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Adaptation interculturelle de l'échelle d'évaluation de la sécurité pour les personnes âgées atteintes d'un trouble neurocognitif majeur vivant à domicile. (ESTRAD)

Adaptation interculturelle en français de l'échelle d'évaluation de la sécurité des personnes âgées atteintes d'un trouble neurocognitif majeur vivant à domicile.

L'objectif principal de cette étude est d'adapter la version française canadienne de l'échelle d'évaluation de la sécurité pour une utilisation en France. L'échelle d'évaluation de la sécurité a été développée pour les prestataires de soins de santé communautaires travaillant avec des personnes âgées atteintes de démence qui sont soignées à domicile, afin d'évaluer le risque d'accidents. La version courte de l'échelle d'évaluation de la sécurité est un outil de dépistage et la version longue fournit une évaluation approfondie de la sécurité.

Cette échelle est une grille d'évaluation des risques d'accidents et de blessures à domicile pour les personnes âgées atteintes de troubles neurocognitifs majeurs, disponible en anglais et en français (canadien). Il existe deux versions :

  • La version courte est utilisée pour le dépistage. Un score de 11 à 14 indique un risque modéré de blessure, tandis qu'un score ≥ 15 indique un risque élevé de blessure ;
  • La version longue est utilisée pour une évaluation approfondie lorsque le score de la version courte indique un risque modéré ou élevé de blessure. Le questionnaire est divisé en neuf sections :

    1. Soignant et environnement, 2/tabac, 3/incendie et brûlures, 4/nutrition, 5/intoxication alimentaire et substances toxiques, 6/médicaments et problèmes de santé, 7/errance et adaptation aux changements de température, 8/traumatisme et 9/conduite automobile .

La version courte comprend certaines des questions des sections 1 à 7 de la version longue.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Objectifs secondaires :

Les autres objectifs de cette étude sont d'évaluer la fidélité test-retest et la fidélité inter-juges de l'échelle traduite et d'évaluer la cohérence interne de la version longue de l'échelle traduite.

Conduite de la recherche :

Les aidants des patients atteints de troubles neurocognitifs majeurs inclus dans l'étude compléteront l'échelle adaptée avec un investigateur. Une phase de pré-test sera réalisée auprès de 10 soignants : les soignants ne rempliront le questionnaire qu'une seule fois avec un investigateur.

Après cette phase, l'échelle d'évaluation de la sécurité traduite sera corrigée s'il y a des difficultés à comprendre certains mots ou phrases. La nouvelle échelle sera ensuite évaluée sur deux cohortes de 53 aidants (cohorte 1 : les aidants rempliront deux fois l'échelle adaptée avec le même investigateur ; cohorte 2 : les aidants rempliront l'échelle adaptée deux fois avec deux investigateurs différents).

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

116

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Mulhouse, France, 68100
        • GHRMSA

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

60 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Aidants de personnes âgées atteintes d'un trouble neurocognitif majeur vivant à domicile. Les soignants seront sélectionnés par des professionnels de la santé travaillant en soins gériatriques.

La description

Critère d'intégration:

  • Patient vivant à domicile ou hospitalisé avec un retour à domicile prévu
  • Patient présentant un trouble neurocognitif majeur (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième version) :

    • preuve d'un déclin cognitif significatif par rapport à un niveau antérieur de performance dans un ou plusieurs domaines cognitifs (attention complexe, cognition sociale) basé sur : une préoccupation de l'individu, d'un informateur averti ou du clinicien concernant un déclin significatif de la fonction cognitive ; et un déficit des performances cognitives, de préférence documenté par des tests neuropsychologiques standardisés ou par une autre évaluation clinique quantifiée
    • les déficits cognitifs interfèrent avec l'indépendance dans les activités quotidiennes. Au moins, une assistance devrait être requise pour les activités instrumentales complexes de la vie quotidienne, telles que le paiement des factures ou la gestion des médicaments.
    • les déficits cognitifs ne surviennent pas exclusivement dans le cadre d'un délire.
    • les déficits cognitifs ne sont pas mieux expliqués par un autre trouble mental (ex. : trouble dépressif majeur, schizophrénie).
  • Patient avec au moins un soignant :

    • fiable (pas de suspicion de troubles cognitifs ou psychiatriques et/ou de comportement inapproprié tel que manipulation ou abus)
    • capable de répondre au questionnaire (c.-à-d., connaît le mode de vie du patient)
  • Aucune objection à participer à l'étude de la part du soignant et du patient (s'il est capable de comprendre l'étude)
  • Pas d'objection à la participation du tuteur pour les patients sous tutelle ou curatelle

Critère d'exclusion:

  • Patient totalement isolé socialement ou sans soignant fiable
  • Patients alités
  • Pour les patients hospitalisés, pas de retour à domicile prévu
  • Patients sous protection judiciaire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cohorte
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Phase de test : Fiabilité test-retest
Les soignants rempliront le questionnaire deux fois avec le même enquêteur. L'intervalle entre les deux questionnaires est de 3 à 10 jours.
Les soignants des patients rempliront le questionnaire deux fois : une fois à l'inscription, puis 3 à 10 jours après l'inscription.
Phase de test : Fiabilité inter-évaluateurs
Les soignants rempliront le questionnaire deux fois avec deux enquêteurs différents. L'intervalle entre les deux questionnaires est de 3 à 10 jours.
Les soignants des patients rempliront le questionnaire deux fois : une fois à l'inscription, puis 3 à 10 jours après l'inscription.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Fiabilité test-retest
Délai: 10 jours
L'aidant remplira le questionnaire (Échelle d'évaluation de la sécurité adaptée) deux fois avec le même investigateur
10 jours

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Fiabilité inter-évaluateurs
Délai: 10 jours
L'aidant remplira le questionnaire (Échelle d'évaluation de la sécurité adaptée) deux fois avec deux investigateurs différents.
10 jours
Cohérence interne de la version longue de l'échelle d'évaluation de la sécurité adaptée
Délai: 10 jours
La cohérence interne des items sera évaluée au sein de chacune des 9 sections de l'échelle en calculant le coefficient alpha de Cronbach.
10 jours

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Clémence BONNOT, Occupational Therapist, Groupe Hospitalier de la Région de Mulhouse et Sud Alsace

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 août 2022

Achèvement primaire (Réel)

8 décembre 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

8 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 août 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 août 2022

Première publication (Réel)

3 août 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

17 novembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 novembre 2025

Dernière vérification

1 novembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • GHRMSA 1209
  • 2021-A02428-33 (Autre identifiant: ANSM)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

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