- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04751435
Développer de nouveaux supports pédagogiques sur les tests génétiques pour un groupe diversifié de patients atteints de cancer (IMAGINE)
IMAGINEZ : Améliorer l'accès à l'information génétique pour tous - Un essai prospectif d'un modèle d'intégration linguistiquement et culturellement approprié pour les tests de panel multigéniques sur le cancer héréditaire chez divers patients atteints de cancer
Les tests génétiques sont un type de test qui détecte les changements dans les gènes - les instructions de l'ADN qui sont transmises par la mère et le père. Les résultats d'un test génétique peuvent confirmer si le participant a un trouble génétique, qui est une maladie causée en tout ou en partie par des modifications des gènes. Les tests génétiques peuvent également aider à déterminer le risque qu'une personne contracte ou transmette une maladie génétique. Les tests génétiques utilisent un échantillon de sang, de cheveux, de peau ou d'autres tissus, et ils peuvent examiner un gène ou plusieurs gènes en même temps. Les tests génétiques peuvent modifier les options de traitement des personnes atteintes de certains types de cancer. Par exemple, certains médicaments sont plus utiles pour le traitement du cancer chez les personnes présentant certains changements génétiques (mutations).
Les chercheurs réalisent cette étude pour développer de nouveaux matériels éducatifs sur les tests génétiques pour les personnes qui parlent différentes langues et ont des antécédents culturels et éducatifs divers. Au cours de l'étude, le personnel interrogera des participants de divers horizons culturels et éducatifs et leur demandera d'examiner un échantillon du matériel pédagogique qui a été développé jusqu'à présent. Les participants donneront leur avis sur ces matériaux, et les chercheurs utiliseront les commentaires des participants pour améliorer les matériaux.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif de cette proposition est de développer, tester et évaluer un modèle d'intégration linguistiquement et culturellement approprié (LCAM) pour les tests multigéniques sur cancer héréditaire (MGPT) chez des patients cancéreux de diverses races/ethnies, langues et éducations. L'hypothèse centrale est que ce modèle de test génétique LCAM conduira à de meilleurs résultats en matière de prise de décision, psychosociaux et comportementaux pour les patients qu'un modèle traditionnel de services génétiques représenté par notre bras standard de soins. Les patients atteints d'un cancer du sein, de l'ovaire, du pancréas et de la prostate de diverses races/ethnies, langues (anglais, haïtien, créole et espagnol) et de l'éducation seront recrutés dans les hôpitaux communautaires partenaires de la ville de New York, notamment le Kings County Hospital et le Queens Cancer Center. Dans la phase 1, les chercheurs mèneront d'abord une recherche formative comprenant la transcréation et l'entretien cognitif pour adapter notre matériel pédagogique existant (brochure et vidéo) et notre matériel de communication clinique (résumé de visite à la clinique et messagerie de diffusion familiale) pour que le modèle LCAM soit linguistiquement adapté à l'anglais. , des patients créoles haïtiens et hispanophones, culturellement sensibles aux perspectives des patients noirs et latinos, et inclusifs des besoins des patients ayant un faible niveau d'instruction. Dans la phase 2, les chercheurs mèneront un essai clinique randomisé (ECR) pour tester et évaluer les effets du modèle LCAM pour le cancer héréditaire MGPT par rapport à la norme de soins parmi les divers patients traités dans les hôpitaux communautaires du KCHC et du QCC. Les patients se verront proposer une MGPT pour le cancer héréditaire par le biais soit : i) d'une norme de soins dans laquelle un conseil génétique approfondi avant et après le test est fourni par télégénétique (vidéoconférence), ou ii) d'une intervention LCAM dans laquelle les patients reçoivent du matériel éducatif prétest adapté et se font prescrire des tests par leur oncologue, suivis d'un conseil génétique post-test par téléphone avec un « examinateur de littératie » génétique et sanitaire et des supports de communication clinique adaptés. Les participants seront suivis de manière prospective et effectueront des évaluations consistant en des mesures validées et conçues par l'investigateur.
Les principaux résultats comprennent la satisfaction de la décision du test génétique et la satisfaction du conseil génétique et la satisfaction du conseil génétique. Les résultats secondaires comprennent des résultats supplémentaires en matière de prise de décision, psychosociaux et comportementaux. Les informations contenues dans ClinicalTrials.gov reflète uniquement les travaux de la phase 1. Le protocole et ClinicalTrials.gov le dossier sera mis à jour pour refléter les travaux de la phase 2 lorsque cette phase sera prête à commencer.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Jennifer Hay, PhD
- Numéro de téléphone: 646-888-0039
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Jada Hamilton, PhD, MPH
- Numéro de téléphone: 646-888-0049
- E-mail: hamiltoj@mskcc.org
Lieux d'étude
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New York
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Brooklyn, New York, États-Unis, 11203
- Recrutement
- Kings County Hopsital Center
-
Contact:
- Jason Gonsky, MD
- Numéro de téléphone: 718-245-2847
-
Jamaica, New York, États-Unis, 11432
- Recrutement
- Queens Cancer Center of Queens Hospital
-
Contact:
- Linda Bulone, RN, OCN, CCRC
- Numéro de téléphone: (718) 883-2958
-
New York, New York, États-Unis, 10035
- Recrutement
- Memorial Sloan Kettering at Ralph Lauren Center (Limited Protocol Activities)
-
Contact:
- Jada Hamilton, PhD, MPH
- Numéro de téléphone: 646-888-0049
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Richmond Hill, New York, États-Unis, 11418
- Recrutement
- Jamaica Hospital Medical Center (Data Collection Only)
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Contact:
- Rosa Nouvini, MD
- Numéro de téléphone: 718-206-6000
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Âge ≥ 18 ans selon l'auto-évaluation
- Diagnostic actuel ou antérieur de cancer du sein, de l'ovaire, du pancréas ou de la prostate selon l'auto-évaluation
- Auto-identification en tant que Noir, Latino et/ou ni Noir ni Latino (c'est-à-dire non Latino, non Noir)
- Maîtrise de l'anglais, du créole haïtien ou de l'espagnol selon l'auto-évaluation (pour l'espagnol, nous tenterons de recruter une cohorte représentant une variété de régions où l'espagnol est parlé, conformément aux données actuelles des sites participants, pour atteindre la neutralité dans la langue ) La fluidité est définie comme une réponse « bien » ou « très bien » aux questions de sélection pour la capacité de parler et de lire.
Critère d'exclusion:
- Les personnes dont la capacité de prise de décision est altérée selon le jugement d'un clinicien ou d'un professionnel consentant.
- Sujets qui indiquent le niveau de fluidité comme "pas du tout" ou "pas bien".
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Intervention de l'entretien cognitif pour la phase 1
Il n'y a pas de traitement ou d'intervention pour la phase 1 de cette étude. Les participants seront invités à participer à une entrevue cognitive. Cette section sera modifiée pour inclure les informations d'intervention de la phase 2 une fois la partie de la phase 1 de l'étude terminée. Les matériaux de phase 1 développés et les résultats obtenus feront directement partie et informeront l'intervention de la phase 2. Phase 2: Les participants seront randomisés pour le bras standard ou le bras d'intervention LCAM. |
Les chercheurs utiliseront des méthodes formatives pour adapter notre matériel éducatif de test pré-génétique intégré précédemment développé ainsi que le matériel de communication clinique post-test standard utilisé par le MSK CGS pour une utilisation avec les divers patients.
Plus précisément, il adaptera ce matériel pour qu'il réponde aux besoins linguistiques et d'alphabétisation des patients et soit sensible à leur diversité culturelle.
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Comparateur actif: Norme de soins (phase II uniquement randomisation)
Les participants recevront des conseils génétiques pré-test et post-test approfondis fournis via la télégénétique
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Les participants recevront des conseils génétiques pré-test et post-test approfondis fournis via la télégénétique
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Comparateur actif: Intervention LCAM (phase II uniquement randomisation)
Les participants recevront un matériel éducatif adapté de prétest du personnel de l'étude et / ou du personnel clinique et auront des tests commandés par leur oncologue, suivis d'un conseil génétique post-test via la télégénétique avec un "critère d'alphabétisation" génétique et génétique et des documents de communication clinique adaptés.
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Les participants recevront un matériel éducatif adapté de prétest du personnel de l'étude et / ou du personnel clinique et auront des tests commandés par leur oncologue, suivis d'un conseil génétique post-test via la télégénétique avec un "critère d'alphabétisation" génétique et génétique et des documents de communication clinique adaptés.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre de patients qui complètent l'entretien cognitif (phase I)
Délai: 1 an
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le nombre de patients qui complètent l'entretien cognitif
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1 an
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Décision de test génétique (phase II) Satisfaction
Délai: 6 mois
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est mesuré avec la satisfaction validée à l'échelle des décisions.
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6 mois
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Satisfaction du counseling génétique (phase II)
Délai: 6 mois
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est mesuré avec l'échelle de satisfaction de conseil génétique validé
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jada Hamilton, PhD, MPH, Memorial Sloan Kettering Cancer Center
Publications et liens utiles
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
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- Standard de soins
Autres numéros d'identification d'étude
- 20-458
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .