- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05098873
Исследование скуки у подростков с высоким потенциалом (ESchAHP)
Исследование высокого потенциала школьной скуки в подростковом возрасте как предвестника депрессивного эпизода Одноцентровое сравнительное исследование старшеклассников
Основное внимание в исследовании уделяется «высокому потенциалу» (ВП) в подростковом возрасте в связи с профессиональной практикой исследователей.
Кроме того, подкрепленное научной литературой и профессиональной клинической практикой, данное исследование интересует школьная скука, регулярно проявляемая консультирующими подростками, в ее связи с депрессивным синдромом.
Цель исследования — выяснить, является ли школьная скука предвестником депрессивного эпизода у старшеклассников с HP по сравнению со старшеклассниками без HP.
Обзор исследования
Подробное описание
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Lunéville, Франция
- Centre Psychothérapique de Nancy - CMP Adolescents Lunéville
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Подростки, приходящие на консультацию в медико-психологический центр Спонсора
- Подростки в возрасте от 14 до 16 лет и 11 месяцев.
- Подростки, выражающие психологическое недомогание и/или тревожное расстройство на момент обращения за консультацией
- Подростки, которые были проинформированы об исследовании, получили информационную справку о нем и не возражали против участия
- По крайней мере один родитель или опекун, который был проинформирован об исследовании, получил информационный лист исследования и не возражал против участия ребенка
- Подростки, связанные или имеющие право на участие в плане социального обеспечения
Критерий исключения:
- Подростки, которые недостаточно хорошо понимают французский язык, чтобы заполнить анкеты.
- Подростки с четким диагнозом психиатрической патологии (напр. шизофрения)
- Подростки с IQ ≤ 80, потому что уровень интеллектуальной работоспособности был бы слишком хрупким и слишком далеким от ожиданий нашего исследования.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Наблюдательные модели: Кейс-контроль
- Временные перспективы: Перспективный
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Группа одаренных подростков
|
взаимодействие с подростками посредством представления вопросов, которые необходимо заполнить
|
Группа без одаренных подростков
|
взаимодействие с подростками посредством представления вопросов, которые необходимо заполнить
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Шкала интеллекта Векслера для детей
Временное ограничение: Месяц 2 или 3
|
Тест интеллекта, который измеряет интеллектуальные способности ребенка и 5 когнитивных областей, влияющих на успеваемость.
|
Месяц 2 или 3
|
Échelle de Disposition à l'Ennui (французское название)
Временное ограничение: Месяц 1 или 2
|
Шкала скуки Это французская адаптация шкалы склонности к скуке.
|
Месяц 1 или 2
|
Тест Роршаха
Временное ограничение: Месяц 3
|
Проективный тест
|
Месяц 3
|
Тематический апперцептивный тест
Временное ограничение: Месяц 3
|
Проективный тест
|
Месяц 3
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Многомерная шкала тревожности для детей
Временное ограничение: Месяц 1 или 2
|
Шкала тревоги
|
Месяц 1 или 2
|
Опросник детской депрессии
Временное ограничение: Месяц 1 или 2
|
Шкала депрессии
|
Месяц 1 или 2
|
Профиль самовосприятия для подростков
Временное ограничение: Месяц 1 или 2
|
Шкала самооценки Эта шкала самооценки показывает, как подростки оценивают свою «компетентность» или «адекватность» в различных областях своей жизни и как они оценивают свою общую самооценку как личности.
|
Месяц 1 или 2
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Valérie BURGÉ, Centre Psychothérapique de Nancy
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- RIPH 2021-02
- 2021-A01118-33 (Другой идентификатор: ANSM (French competent authority))
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .