porte relativement bien.

L'essai ECoWeB-PREVENT recrutera des participants qui ont un risque élevé hypothétique de mauvaise santé mentale en fonction de leur profil EC (bien qu'ils se portent toujours bien car les chercheurs excluent les participants souffrant de troubles psychiatriques actuels ou passés) dans le but principal de réduire ce risque via l'application d'auto-assistance et la promotion du bien-être (mais non sélectionnés sur des diagnostics cliniques ou des symptômes). Une gamme d'indices de mauvaise santé mentale et de bien-être seront utilisés comme mesures de résultats, y compris le bien-être, la dépression, l'anxiété et le fonctionnement : puisqu'un indice est nécessaire pour le résultat principal, les symptômes de dépression (sur le questionnaire de santé du patient 9) ont été sélectionnés comme critère de jugement principal, en tant qu'indice potentiellement le plus sensible et le plus important de mauvaise santé mentale et de détresse, et en tant que puissant prédicteur d'une maladie mentale future.

Le risque élevé sera déterminé par une évaluation de la compétence émotionnelle (CE). Les participants EC seront évalués par leurs scores sur les questionnaires de compétence émotionnelle que les participants remplissent lors de leur évaluation de base.

Un algorithme est en cours d'élaboration pour décider quelle combinaison de scores sur les mesures EC représente un risque élevé et faible, sur la base d'un score dans le quartile/tertile le moins optimal par rapport aux données normatives pour ce groupe d'âge.

Le mandat du programme de subventions Horizon2020 est de travailler à l'amélioration de la promotion du bien-être mental et de la prévention primaire des troubles mentaux. Par conséquent, les essais ECoWeB-PREVENT et ECoWeB-PROMOTE excluent les personnes ayant des antécédents de dépression passée et de dépression actuelle ou un diagnostic de trouble bipolaire. ou psychose. L'échantillon recruté sera donc aussi inclusif que possible dans la population plus large des 16-22 ans et, par définition, n'est pas une population clinique.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

3794

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Muenchen
      • Munich, Muenchen, Allemagne, 80539
        • Ludwig-Maximilians-University (LMU)
      • Ghent, Belgique, 9000
        • Ghent University
    • Castellón
      • Valencia, Castellón, Espagne, CP 12071
        • Universitat Jaume I
    • Devon
      • Exeter, Devon, Royaume-Uni, EX4 4QG
        • University of Exeter

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

16 ans à 22 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Essai ECoWeB-PROMOTE

Critère d'intégration

  1. De 16 à 22 ans, au Royaume-Uni, en Espagne, en Belgique et en Allemagne.
  2. ne pas indiquer une vulnérabilité élevée sur la base du profil EC dans l'évaluation de référence (comme décrit ci-dessus) ;
  3. littératie de base en anglais, espagnol, allemand ou néerlandais, comme indiqué par la capacité à remplir des questionnaires de consentement et en ligne (âge de lecture de 12 ans ou plus).
  4. Capacité à donner un consentement éclairé
  5. Disponible pour toute la durée de l'étude (12 mois)
  6. Accès régulier à un smartphone pertinent (à l'aide de systèmes Android ou IOS)

Critère d'exclusion

  1. Répondre aux critères des questionnaires de dépistage électroniques d'auto-évaluation pour l'un des éléments suivants

    1. épisode actuel ou passé de trouble dépressif majeur rapporté sur le LIDAS et le PHQ9
    2. tout diagnostic de dépression
    3. suicidalité active; ou
    4. tout antécédent de problème de santé mentale grave (c.-à-d. bipolaire/psychose);
  2. Reçoit actuellement une thérapie ou des conseils psychologiques ou des antidépresseurs ou d'autres médicaments psychiatriques.
  3. Vulnérabilité élevée sur leur compétence émotionnelle telle qu'évaluée dans l'évaluation de base

Essai ECoWeB-PREVENT

Critère d'intégration

  1. 16-22 ans, au Royaume-Uni, en Espagne, en Belgique et en Allemagne
  2. sélectionnés pour des critères de vulnérabilité élevés sur leur profil de compétence émotionnelle tel qu'évalué dans l'évaluation de base (comme décrit ci-dessus);
  3. littératie de base en anglais, espagnol, allemand ou néerlandais, comme indiqué par la capacité à remplir des questionnaires de consentement et en ligne (âge de lecture de 12 ans ou plus).
  4. Capacité à donner un consentement éclairé
  5. Disponible pour toute la durée de l'étude (12 mois)
  6. Accès régulier à un smartphone pertinent (à l'aide de systèmes Android ou IOS)

Critère d'exclusion

  1. Répondre aux critères des questionnaires de dépistage électroniques d'auto-évaluation pour l'un des éléments suivants

    1. épisode actuel ou passé de trouble dépressif majeur rapporté sur le LIDAS et le PHQ9
    2. tout diagnostic de dépression
    3. suicidalité active; ou
    4. tout antécédent de problème de santé mentale grave (c.-à-d. bipolaire/psychose);
  2. Reçoit actuellement une thérapie ou des conseils psychologiques ou des antidépresseurs ou d'autres médicaments psychiatriques.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Tripler

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Compétence émotionnelle sur mesure
Auto-assistance Compétence émotionnelle personnalisée délivrée via une application mobile
Les interventions actives sont toutes entièrement d'auto-assistance et fournissent de la psycho-éducation, des trucs, des conseils et des stratégies pour la promotion du bien-être. Les interventions sont personnalisées à l'individu en fonction des compétences émotionnelles. L'intervention s'ajoute à l'autosurveillance dans l'application. Les composantes de l'intervention comprennent la sélection de 2 parmi 4 parmi : ciblant l'inquiétude et la rumination ; augmenter les connaissances émotionnelles et les capacités de perception; améliorer les évaluations des réalisations, y compris le recyclage de l'attribution et l'état d'esprit de croissance ; améliorer les évaluations sociales, y compris les interprétations positives d'événements sociaux ambigus
Application d'auto-surveillance qui consiste à surveiller les émotions et les événements émotionnels au fil du temps dans l'application et à pouvoir revoir les émotions au fil du temps
Comparateur actif: Approche cognitivo-comportementale
Approche cognitivo-comportementale d'auto-assistance fournie via une application mobile
Application d'auto-surveillance qui consiste à surveiller les émotions et les événements émotionnels au fil du temps dans l'application et à pouvoir revoir les émotions au fil du temps
Les interventions actives sont toutes entièrement d'auto-assistance et fournissent une psychoéducation, des astuces, des conseils et des stratégies pour la promotion du bien-être, basés sur des principes cognitivo-comportementaux tels que l'augmentation de l'activité et la remise en question des pensées négatives. Les interventions sont génériques et communes à tous les participants. L'intervention s'ajoute à l'autosurveillance dans l'application.
Comparateur placebo: Autosurveillance
Auto-surveillance d'auto-assistance fournie via l'application mobile
Application d'auto-surveillance qui consiste à surveiller les émotions et les événements émotionnels au fil du temps dans l'application et à pouvoir revoir les émotions au fil du temps

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Mesure de résultat primaire Essai PROMOTE : Échelle de bien-être mental de Warwick-Édimbourg (WEMWBS)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
WEMWBS Questionnaire de bien-être (Tennant et al., 2007 ; Stewart-Brown et al., 2009) Échelle unidimensionnelle. Des scores plus élevés indiquent un plus grand bien-être. Échelle allant de 0 à 70 où 70 représente un bien-être élevé.
Critère de jugement principal à 3 mois
Mesure de résultat primaire Essai PREVENT (PHQ9)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Questionnaire sur la dépression PHQ9 (Kroenke et al., 2001). Les réponses sont additionnées pour calculer le score total. Échelle allant de 0 à 27 où 27 représente une dépression sévère.
Critère de jugement principal à 3 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Trouble d'anxiété généralisée-7 (GAD-7)
Délai: Critère principal à 3 mois
GAD7 Anxiety questionnaire (Spitzer et al., 2006) Les réponses sont additionnées pour calculer le score total. Échelle allant de 0 à 21 où 21 représente une forte anxiété.
Critère principal à 3 mois
Échelle d'adaptation professionnelle et sociale (WSAS)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Questionnaire de fonctionnement social WSAS (Mundt et al., 2002). Les réponses sont additionnées pour calculer le score total. Plage d'échelle de 0 à 40 où 40 représente une faible fonctionnalité.
Critère de jugement principal à 3 mois
Qualité de vie (EuroQuol 5D-3L)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois

Questionnaire sur la qualité de vie (Herdman et al., 2011). Le système descriptif comprend les cinq dimensions suivantes : mobilité, soins personnels, activités habituelles, douleur/inconfort et anxiété/dépression. Chaque dimension comporte 3 niveaux : aucun problème, quelques problèmes et des problèmes extrêmes.

EQ-5D-3L :

Nom non abrégé : EuroQol-5 Dimensions - 3 niveaux Construit mesuré : État de santé, qualité de vie liée à la santé Unité de mesure : scores sur une échelle (pas d'unités) Plage de scores pour l'échelle globale : minimum : -0,594 ; maximum : 1 Méthode de calcul : le score global est calculé à l'aide d'un algorithme standard avec des ensembles de valeurs établies spécifiques à chaque pays Sous-échelles : aucune Des scores plus élevés indiquent un meilleur état de santé.

Critère de jugement principal à 3 mois
Calendrier d'utilisation des services pour adultes (adapté à l'ADSUS)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois

Questionnaire d'utilisation du service ADSUS. 5 en deux parties, A) première évaluation de la présence oui/non d'utilisation du service, puis B) détails sur les heures/nuits d'utilisation du service.

Version utilisée : ADSUS - Adapté Nom non abrégé : Adult Service Use Schedule - Adapté Construit mesuré : utilisation des services de soins de santé au cours des 3 mois précédents Unité de mesure : nombre total de contacts avec des soins de santé au cours des 3 mois précédents Méthode de calcul : nombre de contacts avec chacun d'une gamme de 10 types de contacts différents en matière de soins de santé (contacts de médecins généralistes ; contacts d'infirmières ; contacts de psychiatres ; contacts de thérapeutes en santé mentale ; admissions à l'hôpital en santé mentale ; santé physique/autres admissions à l'hôpital ; rendez-vous à l'hôpital en santé mentale ; examens physiques les rendez-vous médicaux/autres à l'hôpital ; les visites aux urgences ; les transports en ambulance) au cours des 3 mois précédents ont été enregistrés ; ceux-ci ont été additionnés pour produire le nombre total de contacts pour tous les types de contacts.

Critère de jugement principal à 3 mois

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire sur les événements indésirables (AEQ)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
AEQ (Carver, 1998) Questionnaire pour mesurer les événements stressants. Échelle de 5 points avec un score de 1 à 5 pour chaque élément. Ce questionnaire a été collecté dans le cadre du projet de recherche, mais n'a pas été utilisé dans l'analyse principale (par exemple les essais PROMOTE et PREVENT), il n'est donc pas rapporté ici.
Critère de jugement principal à 3 mois
Questionnaire d'auto-évaluation de la dépression au cours de la vie (LIDAS)
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Questionnaire d'évaluation de la dépression LIDAS (Bot et al, 2017). Des scores plus élevés indiquent davantage de symptômes dépressifs. Cette mesure a été utilisée lors du dépistage pour évaluer si les participants avaient déjà souffert d'un épisode de dépression clinique.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de l'évaluation sociale sur la compétence émotionnelle
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Évaluation générale et évaluation des performances : les mesures d'évaluation seront dérivées d'instruments existants bien validés qui utilisent les évaluations des participants en réponse à plusieurs scénarios pour évaluer indirectement les principales dimensions de l'évaluation (par exemple, l'indice d'émotion ; l'indice d'adaptation (Scherer, 2007, p. 109-110) et des instruments nouvellement développés (par exemple, le questionnaire sur les biais d'évaluation et l'indice de disposition des émotions), résumés en un seul document. instrument. Les émotions associées liées à la réussite et le contrôle perçu seront mesurés à l'aide de variantes générales abrégées et brèves des sous-échelles du questionnaire sur les émotions de réussite, qui ont une excellente fiabilité, une validité de test interne et une validité de test externe (Pekrun et al., 2011, 2017) et du contrôle académique perçu et échelles de valeur académique perçue (Marsh et al., 2016 ; Pekrun et al., 2007, 2017). Les éléments finaux dépendront de la fiabilité et de la redondance entre les mesures dans les études de validation.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de la sensibilité au rejet sur la compétence émotionnelle
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Évaluation sociale : le questionnaire sur la sensibilité au rejet (ARSQ) L'ARSQ (Berenson et al., 2009) évaluera la sensibilité au rejet en tant qu'indice des besoins en évaluation sociale. 9 scénarios avec les questions A et B, plage de scores de 1 à 6.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de l'inquiétude sur la compétence émotionnelle
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Inquiétude et rumination : la rumination sera évaluée à l'aide d'un questionnaire bien validé et établi - le Penn State Worry Questionnaire-Abbreviated en 8 éléments (Kertz et al., 2014). Plage de scores de 8 à 40, où un score plus élevé est plus inquiétant.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de la reconnaissance émotionnelle sur la compétence émotionnelle
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Connaissances et perception émotionnelles : versions adaptées, raccourcies et abrégées du Geneva Emotion Recognition Test Short, GERT-S 20 - Test de reconnaissance des émotions basé sur la performance (Schlegel, K. et Scherer, K. R., 2016), dans lequel les utilisateurs détectent et interprètent émotions du visage, de la voix et du corps à partir de 20 courts clips vidéo.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de la compréhension émotionnelle sur la compétence émotionnelle - Connaissance et perception émotionnelles
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
Le test des composants de compréhension des émotions (CEUT-S), CEUT-S (Sekwena & Fontaine, 2017) - Mesure par questionnaire basée sur l'approche composante des émotions) évaluera la compréhension et la perception émotionnelles.
Critère de jugement principal à 3 mois
Processus (Médiateur) - Impact de la rumination sur la compétence émotionnelle
Délai: Critère de jugement principal à 3 mois
La rumination sera évaluée à l'aide d'un questionnaire bien validé et établi, la sous-échelle de couvaison à 5 éléments du questionnaire de style de réponse (RSQ) (Treynor et al., 2003). Score 5-20 où un score plus élevé indique plus de rumination.
Critère de jugement principal à 3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

9 octobre 2020

Achèvement primaire (Réel)

31 juillet 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

30 septembre 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 septembre 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 octobre 2019

Première publication (Réel)

1 novembre 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

9 décembre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

23 octobre 2024

Dernière vérification

1 octobre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Les participants individuels anonymisés et les données cliniques et économiques rapportées dans les publications seront mis à disposition via le référentiel institutionnel de l'Université d'Exeter - Open Research Exeter (voir https://ore.exeter.ac.uk).

Délai de partage IPD

Le protocole d'étude, le plan d'analyse statistique et le formulaire de consentement éclairé seront téléchargés avec cette inscription.

Accès aux données : après l'analyse, l'ensemble de données anonymisé final sera de préférence stocké dans Open Research Exeter (ORE), le référentiel en libre accès de l'Université d'Exeter. Les données seront disponibles à partir de 24 mois après la fin de l'essai (fin décembre 2021).

Critères d'accès au partage IPD

L'accès à ces données est autorisé mais contrôlé par des demandes faites via le référentiel à un comité d'examen de l'équipe d'essai, dirigé par l'investigateur en chef, qui évaluera les demandes sur le mérite scientifique et la sensibilité commerciale. Bien que l'utilisation soit autorisée, ce sera sur la base que la source des données est reconnue (y compris le bailleur de fonds) et qu'elle inclut une référence au "descripteur" de l'ensemble de données, et qu'un accord d'accès aux données est signé, sous réserve de l'approbation du bailleur de fonds.

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • CIF

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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