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Une intervention adaptative dyadique d'adaptation et d'autogestion des compétences d'adaptation pour les aidants de personnes atteintes de cancer

25 octobre 2022 mis à jour par: Sylvie Lambert, St. Mary's Research Center, Canada

Une intervention adaptative dyadique d'adaptation autodirigée et de formation aux compétences d'autogestion pour les soignants de personnes atteintes de cancer : une conception pilote d'essai randomisé séquentiel à affectations multiples (SMART)

Les soins de haute qualité contre le cancer au Canada dépendent des aidants familiaux. Comme les traitements contre le cancer sont de plus en plus dispensés en clinique externe, les proches aidants assurent désormais l'essentiel du soutien et des soins dont les patients ont besoin lors de leur retour à domicile. Le problème est que les soignants ont souvent l'impression de ne pas avoir les connaissances et les compétences nécessaires pour remplir ce rôle, d'autant plus qu'ils sont souvent confrontés à des tâches autrefois effectuées par des professionnels de la santé. En conséquence, les soignants subissent des niveaux élevés de fardeau et ont besoin de plus d'aide pour gérer les exigences de leur rôle. Les programmes qui améliorent les connaissances des soignants et les préparent à leur rôle peuvent avoir des effets positifs sur leur bien-être. Cependant, ces programmes ne sont pas disponibles dans les soins de routine contre le cancer. Ils prennent trop de temps et de personnel et sont trop chers. Cet accès limité aux ressources réduit la capacité d'adaptation des soignants et affecte leur qualité de vie. Si le but ultime est d'intégrer ces programmes dans les soins contre le cancer, des modèles de prestation de services rentables sont nécessaires. Une approche qui relève ce défi et qui est efficace est le format autodirigé. Un format autodirigé nécessite moins de soutien de la part des cliniciens et est accessible aux personnes au moment qui leur convient le mieux. L'équipe de recherche a récemment mis au point et évalué la première intervention de formation autodirigée sur les habiletés d'adaptation pour les soignants en oncologie appelée Coping-Together. Bien que les interventions autogérées offrent l'évolutivité nécessaire aux interventions de santé publique, jusqu'à 60 % des soignants ne s'améliorent pas après avoir reçu ce type d'intervention. Ces soignants ont besoin de plus de soutien. Cette conception d'essai innovante aidera à déterminer si la modification du type et du niveau de soutien fourni peut augmenter le nombre de soignants qui s'améliorent après avoir reçu Coping-Together. Ce type de conception d'essais innovants est de plus en plus populaire, mais n'a jamais été utilisé pour améliorer la faisabilité, l'acceptabilité et l'efficacité des interventions des soignants.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

CONTEXTE: Malgré les améliorations dans la détection et le traitement, un diagnostic de cancer est évalué comme un événement négatif non seulement par la personne diagnostiquée, mais aussi par ses aidants familiaux. Le cancer est la deuxième affection la plus courante au Canada nécessitant l'aide des soignants, et les soignants assument maintenant plus que jamais des rôles complexes de gestion de la maladie traditionnellement assumés par les professionnels de la santé (PS). Cela est en partie attribuable au climat de maîtrise des coûts du système de soins de santé actuel; on compte de plus en plus sur les soins communautaires pour gérer le fardeau des soins contre le cancer dans les établissements de soins formels. Le soutien des soignants réduit les demandes sur le système de soins de santé formel et a un impact positif sur l'adaptation des patients. Cependant, les soignants assument souvent leurs rôles avec peu de soutien formel. Cela se traduit par une forte anxiété et une faible qualité de vie (QOL). En reconnaissance de cela, de nombreuses interventions ont été développées et se sont avérées efficaces pour réduire l'anxiété des soignants et augmenter leur qualité de vie. Malheureusement, ces interventions demandent souvent beaucoup de temps et de ressources, ce qui les rend trop coûteuses pour être intégrées aux soins de routine. Comme des modes de prestation d'intervention plus durables sont nécessaires, un format prometteur consiste à utiliser un format autogéré (c'est-à-dire une intervention de faible intensité). Cependant, des recherches antérieures menées par l'équipe ont montré que jusqu'à 60 % des soignants ne répondent pas à ces types d'interventions seuls et ont besoin d'un soutien supplémentaire. Une conception d'essai innovante pour développer des interventions adaptatives variant dans le temps afin de maximiser l'efficacité clinique est les essais séquentiels randomisés à assignation multiple (SMART). Cependant, malgré une popularité croissante, les SMART restent relativement nouveaux pour les chercheurs en intervention.

OBJECTIFS : L'objectif de ce pilote SMART est d'éclairer la planification d'un SMART ultérieur plus grand pour évaluer une intervention adaptative dyadique d'adaptation et d'autogestion qui suit un modèle de soins par étapes pour les soignants de personnes atteintes de cancer. L'objectif principal de ce pilote SMART est d'examiner (a) la faisabilité des procédures d'essai et d'offrir différents niveaux et types de soutien parallèlement à une intervention de formation autodirigée sur les compétences d'adaptation et d'autogestion et (b) l'acceptabilité des combinaisons de l'intervention selon les patients et leurs soignants. L'objectif secondaire est d'estimer la signification clinique de l'adaptation du type et du niveau de soutien fourni sur les résultats primaires et secondaires.

MÉTHODOLOGIE : Les activités de l'étude seront coordonnées à partir du Centre de recherche St Mary à Montréal. Chaque semaine, au Centre universitaire de santé McGill (CUSM), au Centre hospitalier de St. Mary's et à l'Hôpital d'Ottawa, un assistant de recherche (AR) et le clinicien traitant examineront les nouveaux dossiers de patients et identifieront ceux qui répondent aux critères d'inclusion médicale. Au moment de leur rendez-vous, les cliniciens présenteront l'étude aux patients éligibles et obtiendront la permission pour qu'un AR puisse les approcher. L'AR terminera ensuite l'entrevue de sélection avec les patients et leurs soignants sur place ou effectuera un suivi par téléphone pour terminer l'entrevue. Les personnes éligibles recevront par e-mail le lien vers le formulaire de consentement et le questionnaire de référence (T0). À la BC Cancer Agency et au Princess Margaret Cancer Care Centre, des affiches seront affichées et les patients/soignants seront informés de l'étude par l'équipe des services de conseil aux patients et à la famille et d'autres membres de l'équipe de soins de santé. Les patients seront invités à se référer eux-mêmes en appelant directement l'AR en utilisant le numéro sans frais fourni. Le recrutement communautaire comprendra la publicité de l'étude sur les médias sociaux. Cette stratégie sera dirigée par le groupe de recherche Environics qui a recruté des participants pour une précédente subvention d'équipe des IRSC.

Les chercheurs visent à recruter 56 patients ayant reçu un diagnostic primaire de cancer du sein, de la prostate ou colorectal au cours des 6 mois précédents.

Les critères d'inclusion sont :

  • recevoir/prévoir de recevoir un traitement,
  • avoir un soignant prêt à participer
  • accès à Internet,
  • dépistage positif du patient ou de l'aidant pour l'anxiété.

Les dyades patient-aidant qui retournent leurs formulaires de consentement et leurs questionnaires de base (T0) seront randomisées par le coordinateur de l'étude pour : (a) Coping-Together - une intervention de formation autodirigée, dyadique d'adaptation et d'autogestion de 6 semaines ou ( b) Coping-Together plus bref coaching hebdomadaire par téléphone. Au bout de 6 semaines, la réponse à l'intervention sera évaluée par l'AR (T1) en fonction de l'évolution de l'anxiété des patients et des soignants (variable d'adaptation primaire). Dans les deux groupes, les non-répondants seront ensuite randomisés une seconde fois pour soit (a) poursuivre leur intervention de première étape, soit (b) commencer des conseils d'autogestion par téléphone pendant encore 6 semaines (soit avec un coach non professionnel si l'auto- dirigé pendant les six premières semaines ou avec un professionnel de la santé si coaché ​​pendant les six premières semaines). Les intervenants continueront avec les soins habituels. Tous les participants rempliront ensuite leur questionnaire de suivi (T2) pour examiner les changements dans l'anxiété et la qualité de vie (résultats principaux), la dépression, les compétences d'autogestion, l'évaluation de la maladie et l'adaptation (résultats secondaires). L'acceptabilité sera également évaluée dans ce questionnaire et approfondie lors d'un entretien de sortie avec les dyades. Les mesures de faisabilité porteront sur les caractéristiques des dyades atteintes, la fidélité au protocole, le pourcentage de données manquantes et les taux de recrutement et de rétention.

