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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05050812
Le cerveau ancré : comment dormir ancré affecte la mémoire et les perceptions
Le cerveau ancré : comment le sommeil ancré (mise à la terre) affecte la cognition et les perceptions personnelles chez les participants atteints de troubles cognitifs légers dus à la maladie d'Alzheimer (MCI/AD)
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La mise à la terre (mise à la terre) fait référence à la pratique consistant à contacter la terre ou un tapis de mise à la terre correctement installé avec le corps. Des études antérieures sur la mise à la terre ont montré des effets positifs sur la régulation diurne du cortisol, l'inflammation chronique systémique (SCI), la réponse du système immunitaire, la douleur aiguë et chronique, l'humeur, le tonus vagal, la viscosité du sang, le flux sanguin, la récupération des tensions musculaires et des dommages, et la prévention ou atténuation des maladies chroniques inflammatoires et auto-immunes. Des études antérieures sur le processus inflammatoire des troubles cognitifs légers dus à la maladie d'Alzheimer, à la maladie d'Alzheimer et à certaines autres démences ont montré des liens entre la dérégulation du système immunitaire, les marqueurs inflammatoires et la progression grave de la maladie. Le but de cette étude est d'évaluer les effets du sommeil ancré sur la cognition et les perceptions personnelles chez les participants ayant reçu un diagnostic de déficience cognitive légère due à la maladie d'Alzheimer (MCI/AD) comme en témoigne une batterie de tests utilisant la Cognitive Brief Battery de la plateforme Cogstate. (CBB) et un questionnaire qualitatif pour détecter toute corrélation avec les perceptions du participant sur la qualité du sommeil, l'humeur, la douleur et le bien-être général.
Cette étude remplira à la fois l'exigence d'un baccalauréat ès sciences en psychologie et jettera les bases de recherches plus approfondies sur les maladies fondamentales et neurodégénératives. Ma méthodologie de projet de recherche senior est une conception de recherche à méthodes mixtes avec une convergence de triangulation, puisque je collecterai, analyserai et évaluerai simultanément les résultats des mesures quantitatives et qualitatives avant de comparer, d'intégrer et d'interpréter les résultats.
J'ai trois hypothèses. Tout d'abord, je suppose que dormir au sol entraînera de meilleurs scores sur la batterie de tests Cogstate administrés au départ et chaque semaine pendant trois semaines. Deuxièmement, je suppose que dormir en étant ancré entraînera des perceptions positives concernant la qualité du sommeil, l'humeur, la douleur et le bien-être général. Enfin, je suppose que l'amélioration des scores Cogstate sera positivement corrélée aux perceptions de la qualité du sommeil, de l'humeur et du bien-être général et négativement corrélée à la douleur. La variable indépendante est l'intervention (tapis de couchage au sol), et les variables dépendantes sont les trois mesures de la cognition (mémoire, mémoire de travail et vitesse de traitement) et le questionnaire qualitatif pour évaluer ce que les participants pensent de la qualité de leur sommeil, de leur humeur, de leur douleur. , et bien-être général.
La population cible de cette étude sera les adultes âgés de 55 ans et plus (N = 8) avec un diagnostic actuel de MCI/AD qui répondent aux critères d'inclusion et d'exclusion. J'utiliserai une conception de recherche à méthodes mixtes qui comprend une analyse statistique de données empiriques et un questionnaire qualitatif. J'utiliserai une convergence de triangulation, puisque je collecterai, analyserai et évaluerai simultanément les résultats des mesures quantitatives et qualitatives avant de comparer, d'intégrer et d'interpréter les résultats. Tout d'abord, je vais examiner le pourcentage de changement dans chaque zone de test d'une semaine à l'autre et calculer la signification statistique (p < 0,01) de tout changement. Deuxièmement, je calculerai la moyenne de tous les scores aux tests par jour (de base et hebdomadaire X 3) pour obtenir un score cognitif général que j'utiliserai également pour calculer la signification statistique (p < 0,01) des changements au fil du temps. Troisièmement, j'effectuerai une simple analyse de régression linéaire pour déterminer s'il existe une corrélation entre l'intervention et les scores cognitifs après la ligne de base. Enfin, j'effectuerai une analyse du questionnaire qualitatif en utilisant un codage in vivo pour déterminer s'il existe des corrélations entre les scores de cognition et les perceptions personnelles. Pour cette étude, j'interpréterai les résultats en fonction des changements dans les résultats des tests au fil du temps, des changements dans les résultats cognitifs généraux au fil du temps et des corrélations positives/négatives des perceptions personnelles et des résultats cognitifs.
Chaque participant recevra un kit de matelas Earthing Elite™ qu'il pourra conserver. Le tapis de couchage sera installé partout où le participant dort (lit ou fauteuil inclinable), et je m'assurerai que le tapis est correctement fixé à la prise de terre et confirmerai la mise à la terre à l'aide d'un multimètre avec deux fils terminaux, un cordon avec des pinces crocodiles aux deux extrémités, un cordon spiralé de mise à la terre et un vérificateur de prise. Cette procédure montrera la tension corporelle avant la mise à la terre et pendant la mise à la terre pour confirmer que la configuration fonctionne et que la tension corporelle a été neutralisée. Je reviendrai pour des évaluations répétées après une semaine, deux semaines et trois semaines, après quoi je vérifierai que le système fonctionne toujours correctement.
Tous les tests informatisés comprendront les évaluations suivantes sur la plateforme Cogstate : 1) Test de détection (fonction psychomotrice) ; 2) Test d'identification (attention); 3) Test One Card Learning (apprentissage visuel); et 4) One Back test (mémoire de travail). Le questionnaire qualitatif sur les perceptions personnelles consistera en plusieurs questions ouvertes et graduées conçues pour évaluer comment les participants perçoivent divers domaines subjectifs tels que la qualité du sommeil, la douleur, l'humeur et le bien-être général. Chaque participant remplira d'abord le questionnaire avant de passer les évaluations cognitives informatisées.
La modulation des facteurs de risque tels que la résistance aux glucocorticoïdes, les lésions médullaires et le dysfonctionnement du système immunitaire par l'ancrage peut conduire à une technique accessible et naturelle pour la prévention ou le traitement des maladies neurodégénératives.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Patrice F Jones, CPC
- Numéro de téléphone: (512) 762-1864
- E-mail: pfjones@mymail.ciis.edu
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
Tous les participants approuvés doivent
- Être âgé d'au moins 55 ans ; tous les genres et toutes les ethnies ;
- Avoir l'anglais comme langue principale ou être capable de parler, lire et écrire couramment l'anglais ; Comme il s'agit d'une population vulnérable, cet enquêteur doit être en mesure d'évaluer la compréhension et ne peut pas le faire de manière fiable avec quelqu'un qui ne parle pas couramment l'anglais ;
- Avoir un diagnostic actuel de déficience cognitive légère due à la maladie d'Alzheimer posé par un médecin;
- Être capable de passer au moins 6 heures par période de 24 heures à dormir ou à se reposer sur le tapis mis à la terre ;
- Être en mesure de consentir légalement à participer à cette étude ;
- Accepter de permettre au chercheur de venir chez lui pour installer l'équipement et administrer les tests ;
- Être capable de voir suffisamment bien pour utiliser un ordinateur portable pour effectuer des tests électroniques ;
- Être alerte et orienté X 4 sur la base d'un dépistage verbal initial et de visites en personne ;
- Résider dans ou autour de la région du Grand Austin, Texas, / région du centre du Texas ;
- Dormez dans une habitation mise à la terre.
Critère d'exclusion:
Tous les participants approuvés doivent
- Ne pas avoir de diagnostic ou de conversion en MA ou tout autre type de trouble de la mémoire avant ou pendant la période d'étude, y compris, mais sans s'y limiter, la démence, la maladie à corps de Lewy, la maladie de Creutzfeldt-Jakob, la maladie de Parkinson, la maladie de Huntington, les troubles cognitifs vasculaires, les démences frontotemporales, aphasie primaire progressive, encéphalopathie auto-immune et hydrocéphalie à pression normale ;
- Ne pas avoir de diagnostic de MCI stable ;
- Ne pas avoir de diagnostic antérieur de lésion cérébrale traumatique ;
- Ne pas avoir d'antécédents d'échouement constant pendant plus de 60 minutes/jour au cours de l'année écoulée. Cela inclut les méthodes naturelles et l'utilisation de tout dispositif de mise à la terre ;
- Ne pas avoir d'évaluation sur le moment qui amène l'enquêteur à croire que le participant n'est pas pleinement conscient ou ne comprend pas ce qui lui est demandé. Encore une fois, il s'agit d'une population vulnérable, et j'exclurai ou supprimerai tout participant qui montre des signes de confusion ;
Ne pas prendre ou avoir pris au cours des 30 derniers jours l'un des médicaments suivants :
- anti-inflammatoires quotidiens, sur ordonnance ou en vente libre ;
- médicaments contre l'hypertension (antihypertenseurs);
- anticoagulants (anticoagulants);
e. médicaments pour contrôler la glycémie; F. médicaments pour la thyroïde; g. médicaments anticonvulsivants (peu importe le diagnostic); h. tout type d'anticorps monoclonal; je. tout type d'immunosuppresseur, y compris les stéroïdes ; J. tout type d'immunomodulateur.
- Incapacité à répondre aux questions lors de l'entretien de sélection initial ;
- Incapacité à suivre les instructions.
Une note sur les médicaments et la mise à la terre :
Il a été prouvé que la mise à la terre réduit l'inflammation, fluidifie le sang, abaisse la tension artérielle, abaisse et mieux régule les niveaux de glucose et améliore la fonction thyroïdienne. Bien que toutes ces choses soient généralement recherchées, il pourrait y avoir des conséquences désastreuses si un participant prend un médicament pour corriger l'une de ces conditions, donc dans l'intérêt de la sécurité, l'exclusion basée sur certains médicaments est nécessaire. Dans le même ordre d'idées, si un participant doit commencer un médicament pendant la période d'étude, ce participant sera disqualifié pour des raisons de sécurité.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: SUPPORTIVE_CARE
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Fondé
Tous les participants dormiront sur un tapis de mise à la terre pendant au moins six heures par période de 24 heures.
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Les participants dormiront sur un tapis de sommeil Earthing Elite produit et vendu par Earthing.com
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score de la fonction psychomotrice de base
Délai: Ligne de base
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Dans ce simple test de détection du temps de réaction, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible (révélant une carte Joker - cette même carte est utilisée tout au long du test).
Le sujet est invité à appuyer sur le bouton "OUI" dès que la carte est retournée.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Ligne de base
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Score de la fonction psychomotrice de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Dans ce simple test de détection du temps de réaction, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible (révélant une carte Joker - cette même carte est utilisée tout au long du test).
Le sujet est invité à appuyer sur le bouton "OUI" dès que la carte est retournée.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 1
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Score de la fonction psychomotrice de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Dans ce simple test de détection du temps de réaction, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible (révélant une carte Joker - cette même carte est utilisée tout au long du test).
Le sujet est invité à appuyer sur le bouton "OUI" dès que la carte est retournée.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 2
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Score de la fonction psychomotrice de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Dans ce simple test de détection du temps de réaction, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible (révélant une carte Joker - cette même carte est utilisée tout au long du test).
Le sujet est invité à appuyer sur le bouton "OUI" dès que la carte est retournée.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 3
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Changement du score de la fonction psychomotrice de la semaine 3 au départ
Délai: Changement de la ligne de base à la semaine 3
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Dans ce simple test de détection du temps de réaction, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible (révélant une carte Joker - cette même carte est utilisée tout au long du test).
Le sujet est invité à appuyer sur le bouton "OUI" dès que la carte est retournée.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
Changement = (score de la fonction psychomotrice de la semaine 3 - score de la fonction psychomotrice de base).
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Changement de la ligne de base à la semaine 3
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Score d'attention de base
Délai: Ligne de base
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Dans cette épreuve d'identification du temps de réaction au choix, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte Joker rouge ou une carte Joker noire sera révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet décide si la carte affichée est rouge.
Si la carte est rouge, le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI", s'il n'est pas rouge, il doit appuyer sur "NON".
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Ligne de base
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Score d'attention de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Dans cette épreuve d'identification du temps de réaction au choix, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte Joker rouge ou une carte Joker noire sera révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet décide si la carte affichée est rouge.
Si la carte est rouge, le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI", s'il n'est pas rouge, il doit appuyer sur "NON".
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 1
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Score d'attention de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Dans cette épreuve d'identification du temps de réaction au choix, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte Joker rouge ou une carte Joker noire sera révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet décide si la carte affichée est rouge.
Si la carte est rouge, le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI", s'il n'est pas rouge, il doit appuyer sur "NON".
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 2
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Score d'attention de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Dans cette épreuve d'identification du temps de réaction au choix, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte Joker rouge ou une carte Joker noire sera révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet décide si la carte affichée est rouge.
Si la carte est rouge, le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI", s'il n'est pas rouge, il doit appuyer sur "NON".
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 3
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Changement du score d'attention de la ligne de base au score d'attention de la semaine 3
Délai: De base à la semaine 4
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Dans cette épreuve d'identification du temps de réaction au choix, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte Joker rouge ou une carte Joker noire sera révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet décide si la carte affichée est rouge.
Si la carte est rouge, le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI", s'il n'est pas rouge, il doit appuyer sur "NON".
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
Changement = (score d'attention de la semaine 3 - score d'attention de base).
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De base à la semaine 4
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Score d'apprentissage visuel de base
Délai: Ligne de base
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Dans ce test de séparation de motifs One Card Learning, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle a déjà été vue dans le test.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" s'il a déjà vu la carte lors du test, ou sur "NON" s'il ne l'a pas vu.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Ligne de base
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Score d'apprentissage visuel de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Dans ce test de séparation de motifs One Card Learning, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle a déjà été vue dans le test.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" s'il a déjà vu la carte lors du test, ou sur "NON" s'il ne l'a pas vu.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 1
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Score d'apprentissage visuel de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Dans ce test de séparation de motifs One Card Learning, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle a déjà été vue dans le test.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" s'il a déjà vu la carte lors du test, ou sur "NON" s'il ne l'a pas vu.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 2
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Score d'apprentissage visuel de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Dans ce test de séparation de motifs One Card Learning, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle a déjà été vue dans le test.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" s'il a déjà vu la carte lors du test, ou sur "NON" s'il ne l'a pas vu.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 3
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Changement du score d'apprentissage visuel de la semaine 3 au niveau de référence
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Dans ce test de séparation de motifs One Card Learning, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle a déjà été vue dans le test.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" s'il a déjà vu la carte lors du test, ou sur "NON" s'il ne l'a pas vu.
Évalué au départ puis chaque semaine pendant trois semaines.
Changement = (Score d'apprentissage visuel de la semaine 3 - Score d'apprentissage visuel de base).
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Base de référence à la semaine 3
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Score de base de la mémoire de travail
Délai: Ligne de base
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Dans ce test N-back One Back, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle est la même que la carte précédente.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" si la carte actuelle est la même que celle présentée immédiatement avant, ou "NON" si ce n'est pas la même.
Évalué au départ et chaque semaine pendant trois semaines.
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Ligne de base
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Score de la mémoire de travail de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Dans ce test N-back One Back, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle est la même que la carte précédente.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" si la carte actuelle est la même que celle présentée immédiatement avant, ou "NON" si ce n'est pas la même.
Évalué au départ et chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 1
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Score de mémoire de travail de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Dans ce test N-back One Back, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle est la même que la carte précédente.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" si la carte actuelle est la même que celle présentée immédiatement avant, ou "NON" si ce n'est pas la même.
Évalué au départ et chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 2
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Score de mémoire de travail de la semaine 3
Délai: Semaine 3
|
Dans ce test N-back One Back, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle est la même que la carte précédente.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" si la carte actuelle est la même que celle présentée immédiatement avant, ou "NON" si ce n'est pas la même.
Évalué au départ et chaque semaine pendant trois semaines.
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Semaine 3
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Changement du score de base au score de mémoire de travail de la semaine 3
Délai: Base de référence et semaine 3
|
Dans ce test N-back One Back, une carte à jouer est présentée face cachée au centre de l'écran.
Après un intervalle aléatoire, la carte se retournera pour qu'elle soit face visible.
Une carte à jouer normale d'un jeu français est révélée.
Dès que la carte est retournée face visible, le sujet doit décider si la carte actuelle est la même que la carte précédente.
Le sujet doit appuyer sur le bouton "OUI" si la carte actuelle est la même que celle présentée immédiatement avant, ou "NON" si ce n'est pas la même.
Évalué au départ et chaque semaine pendant trois semaines.
Changement = (score de mémoire de travail de la semaine 3 - score de mémoire de travail de base).
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Base de référence et semaine 3
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Score de base de la qualité du sommeil
Délai: Ligne de base
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la qualité du sommeil tandis que la deuxième question sur la qualité du sommeil est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (moins bonne qualité de sommeil) à 10 (meilleure qualité de sommeil).
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Ligne de base
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Score de qualité du sommeil de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la qualité du sommeil tandis que la deuxième question sur la qualité du sommeil est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (moins bonne qualité de sommeil) à 10 (meilleure qualité de sommeil).
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Semaine 1
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Score de qualité du sommeil de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la qualité du sommeil tandis que la deuxième question sur la qualité du sommeil est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (moins bonne qualité de sommeil) à 10 (meilleure qualité de sommeil).
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Semaine 2
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Score de qualité du sommeil de la semaine 3
Délai: Semaine 3
|
Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la qualité du sommeil tandis que la deuxième question sur la qualité du sommeil est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (moins bonne qualité de sommeil) à 10 (meilleure qualité de sommeil).
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Semaine 3
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Changement du score de qualité du sommeil de la ligne de base au score de la semaine 3
Délai: Semaine 3
|
Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la qualité du sommeil tandis que la deuxième question sur la qualité du sommeil est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (moins bonne qualité de sommeil) à 10 (meilleure qualité de sommeil).
Changement = (score de qualité du sommeil de la semaine 3 - score de qualité du sommeil de base).
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Semaine 3
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Score de douleur de base
Délai: Ligne de base
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la douleur tandis que la deuxième question sur la douleur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pas de douleur) à 10 (pire douleur).
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Ligne de base
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Score de douleur de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la douleur tandis que la deuxième question sur la douleur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pas de douleur) à 10 (pire douleur).
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Semaine 1
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Score de douleur de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la douleur tandis que la deuxième question sur la douleur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pas de douleur) à 10 (pire douleur).
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Semaine 2
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Score de douleur de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la douleur tandis que la deuxième question sur la douleur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pas de douleur) à 10 (pire douleur).
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Semaine 3
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Changement du score de douleur de la ligne de base au score de douleur de la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur la douleur tandis que la deuxième question sur la douleur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pas de douleur) à 10 (pire douleur).
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Base de référence à la semaine 3
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Score d'humeur de base
Délai: Ligne de base
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur l'humeur tandis que la deuxième question sur l'humeur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire humeur) à 10 (meilleure humeur).
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Ligne de base
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Score d'humeur de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur l'humeur tandis que la deuxième question sur l'humeur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire humeur) à 10 (meilleure humeur).
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Semaine 1
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Score d'humeur de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur l'humeur tandis que la deuxième question sur l'humeur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire humeur) à 10 (meilleure humeur).
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Semaine 2
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Score d'humeur de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur l'humeur tandis que la deuxième question sur l'humeur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire humeur) à 10 (meilleure humeur).
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Semaine 3
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Changement de la ligne de base au score d'humeur de la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur l'humeur tandis que la deuxième question sur l'humeur est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire humeur) à 10 (meilleure humeur).
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Base de référence à la semaine 3
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Score de bien-être global de base
Délai: Ligne de base
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur le bien-être général tandis que la deuxième question sur le bien-être général est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire bien-être global) à 10 (meilleur bien-être global).
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Ligne de base
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Score de bien-être global de la semaine 1
Délai: Semaine 1
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur le bien-être général tandis que la deuxième question sur le bien-être général est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire bien-être global) à 10 (meilleur bien-être global).
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Semaine 1
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Score de bien-être global de la semaine 2
Délai: Semaine 2
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur le bien-être général tandis que la deuxième question sur le bien-être général est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire bien-être global) à 10 (meilleur bien-être global).
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Semaine 2
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Score de bien-être global de la semaine 3
Délai: Semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur le bien-être général tandis que la deuxième question sur le bien-être général est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire bien-être global) à 10 (meilleur bien-être global).
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Semaine 3
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Changement entre le score de référence et le score de bien-être global de la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Le questionnaire sur les perceptions personnelles est un instrument auto-conçu évaluant la perception d'un participant sur sa qualité moyenne de sommeil, son humeur, sa douleur et son bien-être au cours des 7 derniers jours.
Une question est ouverte et utilise un codage in vivo pour créer un score sur le bien-être général tandis que la deuxième question sur le bien-être général est mise à l'échelle.
Les scores possibles vont de 0 (pire bien-être global) à 10 (meilleur bien-être global).
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Base de référence à la semaine 3
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Corrélation du changement du score de la fonction psychomotrice et du score de qualité du sommeil entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de la fonction psychomotrice entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de qualité du sommeil entre le départ et la semaine 3.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score de la fonction psychomotrice et du score de la douleur entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de la fonction psychomotrice entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de douleur entre le départ et la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
|
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Corrélation du changement du score de la fonction psychomotrice et du score de l'humeur entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement de la ligne de base à la semaine 3 du score de la fonction psychomotrice et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'humeur.
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Base de référence à la semaine 3
|
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Corrélation du changement du score de la fonction psychomotrice et du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de la fonction psychomotrice entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
|
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Corrélation du changement du score d'attention et du score de qualité du sommeil de la ligne de base à la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score d'attention de la ligne de base à la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de qualité du sommeil de la ligne de base à la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
|
|
Corrélation du changement du score d'attention et du score de douleur de la ligne de base à la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score d'attention de la ligne de base à la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de douleur de la ligne de base à la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
|
|
Corrélation du changement du score d'attention et du score d'humeur de la ligne de base à la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'attention et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'humeur.
|
Base de référence à la semaine 3
|
|
Corrélation du changement du score d'attention et du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score d'attention de la ligne de base à la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de bien-être global de la ligne de base à la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
|
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Corrélation du changement du score d'apprentissage visuel et du score de qualité du sommeil entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'apprentissage visuel et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement de la ligne de base à la semaine 3 du score de qualité du sommeil.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score d'apprentissage visuel et du score de douleur de la ligne de base à la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score d'apprentissage visuel de la ligne de base à la semaine 3 et déterminer si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de douleur de la ligne de base à la semaine 3.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score d'apprentissage visuel et du score d'humeur de la ligne de base à la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'apprentissage visuel et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'humeur.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score d'apprentissage visuel et du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement de la ligne de base à la semaine 3 du score d'apprentissage visuel et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement de la ligne de base à la semaine 3 du score de bien-être global.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score de mémoire de travail et du score de qualité du sommeil entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de mémoire de travail entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de qualité du sommeil entre le départ et la semaine 3.
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Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score de mémoire de travail et du score de douleur entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de mémoire de travail entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de douleur entre le départ et la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score de mémoire de travail et du score d'humeur entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
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Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de mémoire de travail entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score d'humeur entre le départ et la semaine 3.
|
Base de référence à la semaine 3
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Corrélation du changement du score de mémoire de travail et du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3
Délai: Base de référence à la semaine 3
|
Utilisation d'une régression simple pour évaluer le changement du score de mémoire de travail entre le départ et la semaine 3 et si ce changement est corrélé positivement ou négativement au changement du score de bien-être global entre le départ et la semaine 3.
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Base de référence à la semaine 3
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Patrice F Jones, CPC, California Institute of Integral Studies
- Directeur d'études: Anne Huffman, PhD, California Institute of Integral Studies
Publications et liens utiles
Publications générales
- Chevalier G, Sinatra ST, Oschman JL, Delany RM. Earthing (grounding) the human body reduces blood viscosity-a major factor in cardiovascular disease. J Altern Complement Med. 2013 Feb;19(2):102-10. doi: 10.1089/acm.2011.0820. Epub 2012 Jul 3.
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- Bostrom G, Freyhult E, Virhammar J, Alcolea D, Tumani H, Otto M, Brundin RM, Kilander L, Lowenmark M, Giedraitis V, Lleo A, von Arnim CAF, Kultima K, Ingelsson M. Different Inflammatory Signatures in Alzheimer's Disease and Frontotemporal Dementia Cerebrospinal Fluid. J Alzheimers Dis. 2021;81(2):629-640. doi: 10.3233/JAD-201565.
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- Sokal K, Sokal P. Earthing the human body influences physiologic processes. J Altern Complement Med. 2011 Apr;17(4):301-8. doi: 10.1089/acm.2010.0687. Epub 2011 Apr 6.
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- Thayer JF. Vagal tone and the inflammatory reflex. Cleve Clin J Med. 2009 Apr;76 Suppl 2:S23-6. doi: 10.3949/ccjm.76.s2.05.
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- Chevalier, G, & Sinatra, ST. Emotional Stress, Heart Rate Variability, Grounding, and Improved Autonomic Tone: Clinical Applications. Integrative Medicine. 2011; 10(3): 16-21.
- Chevalier, G, Melvin, G, & Barsotti, T. One-Hour Contact with the Earth's Surface (Grounding) Improves Inflammation and Blood Flow-A Randomized, Double-Blind, Pilot Study. Health. 2015; 07(08): 1022-1059.
- Chevalier, G. Grounding the human body improves facial blood flow regulation: Results of a randomized, placebo controlled pilot study. Journal of Cosmetics, Dermatological Sciences and Applications. 2014; 04(05): 293-308
Liens utiles
- "Beware of Misinformation" from The Earthing Institute
- "How to Measure the Effect of Earthing on Body Voltage" from The Earthing Institute
- "Grounding Pain Patches: Every Medicine Cabinet Should Have Them" from The Earthing Institute
- "Medical and Medication Considerations" from The Earthing Institute
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