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Projet de solitude des correspondants

10 décembre 2021 mis à jour par: Susan B. Laabs, Mayo Clinic

Réduire la solitude avec les connexions correspondantes

Le but de cette recherche est d'étudier si l'envoi de lettres contribue à réduire la solitude du résident de l'établissement ou de l'adolescent.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Hypothèse : Notre hypothèse est qu'un programme social reliant les patients des établissements de soins résidentiels aux élèves du secondaire par le biais de la rédaction de lettres mensuelles aurait un impact positif sur la qualité de vie des deux, réduisant les mesures quantitatives et qualitatives de la solitude.

Buts, but ou objectifs :

Notre objectif est de réduire la solitude et d'augmenter la qualité de vie des patients résidant dans des établissements de soins pour bénéficiaires internes et des élèves du secondaire.

Contexte (inclure l'expérience pertinente, les lacunes dans les connaissances actuelles, les données préliminaires, etc.) :

En réponse à la pandémie de Covid, pour protéger leurs résidents, les EHPAD ont mis en place des restrictions limitant les visites ainsi que les activités sociales. De manière anecdotique, cela a eu un impact négatif sur la qualité de vie de ces résidents, augmentant leur solitude. Des études antérieures ont montré l'impact positif des programmes intergénérationnels, y compris les programmes de correspondance.

Type d'étude

Interventionnel

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

15 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Résidents des établissements de soins ayant la capacité de prendre des décisions :
  • Mesuré via leur évaluation cognitive la plus récente ;
  • Mesurée subjectivement par le personnel infirmier.
  • Les élèves du secondaire seront invités via la recommandation de leurs instructeurs et du personnel administratif de l'école :
  • Une autorisation parentale sera demandée.

Critère d'exclusion:

  • Résidents d'établissements de soins ayant des troubles cognitifs importants.
  • Les résidents qui manquent de capacité de décision.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Programme correspondant pour soulager la solitude
Un programme social reliant les patients des établissements de soins pour bénéficiaires internes aux élèves du secondaire par l'envoi de lettres mensuelles aurait un impact positif sur la qualité de vie des deux, réduisant les mesures quantitatives et qualitatives de la solitude
Notre hypothèse est qu'un programme social reliant les patients des établissements de soins résidentiels aux élèves du secondaire par l'envoi de lettres mensuelles aurait un impact positif sur la qualité de vie des deux, réduisant les mesures quantitatives et qualitatives de la solitude.
Autres noms:
  • Des lettres

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Atténuation de la solitude avec la rédaction de lettres
Délai: 6 mois; peut être prolongé
Écrire des lettres entre les résidents des établissements de soins de longue durée et les étudiants : accroître la connexion pour atténuer la solitude
6 mois; peut être prolongé

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Susan Laabs, MD, Mayo Clinic

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Anticipé)

15 septembre 2021

Achèvement primaire (Anticipé)

15 mars 2022

Achèvement de l'étude (Anticipé)

20 mars 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

11 mars 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 mars 2021

Première publication (Réel)

15 mars 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

30 décembre 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

10 décembre 2021

Dernière vérification

1 décembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 20-009976

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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