SIGNIFICATION : La capacité des soignants à maintenir leur qualité de vie malgré les facteurs de stress auxquels ils sont confrontés est minée par un accès limité au soutien nécessaire. Cette étude développera et évaluera les premières interventions adaptatives pour cette population et comblera une importante lacune de la recherche en documentant son acceptabilité, sa faisabilité et sa signification clinique. Malgré le plaidoyer en faveur du soutien des soignants, aucune autre étude canadienne n'a examiné comment des interventions potentiellement rentables peuvent être combinées pour répondre aux besoins des soignants. La collaboration avec six centres de cancérologie accélérera l'adoption des résultats.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

87

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Canada, H3T1M5
        • St Mary's Hospital Centre

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Les patients atteints de cancer et leurs soignants seront recrutés dans cette étude en tant que dyade.

Critère d'intégration:

  • Diagnostic primaire de cancer du sein, de la prostate ou colorectal de stades I à III au cours des 6 derniers mois
  • recevoir/planifier de recevoir un traitement (y compris chirurgie, radiothérapie, chimiothérapie et/ou hormonothérapie)
  • nomme un soignant (conjoint, partenaire ou autre membre de la famille) prêt à participer
  • patient et/ou soignant souffrant d'anxiété faible à modérée au recrutement
  • un accès régulier à un ordinateur avec des capacités Internet et e-mail,

Critère d'exclusion:

  • soignant recevant un traitement contre le cancer
  • le patient ou le soignant est hospitalisé
  • ou a des intentions suicidaires,
  • ou suit un traitement psychologique
  • ou a participé au cours des 6 derniers mois à un programme d'adaptation ou d'autogestion
  • ou souffre d'anxiété grave
  • ou a une déficience cognitive modérée à sévère

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: SUPPORTIVE_CARE
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: SÉQUENTIEL
  • Masquage: SEUL

