Effets de l'entraînement à tâche unique et double chez les personnes atteintes de troubles cognitifs légers

Le trouble cognitif léger (MCI) est un trouble cognitif qui survient généralement avec le déclin cognitif normal avec l'âge et n'affecte pas de manière significative les fonctions quotidiennes. Le MCI est diagnostiqué par la présence d'un ou plusieurs déficits cognitifs qui surviennent sans répondre aux critères diagnostiques de la démence. Le MCI est considéré comme une étape intermédiaire entre la cognition normale et la démence. Également connu sous le nom de stade précoce de la démence. Bien que 6 domaines cognitifs principaux puissent potentiellement être touchés (apprentissage et mémoire, fonctionnement social, langage, fonction visuospatiale, attention complexe ou fonctionnement exécutif), le terme « trouble cognitif léger » fait généralement référence à une diminution de la capacité à apprendre de nouvelles informations ou rappeler les informations stockées. Alors que les critères actuels de démence exigent que les fonctions cognitives soient altérées pour empêcher un individu de poursuivre sa vie quotidienne de manière autonome, le MCI est le stade où il n'y a pas de problème significatif dans la vie quotidienne de l'individu avant ce stade. Les facteurs de risque comprennent le sexe masculin, la présence de l'allèle de l'apolipoprotéine E, des antécédents familiaux de troubles cognitifs et la présence de facteurs de risque vasculaires tels que l'hypertension, l'hyperlipidémie, la maladie coronarienne et l'accident vasculaire cérébral.

L'entraînement des fonctions cognitives avec la physiothérapie peut être efficace pour améliorer divers aspects du fonctionnement cognitif objectif (performance de la mémoire, fonctionnement exécutif, vitesse de traitement, attention, intelligence fluide et performance cognitive subjective). Il a été rapporté qu'il y a un ralentissement ou une diminution de l'état cognitif grâce à l'entraînement. Dans la littérature, il n'y avait aucune étude comparant les effets de l'entraînement à une seule tâche et à deux tâches chez les patients présentant une déficience cognitive légère. Par conséquent, le but de cette étude est de comparer les effets de l'entraînement à une seule tâche et à deux tâches sur la vitesse de traitement, les fonctions cognitives, la vitesse de marche, la performance à deux tâches et les fonctions d'équilibre chez les personnes atteintes de troubles cognitifs légers.

Participants âgés de 65 à 85 ans, qui ont un score d'évaluation cognitive de Montréal entre 13 et 26, le score Quick Mild Cognitive Impairment Screen entre 48 et 67, un score Instrumental Activities of Daily Living Scale ≥ 6/8, qui dit oui à "Avez-vous un problème de mémoire ?", qui peuvent marcher de manière autonome sans utiliser d'aide à la marche et qui sont susceptibles d'être MCI à la suite des tests seront référés au neurologue et ceux dont le diagnostic est confirmé seront inclus dans cette étude . Les participants qui ont des troubles musculo-squelettiques pouvant entraîner des troubles de l'équilibre et de la marche, des maladies neurologiques centrales ou périphériques (par ex. accident vasculaire cérébral, maladie de Parkinson ou polyneuropathies), utilisant des médicaments psychiatriques susceptibles d'affecter les maladies psychiatriques et / ou les performances cognitives, le daltonisme diagnostiqué et qui participent à un programme d'exercice ne seront pas inclus dans cette étude.

Tous les participants seront mesurés avec le test Choice Stepping Reaction Time (CSRT), le test de Stroop, le comptage à rebours, la fluidité verbale, le test de marche de 10 mètres (10MWT), le 10MWT avec comptage à rebours et la fluidité verbale pour la double tâche, Fullerton Advanced Balance (FAB) Application Balance et Balance D+R. Les mesures seront faites au début du traitement (0 semaine) et à la fin du traitement (8 semaines).

La tâche de choix du temps de réaction pas à pas (CSRT) a été plus efficace pour discriminer entre les chuteurs et les non-chuteurs que d'autres mesures sensorimotrices et d'équilibre et pour prédire les chutes chez les personnes âgées, médiées par des voies physiologiques et cognitives.

Le groupe de tâches unique comprend le gain d'équilibre et l'entraînement cognitif. Dans le groupe à double tâche comprend la formation CSRT Mat.

Le groupe à tâche unique aura 30 à 40 minutes de formation à tâche unique pour 3 séances par semaine pendant 8 semaines. Le groupe à double tâche aura une formation CSRT Mat pendant 30 à 40 minutes de formation à double tâche pour 3 séances par semaine pendant 8 semaines.