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Étude sur l'ennui chez les adolescents à haut potentiel (ESchAHP)

8 mars 2024 mis à jour par: Centre Psychothérapique de Nancy

Étude sur le haut potentiel à l'adolescence L'ennui scolaire comme précurseur d'un épisode dépressif Étude comparative monocentrique sur des élèves du secondaire

La recherche porte sur les « Hauts Potentiels » (HP) à l'adolescence, en lien avec la pratique professionnelle des enquêteurs.

Par ailleurs, appuyée par la littérature scientifique et la pratique clinique professionnelle, cette recherche s'intéresse à l'ennui scolaire, régulièrement exprimé par les adolescents consultants, dans sa relation avec un syndrome dépressif.

L'objectif de la recherche est de savoir si l'ennui scolaire est précurseur d'un épisode dépressif chez les lycéens avec HP par rapport aux lycéens sans HP.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les enquêteurs s'interrogent sur le sens de l'ennui scolaire vécu par les adolescents atteints de HP et son lien avec un syndrome dépressif. Les enquêteurs utiliseront des entretiens cliniques, des échelles d'évaluation pour une mesure quantitative et des tests projectifs pour une étude psychodynamique. Les réponses des adolescents avec HP seront comparées à celles des adolescents sans HP.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

30

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Lunéville, France
        • Centre Psychothérapique de Nancy - CMP Adolescents Lunéville

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

14 ans à 17 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

Adolescents consultant les centres médico-psychologiques de notre hôpital (Centre Psychothérapique de Nancy = Parrain) pour malaise psychique et/ou troubles anxio-dépressifs et difficultés scolaires

La description

Critère d'intégration:

  • Adolescents venant en consultation dans un centre médico-psychologique du Promoteur
  • Adolescents âgés de 14 à 16 ans et 11 mois.
  • Adolescents exprimant un malaise psychologique et/ou un trouble anxieux au moment de la demande de consultation
  • Les adolescents qui ont été informés de l'étude, ont reçu la note d'information à ce sujet et ne se sont pas opposés à participer
  • Au moins un parent ou tuteur qui a été informé de l'étude, a reçu la fiche d'information sur l'étude et ne s'est pas opposé à la participation de l'enfant
  • Adolescents affiliés ou ayant droit à un régime de sécurité sociale

Critère d'exclusion:

  • Adolescents qui ne comprennent pas assez bien la langue française pour remplir les questionnaires.
  • Les adolescents avec un diagnostic clair de pathologie psychiatrique (par ex. schizophrénie)
  • Adolescents avec un QI ≤ 80 car le niveau d'efficacité intellectuelle serait trop fragile et trop éloigné des attentes de notre recherche.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cas-témoins
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Groupe d'adolescents surdoués
intervention auprès des adolescents par la présentation de questions à compléter
Groupe sans ados surdoués
intervention auprès des adolescents par la présentation de questions à compléter

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants
Délai: Mois 2 ou 3
Test d'intelligence qui mesure les capacités intellectuelles d'un enfant et 5 domaines cognitifs qui ont un impact sur les performances.
Mois 2 ou 3
Échelle de Disposition à l'Ennui (Titre français)
Délai: Mois 1 ou 2
L'échelle d'ennui C'est l'adaptation française de l'échelle de propension à l'ennui
Mois 1 ou 2
Test de Rorschach
Délai: Mois 3
Test projectif
Mois 3
Test d'aperception thématique
Délai: Mois 3
Test projectif
Mois 3

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle d'anxiété multidimensionnelle pour les enfants
Délai: Mois 1 ou 2
Échelle d'anxiété
Mois 1 ou 2
Inventaire de la dépression chez les enfants
Délai: Mois 1 ou 2
Échelle de dépression
Mois 1 ou 2
Profil d'auto-perception pour les adolescents
Délai: Mois 1 ou 2
Échelle d'estime de soi Cette échelle d'auto-évaluation s'appuie sur la façon dont les adolescents évaluent leur « compétence » ou leur « adéquation » dans différents domaines de leur vie, et comment ils évaluent leur estime de soi en tant que personne.
Mois 1 ou 2

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Valérie BURGÉ, Centre Psychothérapique de Nancy

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 février 2022

Achèvement primaire (Réel)

15 décembre 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

15 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 octobre 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

20 octobre 2021

Première publication (Réel)

28 octobre 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

12 mars 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 mars 2024

Dernière vérification

1 mars 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • RIPH 2021-02
  • 2021-A01118-33 (Autre identifiant: ANSM (French competent authority))

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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