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Première étape : Faire face ensemble en autonomie
Les dyades de ce groupe termineront Coping-Together, une intervention de formation autodirigée sur les compétences d'adaptation et d'autogestion de 6 semaines, basée sur un livret. Cette intervention aborde les principaux défis psychosociaux en offrant des compétences pratiques fondées sur des preuves pour : (a) gérer les symptômes, (b) faire face à l'anxiété, (c) collaborer avec l'équipe de soins de santé, (d) s'engager dans une prise de décision partagée, (e ) communiquer avec son partenaire et sa famille, et/ou (f) obtenir les ressources communautaires nécessaires. Un CD de relaxation est également inclus, en plus d'un cahier d'exercices qui accompagne l'intervention basée sur le livret Coping-Together. Le cahier d'exercices vise à aider les dyades à choisir un livret pertinent pour leurs défis liés au cancer, à trouver les habiletés d'adaptation qui répondent le mieux à ces défis et à élaborer un plan pour utiliser l'une des habiletés d'adaptation avec succès.
EXPÉRIMENTAL: Première étape : Accompagnement téléphonique minimalement guidé (coaching profane)
Les dyades de ce groupe termineront Coping-Together, une intervention de formation autodirigée sur les compétences d'adaptation et d'autogestion de 6 semaines, basée sur un livret. Cette intervention aborde les principaux défis psychosociaux en offrant des compétences pratiques fondées sur des preuves pour : (a) gérer les symptômes, (b) faire face à l'anxiété, (c) collaborer avec l'équipe de soins de santé, (d) s'engager dans une prise de décision partagée, (e ) communiquer avec son partenaire et sa famille, et/ou (f) obtenir les ressources communautaires nécessaires. Un CD de relaxation est également inclus, en plus d'un cahier d'exercices qui accompagne l'intervention basée sur le livret Coping-Together. Le cahier d'exercices vise à aider les dyades à choisir un livret pertinent pour leurs défis liés au cancer, à trouver les habiletés d'adaptation qui répondent le mieux à ces défis et à élaborer un plan pour utiliser l'une des habiletés d'adaptation avec succès.
Les dyades recevront un soutien Coping-Together via des appels téléphoniques hebdomadaires d'un coach non professionnel. Les séances dureront entre 10 et 15 minutes. L'objectif de l'encadrement sera de fournir des informations sur la façon d'utiliser le cahier d'exercices et les livrets. Bien qu'aucune thérapie formelle ne soit fournie, l'entraîneur maintiendra une attitude positive et encourageante lors de l'interaction avec les participants, indépendamment de leur adhésion aux recommandations d'intervention. Les séances commenceront par l'établissement par l'entraîneur d'un programme prédéterminé basé sur la section du cahier d'exercices à revoir cette semaine-là. Ensuite, les entraîneurs poseront des questions sur l'utilisation des livrets au cours de la semaine précédente et demanderont aux participants tout soutien ou clarification nécessaire pour utiliser les livrets. Les séances se terminent par la définition d'un objectif lié au cahier d'exercices, aux livrets et/ou à la technique d'adaptation sur laquelle se concentrer au cours de la semaine à venir.
EXPÉRIMENTAL: Deuxième étape : Entretien Motivationnel (EM) à haute intensité
Les dyades de ce groupe termineront Coping-Together, une intervention de formation autodirigée sur les compétences d'adaptation et d'autogestion de 6 semaines, basée sur un livret. Cette intervention aborde les principaux défis psychosociaux en offrant des compétences pratiques fondées sur des preuves pour : (a) gérer les symptômes, (b) faire face à l'anxiété, (c) collaborer avec l'équipe de soins de santé, (d) s'engager dans une prise de décision partagée, (e ) communiquer avec son partenaire et sa famille, et/ou (f) obtenir les ressources communautaires nécessaires. Un CD de relaxation est également inclus, en plus d'un cahier d'exercices qui accompagne l'intervention basée sur le livret Coping-Together. Le cahier d'exercices vise à aider les dyades à choisir un livret pertinent pour leurs défis liés au cancer, à trouver les habiletés d'adaptation qui répondent le mieux à ces défis et à élaborer un plan pour utiliser l'une des habiletés d'adaptation avec succès.
Six séances téléphoniques hebdomadaires de 45 à 60 minutes avec un spécialiste formé en entrevue motivationnelle pour progresser vers les objectifs. Ici, les dyades reçoivent des conseils individuels d'un spécialiste des entretiens motivationnels HCP pour mettre en pratique les compétences dont ils ont besoin. Les appels se concentreront sur les principes de résolution de problèmes et les composantes essentielles de l'autogestion (70), y compris : (a) l'identification des préoccupations des dyades, (b) l'examen des efforts de gestion, (c) l'identification des objectifs, (d) l'identification des compétences nécessaires pour atteindre objectifs, et (e) éliminer les obstacles à l'application des compétences aux situations actuelles, y compris le niveau d'auto-efficacité. Lors de chaque réunion, les progrès, les objectifs ultérieurs et les plans correspondants seront discutés.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Taux de consentement et de suivi
Délai: Du lancement du recrutement à la réalisation du suivi (9 mois)
Nombre de dyades consentantes par semaine sur la période de recrutement, avec rapport sur les taux de refus et d'abandon et leurs motifs.
Du lancement du recrutement à la réalisation du suivi (9 mois)
Taux d'achèvement des données
Délai: Au T2 : 13 semaines
Les enquêteurs rendront compte des taux de données manquantes dans les questionnaires pilotes de référence et de suivi.
Au T2 : 13 semaines
Fidélité de la livraison de l'intervention
Délai: Au T2 : 13 semaines
Des listes de contrôle seront utilisées pour évaluer si les interventions sont réalisées conformément au protocole
Au T2 : 13 semaines
Adhésion à l'intervention
Délai: Au T2 : 13 semaines
Taux d'utilisation des outils et participation aux sessions d'accompagnement.
Au T2 : 13 semaines
Satisfait de l'intervention
Délai: Au T2 : 13 semaines
Utilisation d'un questionnaire de satisfaction modifié
Au T2 : 13 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

1 novembre 2019

Achèvement primaire (RÉEL)

18 août 2022

Achèvement de l'étude (RÉEL)

18 août 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 novembre 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

31 janvier 2020

Première publication (RÉEL)

5 février 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

26 octobre 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 octobre 2022

Dernière vérification

1 octobre 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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