Le codage neuronal de la parole dans les langues humaines

Des approches expérimentales avec une résolution spatiale et temporelle significativement plus grande sont nécessaires pour résoudre directement, à la fois au niveau local et au niveau de la population, le codage contrastif des sons de la parole. Cette étude propose une approche méthodologique innovante utilisant des réseaux d'électrodes intracrâniennes personnalisées à haute densité pour enregistrer l'activité neuronale directement à partir du cortex auditif non primaire chez les patients subissant des procédures neurochirurgicales cliniques (peropératoire aiguë et extraopératoire chronique). Cette approche surmonte les obstacles de la neuroimagerie traditionnelle en offrant des enregistrements signal sur bruit élevés, une résolution spatio-temporelle détaillée sans précédent et un grand nombre de sites corticaux enregistrés simultanément chez des sujets éveillés et actifs. L'équipe de recherche tirera parti de la diversité des langues parlées par les patients qui sont traités dans le cadre des programmes de cartographie de l'épilepsie et des tumeurs cérébrales à grand volume à l'Université de Californie à San Francisco. Ils examineront les réponses corticales aux stimuli de la parole (corpus de parole naturels et jetons de contrôle) chez des locuteurs espagnols, mandarins et anglais (monolingues et bilingues). Ils se concentreront également sur les modèles d'encodage dans trois domaines fondamentaux des signaux acoustiques et phonétiques présents dans toutes les langues : la hauteur, les formants et l'enveloppe d'amplitude. Les objectifs de cette étude visent à déterminer comment les signaux de hauteur encodent le traitement du ton lexical en mandarin (objectif 1), la représentation corticale des voyelles en espagnol et en anglais (objectif 2) et l'encodage de l'enveloppe d'amplitude de la parole en espagnol et en anglais (objectif 3). Ensemble, ces objectifs permettront d'élucider les principes mécanistes de l'encodage de la parole dans le cortex auditif humain afin de comprendre ce qui est commun et différent dans les langues parlées humaines. Des anomalies dans ces processus fondamentaux ont été impliquées dans une multitude de troubles de la communication tels que la dyslexie, le trouble développemental du langage, la perte auditive centrale et l'aphasie. Ces résultats devraient avoir un impact important sur les théories actuelles du traitement de la parole et, par conséquent, auront des implications importantes pour comprendre et remédier aux troubles humains dans différentes langues.