Badanie nudy u nastolatków o wysokim potencjale (ESchAHP)
8 marca 2024 zaktualizowane przez: Centre Psychothérapique de Nancy
Badanie nad dużym potencjałem w okresie dojrzewania Nuda szkolna jako prekursor epizodu depresyjnego Jednoośrodkowe, porównawcze badanie uczniów szkół średnich
Badania koncentrują się na „wysokim potencjale” (HP) w okresie dojrzewania, w powiązaniu z praktyką zawodową badaczy.
Ponadto, poparte literaturą naukową i profesjonalną praktyką kliniczną, niniejsze badania dotyczą regularnie wyrażanej przez konsultujących się nastolatków nudy szkolnej w jej związku z zespołem depresyjnym.
Celem badań jest sprawdzenie, czy nuda szkolna jest prekursorem epizodu depresyjnego u uczniów szkół średnich z HP w porównaniu z uczniami szkół średnich bez HP.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Badacze kwestionują znaczenie nudy szkolnej doświadczanej przez młodzież z HP i jej związek z zespołem depresyjnym.
Badacze wykorzystają wywiady kliniczne, skale ocen do pomiaru ilościowego i testy projekcyjne do badania psychodynamicznego.
Odpowiedzi nastolatków z HP zostaną porównane z odpowiedziami nastolatków bez HP.
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Rzeczywisty)
30
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Lunéville, Francja
- Centre Psychothérapique de Nancy - CMP Adolescents Lunéville
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
14 lat do 17 lat (Dziecko)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Metoda próbkowania
Próbka prawdopodobieństwa
Badana populacja
Młodzież konsultująca się z ośrodkami medyczno-psychologicznymi naszego szpitala (Centre Psychothérapique de Nancy = Sponsor) z powodu złego samopoczucia psychicznego i/lub zaburzeń lękowo-depresyjnych oraz trudności w nauce
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Młodzież zgłaszająca się na konsultacje do poradni medyczno-psychologicznej Sponsora
- Młodzież w wieku od 14 do 16 lat i 11 miesięcy.
- Młodzież wyrażająca złe samopoczucie psychiczne i/lub zaburzenia lękowe w momencie zgłoszenia się na konsultację
- Młodzież, która została poinformowana o badaniu, otrzymała notatkę informacyjną na jego temat i nie sprzeciwiała się uczestnictwu w badaniu
- Przynajmniej jeden rodzic lub opiekun, który został poinformowany o badaniu, otrzymał kartę informacyjną badania i nie sprzeciwił się udziałowi dziecka
- Młodzież zrzeszona lub uprawniona do planu zabezpieczenia społecznego
Kryteria wyłączenia:
- Młodzież, która nie rozumie języka francuskiego na tyle dobrze, aby wypełnić kwestionariusze.
- Młodzież z jednoznacznym rozpoznaniem patologii psychiatrycznej (np. schizofrenia)
- Młodzież z IQ ≤ 80, ponieważ poziom sprawności intelektualnej byłby zbyt kruchy i zbyt daleki od oczekiwań naszych badań.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Modele obserwacyjne: Kontrola przypadków
- Perspektywy czasowe: Spodziewany
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Grupa utalentowanych nastolatków
|
interwencja z młodzieżą poprzez prezentację pytań do uzupełnienia
|
|
Grupa bez utalentowanych nastolatków
|
interwencja z młodzieżą poprzez prezentację pytań do uzupełnienia
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala inteligencji Wechslera dla dzieci
Ramy czasowe: Miesiąc 2 lub 3
|
Test inteligencji, który mierzy zdolności intelektualne dziecka i 5 domen poznawczych, które wpływają na wydajność.
|
Miesiąc 2 lub 3
|
|
Échelle de Disposition à l'Ennui (tytuł francuski)
Ramy czasowe: Miesiąc 1 lub 2
|
Skala nudy Jest to francuska adaptacja Skali Skłonności do Nudy
|
Miesiąc 1 lub 2
|
|
Test Rorschacha
Ramy czasowe: Miesiąc 3
|
Test projekcyjny
|
Miesiąc 3
|
|
Test apercepcji tematycznej
Ramy czasowe: Miesiąc 3
|
Test projekcyjny
|
Miesiąc 3
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wielowymiarowa Skala Lęku dla Dzieci
Ramy czasowe: Miesiąc 1 lub 2
|
Skala lęku
|
Miesiąc 1 lub 2
|
|
Inwentarz depresji u dzieci
Ramy czasowe: Miesiąc 1 lub 2
|
Skala depresji
|
Miesiąc 1 lub 2
|
|
Profil samooceny młodzieży
Ramy czasowe: Miesiąc 1 lub 2
|
Skala samooceny Ta skala samoopisowa bada, w jaki sposób nastolatki oceniają swoje „kompetencje” lub „adekwatność” w różnych obszarach swojego życia oraz jak oceniają swoją ogólną samoocenę jako osoby.
|
Miesiąc 1 lub 2
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Valérie BURGÉ, Centre Psychothérapique de Nancy
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 lutego 2022
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 grudnia 2023
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
15 grudnia 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
20 października 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
20 października 2021
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
28 października 2021
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
12 marca 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
8 marca 2024
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- RIPH 2021-02
- 2021-A01118-33 (Inny identyfikator: ANSM (French competent authority))
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .