Estudio sobre el aburrimiento en adolescentes de alto potencial (ESchAHP)
8 de marzo de 2024 actualizado por: Centre Psychothérapique de Nancy
Estudio sobre el alto potencial en la adolescencia El aburrimiento escolar como precursor de un episodio depresivo Estudio comparativo unicéntrico en estudiantes de secundaria
La investigación se centra en el "Alto Potencial" (HP) en la adolescencia, en un vínculo con la práctica profesional de los investigadores.
Además, apoyada en la literatura científica y en la práctica clínica profesional, esta investigación se interesa por el aburrimiento escolar, expresado regularmente por los adolescentes consultadores, en su relación con un síndrome depresivo.
El objetivo de la investigación es conocer si el aburrimiento escolar es un precursor de un episodio depresivo en estudiantes de secundaria con HP en comparación con estudiantes de secundaria sin HP.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los investigadores se cuestionan el significado del aburrimiento escolar que experimentan los adolescentes con HP y su vínculo con un síndrome depresivo.
Los investigadores utilizarán entrevistas clínicas, escalas de calificación para una medida cuantitativa y pruebas proyectivas para un estudio psicodinámico.
Las respuestas de los adolescentes con HP se compararán con las de los adolescentes sin HP.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
30
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Lunéville, Francia
- Centre Psychothérapique de Nancy - CMP Adolescents Lunéville
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
14 años a 17 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Método de muestreo
Muestra de probabilidad
Población de estudio
Adolescentes que consultan a los centros médico-psicológicos de nuestro hospital (Centre Psychothérapique de Nancy = Patrocinador) por malestar psicológico y/o trastornos ansioso-depresivos y dificultades académicas
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adolescentes que acuden a consulta en un centro médico-psicológico de Patrocinador
- Adolescentes de 14 a 16 años y 11 meses.
- Adolescentes que manifiestan malestar psíquico y/o trastorno de ansiedad en el momento de la solicitud de consulta
- Adolescentes que fueron informados sobre el estudio, recibieron la nota informativa sobre el mismo y no objetaron participar
- Al menos un padre o tutor que fue informado del estudio, recibió la hoja de información del estudio y no se opuso a la participación del niño.
- Adolescentes afiliados o con derecho a un plan de seguridad social
Criterio de exclusión:
- Adolescentes que no entienden el idioma francés lo suficientemente bien como para completar los cuestionarios.
- Adolescentes con diagnóstico claro de patología psiquiátrica (ej. esquizofrenia)
- Adolescentes con un CI ≤ 80 porque el nivel de eficiencia intelectual sería demasiado frágil y muy alejado de las expectativas de nuestra investigación.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Control de caso
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Grupo de adolescentes superdotados
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intervención con adolescentes a través de la presentación de preguntas a ser completadas
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Grupo sin adolescentes superdotados
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intervención con adolescentes a través de la presentación de preguntas a ser completadas
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de inteligencia de Wechsler para niños
Periodo de tiempo: Mes 2 o 3
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Prueba de inteligencia que mide la capacidad intelectual de un niño y 5 dominios cognitivos que impactan el rendimiento.
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Mes 2 o 3
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Échelle de Disposition à l'Ennui (título en francés)
Periodo de tiempo: Mes 1 o 2
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Escala de aburrimiento Es la adaptación francesa de la Escala de propensión al aburrimiento.
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Mes 1 o 2
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Prueba de Rorschach
Periodo de tiempo: Mes 3
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Prueba proyectiva
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Mes 3
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Prueba de Apercepción Temática
Periodo de tiempo: Mes 3
|
Prueba proyectiva
|
Mes 3
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de Ansiedad Multidimensional para Niños
Periodo de tiempo: Mes 1 o 2
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Escala de ansiedad
|
Mes 1 o 2
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Inventario de depresión infantil
Periodo de tiempo: Mes 1 o 2
|
Escala de depresión
|
Mes 1 o 2
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Perfil de Autopercepción para Adolescentes
Periodo de tiempo: Mes 1 o 2
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Escala de autoestima Esta escala de autoinforme analiza cómo los adolescentes evalúan su "competencia" o "adecuación" en diferentes áreas de su vida, y cómo evalúan su autoestima general como persona.
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Mes 1 o 2
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Valérie BURGÉ, Centre Psychothérapique de Nancy
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de febrero de 2022
Finalización primaria (Actual)
15 de diciembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
15 de diciembre de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
20 de octubre de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de octubre de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
28 de octubre de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
12 de marzo de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
8 de marzo de 2024
Última verificación
1 de marzo de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- RIPH 2021-02
- 2021-A01118-33 (Otro identificador: ANSM (French competent authority))
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .