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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04204356
L'effet de la stimulation cérébrale non invasive sur la production du langage dans l'aphasie post-AVC
L'effet de l'orthophonie avec et sans stimulation transcrânienne à courant continu sur la production de discours chez les personnes atteintes d'aphasie post-AVC : un essai pilote randomisé contrôlé
L'aphasie est un trouble du langage causé par une lésion cérébrale telle qu'un accident vasculaire cérébral qui affecte la capacité de comprendre et d'exprimer le langage, de lire et d'écrire en raison de dommages dans les régions linguistiques du cerveau. Les techniques de stimulation cérébrale non invasive (NIBS) telles que la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) se sont avérées améliorer les effets du traitement de l'aphasie chez les populations de patients post-AVC, telles que l'amélioration des capacités de dénomination.
Cependant, l'effet du tDCS sur des compétences linguistiques plus fonctionnelles et de niveau supérieur telles que la production de discours (c. raconter des histoires, donner des instructions) n'a pas encore été compris. Par conséquent, le but de cette étude est de déterminer l'efficacité potentielle de la tDCS en tant que complément à l'orthophonie (SLT) pour améliorer la production de discours chez les personnes atteintes d'aphasie post-AVC. Il est supposé que le SLT combiné au tDCS entraînera de plus grandes améliorations dans la production du langage du discours par rapport au SLT seul.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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London, Royaume-Uni, SE1 1UL
- King's College London
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- aphasie causée par un seul AVC
- au moins 6 mois après l'AVC
- au moins 18 ans
- anglophone compétent avant l'AVC
- droitier avant AVC
- acuité visuelle normale avec ou sans aide
- désireux de participer et de se conformer au régime proposé d'intervention et de dépistage.
Critère d'exclusion:
Les personnes avec
- symptômes neurologiques ou antécédents d'un événement neurologique autre que leur accident vasculaire cérébral
- contre-indications au tDCS, y compris antécédents d'épilepsie ou de convulsions et stimulateurs cardiaques
- aphasie globale/sévère
- déficience cognitive identifiée par un score inférieur à 20/30 au Montreal Cognitive Assessment
- dominance gaucher avant l'AVC
- les problèmes visuels qui interfèrent avec la capacité des personnes à accéder aux documents visuels (c.-à-d. des photos)
- impossibilité d'assister aux séances
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Tripler
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: groupe tDCS
Les participants répartis au hasard dans ce groupe à l'aide d'un générateur de nombres aléatoires recevront une fois par semaine un bloc de traitement linguistique de 6 semaines avec tDCS actif.
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Tous les participants recevront un bloc de 6 semaines de traitement linguistique pour améliorer la récupération des verbes dans la production de discours par un orthophoniste professionnel.
Les objectifs de traitement pour ce bloc de traitement sont de 1) améliorer la récupération des verbes et la quantité et la complexité du langage dans la production de discours 2) améliorer les compétences de communication fonctionnelle et ; 3) améliorer la qualité de vie et l'état psychologique des personnes atteintes d'aphasie chronique post-AVC.
La stimulation transcrânienne à courant continu est une méthode de stimulation cérébrale non invasive qui peut modifier l'activité corticale spontanée dans des régions cérébrales ciblées.
Le tDCS anodal délivré par une électrode chargée positivement s'est avéré augmenter l'excitabilité corticale dans une région cérébrale ciblée.
L'utilisation de la tDCS en complément de l'orthophonie s'est avérée améliorer les effets du traitement de l'aphasie chez les populations de patients post-AVC.
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Comparateur factice: Groupe fictif
Les participants répartis au hasard dans ce groupe à l'aide d'un générateur de nombres aléatoires recevront une fois par semaine un bloc de traitement linguistique de 6 semaines sans tDCS actif (simulation)
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Tous les participants recevront un bloc de 6 semaines de traitement linguistique pour améliorer la récupération des verbes dans la production de discours par un orthophoniste professionnel.
Les objectifs de traitement pour ce bloc de traitement sont de 1) améliorer la récupération des verbes et la quantité et la complexité du langage dans la production de discours 2) améliorer les compétences de communication fonctionnelle et ; 3) améliorer la qualité de vie et l'état psychologique des personnes atteintes d'aphasie chronique post-AVC.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Total des jetons de verbe
Délai: 30 minutes
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Le nombre de toutes les occurrences de verbes dans un échantillon de langue
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30 minutes
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Total des types de verbes
Délai: 30 minutes
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Le nombre de verbes distincts dans un échantillon
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30 minutes
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre total de mots
Délai: 30 minutes
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Le nombre total de mots dans un échantillon de langue
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30 minutes
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Nombre total d'énoncés
Délai: 30 minutes
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Le nombre total d'énoncés dans un échantillon de langue
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30 minutes
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Structure d'argument de prédicat (PAS)
Délai: 30 minutes
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Les verbes principaux et leurs arguments seront identifiés dans chaque phrase d'un échantillon de langue.
Un score de complexité PAS sera calculé selon la formule : nombre d'arguments/nombre de verbes principaux
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30 minutes
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Indice d'efficacité communicative (CETI)
Délai: 10 minutes
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Le CETI est une mesure valide et fiable du changement dans la capacité de communication fonctionnelle chez les adultes aphasiques.
Cette évaluation comprend 16 situations de tous les jours, comme avoir une conversation en tête-à-tête et donner des réponses oui ou non de manière appropriée.
Les participants sont invités à évaluer leur capacité dans chaque situation de communication particulière à l'aide d'une échelle d'évaluation avec une extrémité étiquetée comme "pas du tout capable et l'autre" aussi capable qu'avant
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10 minutes
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Questionnaire sur l'impact de l'aphasie-21 (AIQ)
Délai: 15 minutes
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AIQ est un questionnaire d'auto-évaluation qui utilise des images pour permettre aux personnes aphasiques de communiquer leurs expériences d'aphasie.
Il y a 8 questionnaires à sélectionner avec des échelles qui varient en fonction du sexe et de la race.
Les réponses illustrées peuvent être traduites en scores numériques, puis documentées sur une feuille de score récapitulative.
Le questionnaire comporte trois sections; communication, participation et bien-être/état émotionnel.
La première section examine les activités qui sont généralement difficiles pour les personnes aphasiques, telles que parler et comprendre.
La section sur la participation examine comment les difficultés de communication résultant de l'aphasie affectent la capacité de la personne à accomplir des tâches de la vie quotidienne telles que les courses et le travail.
La dernière section examine l'effet émotionnel de l'aphasie.
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15 minutes
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Échelle hospitalière d'anxiété et de dépression (HADS)
Délai: 10 minutes
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L'HADS est une échelle de 14 items qui évalue les symptômes d'anxiété et de dépression non somatiques.
Les scores vont de 0 à 21 pour chaque sous-échelle avec un score ≥ 8 proposé pour l'identification des cas, à la fois pour la dépression et l'anxiété.
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10 minutes
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Évaluation cognitive de Montréal (MoCA)
Délai: 15 minutes
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Le MoCA est une évaluation cognitive brève et facile à administrer.
Différents aspects de la cognition tels que la mémoire, la fonction exécutive, le langage, la capacité visuo-spatiale et l'orientation sont évalués.
Les scores vont de 0 à 30, le score seuil recommandé pour identifier les troubles cognitifs multi-domaines chez les personnes ayant subi un AVC chronique étant de 20/30.
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15 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- Baker JM, Rorden C, Fridriksson J. Using transcranial direct-current stimulation to treat stroke patients with aphasia. Stroke. 2010 Jun;41(6):1229-36. doi: 10.1161/STROKEAHA.109.576785. Epub 2010 Apr 15.
- Brady MC, Kelly H, Godwin J, Enderby P, Campbell P. Speech and language therapy for aphasia following stroke. Cochrane Database Syst Rev. 2016 Jun 1;2016(6):CD000425. doi: 10.1002/14651858.CD000425.pub4.
- Lambon Ralph MA, Snell C, Fillingham JK, Conroy P, Sage K. Predicting the outcome of anomia therapy for people with aphasia post CVA: both language and cognitive status are key predictors. Neuropsychol Rehabil. 2010 Apr;20(2):289-305. doi: 10.1080/09602010903237875. Epub 2010 Jan 1.
- Coelho CA, Liles BZ, Duffy RJ. Contextual influences on narrative discourse in normal young adults. J Psycholinguist Res. 1990 Nov;19(6):405-20. doi: 10.1007/BF01068887.
- Brady MC, Kelly H, Godwin J, Enderby P. Speech and language therapy for aphasia following stroke. Cochrane Database Syst Rev. 2012 May 16;(5):CD000425. doi: 10.1002/14651858.CD000425.pub3.
- Holland R, Leff AP, Josephs O, Galea JM, Desikan M, Price CJ, Rothwell JC, Crinion J. Speech facilitation by left inferior frontal cortex stimulation. Curr Biol. 2011 Aug 23;21(16):1403-7. doi: 10.1016/j.cub.2011.07.021. Epub 2011 Aug 4.
- Marangolo P, Fiori V, Calpagnano MA, Campana S, Razzano C, Caltagirone C, Marini A. tDCS over the left inferior frontal cortex improves speech production in aphasia. Front Hum Neurosci. 2013 Sep 6;7:539. doi: 10.3389/fnhum.2013.00539. eCollection 2013.
- Monti A, Ferrucci R, Fumagalli M, Mameli F, Cogiamanian F, Ardolino G, Priori A. Transcranial direct current stimulation (tDCS) and language. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2013 Aug;84(8):832-42. doi: 10.1136/jnnp-2012-302825. Epub 2012 Nov 8.
- Carroll C, Guinan N, Kinneen L, Mulheir D, Loughnane H, Joyce O, Higgins E, Boyle E, Mullarney M, Lyons R. Social participation for people with communication disability in coffee shops and restaurants is a human right. Int J Speech Lang Pathol. 2018 Feb;20(1):59-62. doi: 10.1080/17549507.2018.1397748. Epub 2017 Dec 1.
- Marangolo P, Fiori V, Campana S, Calpagnano MA, Razzano C, Caltagirone C, Marini A. Something to talk about: enhancement of linguistic cohesion through tdCS in chronic non fluent aphasia. Neuropsychologia. 2014 Jan;53:246-56. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2013.12.003. Epub 2013 Dec 11.
- Elsner B, Kugler J, Pohl M, Mehrholz J. Transcranial direct current stimulation (tDCS) for improving aphasia in patients with aphasia after stroke. Cochrane Database Syst Rev. 2015 May 1;(5):CD009760. doi: 10.1002/14651858.CD009760.pub3.
- Newton C, Kirby P, Bruce C. Getting into shape: the effect of Shape Coding on the spoken language production of two men with chronic aphasia. Aphasiology. 2017;31(12):1459-1481. doi:10.1080/02687038.2017.1306639
- Pritchard M, Hilari K, Cocks N, Dipper L. Psychometric properties of discourse measures in aphasia: acceptability, reliability, and validity. Int J Lang Commun Disord. 2018 Nov;53(6):1078-1093. doi: 10.1111/1460-6984.12420. Epub 2018 Aug 28.
- Lomas J, Pickard L, Bester S, Elbard H, Finlayson A, Zoghaib C. The communicative effectiveness index: development and psychometric evaluation of a functional communication measure for adult aphasia. J Speech Hear Disord. 1989 Feb;54(1):113-24. doi: 10.1044/jshd.5401.113.
- Swinburn K. Aphasia Impact Questionnaire. Connect Commun Disabil Netw. 2015. http://www.ukconnect.org/professionals/aiq.
- Chiti G, Pantoni L. Use of Montreal Cognitive Assessment in patients with stroke. Stroke. 2014 Oct;45(10):3135-40. doi: 10.1161/STROKEAHA.114.004590. Epub 2014 Aug 12. No abstract available.
- Kang EK, Kim YK, Sohn HM, Cohen LG, Paik NJ. Improved picture naming in aphasia patients treated with cathodal tDCS to inhibit the right Broca's homologue area. Restor Neurol Neurosci. 2011;29(3):141-52. doi: 10.3233/RNN-2011-0587.
- Ross LA, McCoy D, Wolk DA, Coslett HB, Olson IR. Improved proper name recall by electrical stimulation of the anterior temporal lobes. Neuropsychologia. 2010 Oct;48(12):3671-4. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2010.07.024. Epub 2010 Jul 24.
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Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Maladies cardiovasculaires
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- Maladies du système nerveux
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- Troubles du langage
Autres numéros d'identification d'étude
- HR-19/20-12921
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